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高二(30)班级家长会


加强沟通

携手并进

——高二(30)班家长会

欢迎各位家长

家长会主要流程:
1.会昌中学校长广播讲话 2.班主任介绍班级情况 3.科任老师代表发言 4.学生代表郭剑辉发言 5.刘柏林展示“好分数”注册和运用 6.家长与各位老师谈话

一、班级基本情况介绍

我们的努力+您的关爱=孩子的成功
高 二
(30)

班 简 介

班级65人,其中男生有38人,女生27 人。住宿生 54人,走读生11人。为 了促进他们保持行为习惯,提高参与 课堂的积极性,我班建立了10个学习 小组。高考一轮总复习即将全面展开。

高二(30)班班干部名单
班长: 生活委员: 电教委员: 语文课代表: 英语课代表: 历史课代表: 团支书: 体育委员: 数学课代表: 政治课代表: 地理课代表:

我们的工作

1、严格制度,规范行为。
2、树立理想,明确学习目标 。 3、传授学习方法,培养学习习惯。 4、既要成才,更要成人。

5、重视安全教育,培养集体荣誉。

二、期中考试各项数据分析
语文
0 120以上 1 110-120 23 100-110 22 90-100 13 80-90 1 70-80 0 60-70 1 50-60 0 40-50 0 40以下 117 最高分 54 最低分 及格率( % ) 75.41 95.30 平均分

数学
0

英语
0

0
0 3 3 13 12 11 6 13

0
8 5 13 13 12 4 3 3

93
15 4.92 57.61

107.5
33.5 21.31 75.41

政治 0 0 0 6 23 21 11 66 22 9.84 47.38

历史 0 0 1 17 24 12 7 74 29 27.51 53.56

地理 0 0 5 22 21 11 2 73.5 26 44.26 57

总分
467
205

386.25

1、期中考试总成绩班级排名前10同学
姓名 语文 96 107 107 94 数学 91 68 55 93 英语 82.5 85.5 101.5 90 政治 54 66 65 55 历史 74 67 59 60 地理 69.5 65.5 68 63.5 总分 467 459 455.5 455.5 级名 273 320 345 345 班名 1 2 3 3

108 109
107 99 101 102 91

86 76
72 77 75 66 92

102 102
100.5 105 88.5 69.5 94.5

41 62
53 62 50 60 45

54 49
61 50 55 62 50

58 49.5
52 52 73.5 74.5 61.5

449 447.5
445.5 445 443 434 434

379 387
400 403 413 457 457

5 6
7 8 9 10 10

单科第一名
学科 语文 数学 英语 政治 历史 地理 姓名 成绩 117 94 95 107 96 102 年级排名 4 592 571 171 536 343

半个学期以来进步比较大的学生
姓名 月考 成绩 期中 成绩 期中 级排 月考 级排 进步

335.5 390 404.5 354.5

449 447.5 455.5 416

379 387 345 528

725 549 494 675

346 162 149 147

369.5
356 416 314 412.5 430.5 287.5 395 387 307.5

425.5
415 459 386 455.5 467 373.5 443 434 367.5

491
533 320 641 345 273 677 413 457 685

632
673 451 768 472 395 798 532 568 779

141
140 131 127 127 122 121 119 111 94

家长们该如何看待期中等各种考试
1、充分明确考试的意义 。 2、一次考试说明不了太大的问题。 不要考好了就欣喜若狂 考的不好就垂头丧气 您的情绪直接在影响着孩子。 3、孩子们都渴望给父母一份满意的答卷, 他们一直在努力着。

孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——
?你怎么还不去做作业,快去! ?我讨厌你。 ?下次再这样的话…… ?你怎么连这种题目也不会做。 ?我不来管你了。 ?你脑子出问题了,是不是? ?你真不如××学习好。 ?嗯、嗯。 ?下次你就给我滚。 ?你写得太烂了!

三、目前学生存在的问题
? 部分同学用功程度不够,时间观念不强,学习效率低
下,易浮躁。

? 不善于听取建议,学习行为容易以一时喜好和情绪主
导,学习动力缺乏。

? 目标不明确,存在偏科问题。
? 吃苦精神不够,轻易放弃,导致自信心受损。

? 很少请教老师,部分学生有停止学习的想法。

生活中存在的问题
? 个人卫生 ? 看杂志小说漫画、手机(玩游戏、电子小说)等 ? 周六放假晚上疑似外出通宵上网 ? 男女生交往 ? 乱花钱,上课吃零食 ? 爱吃垃圾食品,校外就餐 ? 交通安全(随意搭别人摩托车)

平时家长应关注孩子的问题
及时了解孩子以下情况:

1、在外留宿。

2、回家不及时。

3、带同学住宿。 4、打电话时间长,次数多。 5、受伤回家。 7、超出友谊。 6、超前消费。 8、成绩突然下降。

9、老是玩电脑。 10、爱好打扮,沉默寡言。 11、情绪和想法反常。 12、手机的不良使用。

督促学生在家做好以下几件事:
1 、控制好上学放学时间及业余时间。 2、严格控制学生的零花钱。 3、反对同学聚会及过生日,如无特殊情况不要请假。 4、双休日期间尽量少外出。 5、加强与班主任及任课教师的联系。 6、重视两次月考成绩和期中期末成绩。 7. 希望家长督促孩子在放假期间有质量完成作业,而不 是早晨到学校抄写。 8、不要把手机给孩子。 9、多关心子女的思想动态,多观察,少评价;多沟通, 少批评。每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有什 么问题,给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多 与孩子一同学习。

八、好的习惯亟待养成:
1、养成“利用闲暇”的习惯 个人差异往往在业余时间 2、养成勤学好问的习惯,自主学习的习惯。 习惯是管出来的,毛病是惯出来的。 3、养成良好的生活习惯 如 生活俭朴 讲究卫生 为别人着想 4、养成良好的学习习惯 如 不听音乐看书 不躺着看书 5、养成文明礼貌的习惯

为什么孩子不愿与父母交流,父母的 话都不愿听?为什么孩子屡教不改? 招数一:身教重于言传 教育无他,榜样而已。

招数二:“斥责”要有的放矢
无论是谁,解决 批评要达到效果很重要的原则 孩子的心理问题都是 是弄明白孩子为什么有这个问题和 多关心子女的思想动态,多观察,少评价 ; 一个需要花时间和精 批评具体要解决什么问题。自己看 多沟通,少批评;多倾听,少打断。 力的事情,这里没有 不惯的就批评,甚至数罪并罚,常 灵丹妙药,但却有许 常会让孩子挨了批评还不知道为什 多心理教育的原则和 么。为此,在批评孩子前一定要有 技巧 。 的放矢 。

如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激; 如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;

如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。

每个孩子都是种子,只不过每个人的花 期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的 花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了, 自己的那颗还没有动静就着急,相信是花都 有自己的花期,细心地呵护自己的花慢慢的 看着长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不 是一种幸福。相信孩子,静等花开。也许你 的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大 树。

祝愿所有的家长 身体健康 工作顺利 家庭和睦!

家长会主要流程:
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