当前位置:首页 >> 教育学/心理学 >>

归因理论


归因理论(Attribution theory) :人力资源管理和社会心理学的激励理论之一,归因是指观察 者为了预测和评价被观察者的行为, 对环境加以控制和对行为加以激励或控制, 而对被观察 者的行为过程所进行的因果解释和推论。 很多专家对此理论有所贡献, 较有影响的归因理论 有以下几种: [编辑本段] 海德的恒常原则归因理论 F.海德是归因问题研究的创始人。1958 年他在《人际关系心理学》一书种从朴素心理学 的角度提出了归因理论。 认为, 在寻求行为的原因时, 或者把它归于环境或者把它归于个人。 如果归于环境,则行动者对其行为不负什么责任;如果归于个人,则行动者就要对其行为结 果负责。 [编辑本段] 阿布拉姆森等的归因理论 L.Y.阿布拉姆森等人发展了维纳的理论。他们依据习得的无能为力的研究对失败的归因 作了补充,提出了第三个方面,即普遍-特殊方面。 [编辑本段] 凯利的三维归因理论 H.H.凯利提出,可以使用 3 种不同的解释说明行为的原因:①归因于从事该行为的行动 者。②归因于行动者的对手。③归因于行为产生的环境。这 3 个原因都是可能的,要找出真 正的原因主要使用 3 种信息:一致性、一贯性和特异性。凯利强调了 3 种信息的重要性,所 以他的理论又称为三度理论。 凯利又提出因果图式的概念。 图式就是人们在生活经验中形成 某种看法。人们常以图式解释特定的行为。 [编辑本段] 琼斯和戴维斯的对应推断理论 这个理论主张, 当人们进行个人归因时, 就要从行为及其结果推导出行为的意图和动机。 一个人所拥有的信息越多, 他对该行为所作出的推论的对应性就越高。 一个行为越是异乎寻 常,则观察者对其原因推论的对应性就越大。 [编辑本段] 卡内曼和特威斯基的归因理论 这种理论认为,人在归因时,并非总是按理性去进行因果分析。而要注意节约能量,走 近路达到结论。在日常生活中人们往往利用两种启发法进行推理判断:一是代表性启发法, 二是可得性启发法。 前者指人们在进行推理判断时往往选择有代表性的事例。 后者指易于进 入头脑的信息往往被利用。 [编辑本段] 韦纳的归因理论 美国心理学家伯纳德?韦纳(B.Weiner,1974)认为, 人们对行为成败原因的分析可归纳为以 下六个原因: 能力,根据自己评估个人对该项工作是否胜任; 努力,个人反省检讨在工作过程中曾否尽力而为; 任务难度,凭个人经验判定该项任务的困难程度; 运气,个人自认为此次各种成败是否与运气有关; 身心状态,工作过程中个人当时身体及心情状况是否影响工作成效; 其他因素,个人自觉此次成败因素中,除上述五项外,尚有何其他事关人与事的影响因 素(如别人帮助或评分不公等)。 以上六项因素作为一般人对成败归因的解释或类别, 韦纳按各因素的性质, 分别纳入以

下三个向度之内: 1、控制点:指当事人自认影响其成败因素的来源,是以个人条件(内控),抑或来自外 在环境(外控)。 在此一向度上, 能力、 努力及身心状况三项属于内控, 其他各项则属于外控。 2、稳定性:指当事人自认影响其成败的因素,在性质上是否稳定,是否在类似情境下 具有一致性。 在此一向度上, 六因素中能力与工作难度两项是不致随情境改变的是比较稳定 的。其他各项则均为不稳定者。 3、可控性:指当事人自认影响其成败的因素,在性质上是否能否由个人意愿所决定。 在此一向度上, 六因素中只有努力一项是可以凭个人意愿控制的, 其他各项均非个人所能为 力。 韦纳等人认为, 我们对成功和失败的解释会对以后的行为产生重大的影响。 如果把考试 失败归因为缺乏能力,那么以后的考试还会期望失败;如果把考试失败归因为运气不佳,那 么以后的考试就不大可能期望失败。这两种不同的归因会对生活产生重大的影响。 韦纳的归因理论的主要论点: 1、人的个性差异和成败经验等影响着他的归因。 2、人对前次成就的归因将会影响到他对下一次成就行为的期望、情绪和努力程度等。 3、个人的期望、情绪和努力程度对成就行为有很大的影响。


相关文章:
第四章 归因理论及其应用_图文.ppt
第四章 归因理论及其应用 - 第三章 归因理论及其应用 一、什么是归因 二、归因理论 三、归因原则 四、归因偏差 一、什么是归因 ? 归因是对自己或他人的行为...
归因理论_图文.ppt
归因理论 - 归因理论 及其在 态度和行为转变中的应用 一、什么是归因 ? 什么
归因理论.doc
归因理论 - 归因理论 孩子逆反的归因分析 气急败坏的家长别着急 “这事不怪我”
韦纳归因理论_图文.ppt
韦纳归因理论 - 归因对学习行为的影响 归因理论 归因理论的概念 概念:归因理论(Attribution Theory) 是关于知觉者推断和解释他人与自己行 为原因的社会心理学理论。...
海德和韦纳的归因理论.ppt
海德和韦纳的归因理论 - 海德和韦纳的归因理论 ? 归因理论是探讨人们行为的原因
归因理论._图文.ppt
归因理论. - 因理 Attribution Theory 因 ? 一般人
归因理论_图文.ppt
归因理论 - 组织行为学,从四个因素和三个维度分析失败原因... 归因理论_公共
归因理论及其应用_图文.ppt
归因理论及其应用 - 归因认知理论及其应用 山东科技大学文法学院 卢会志 博士、
归因理论.doc
归因理论 - 归因理论 大家好我今天讲的是归因理论中的海德和维纳的归因理论, 那
归因理论研究综述.pdf
归因理论研究综述 - 科技信息 ○ 高校讲台 ○ SCIENCE&TECHNOLOGYINFORMATION 2007年 第32期 归因理论研究综述 郭振芳 ( 泰山医学院...
归因理论_图文.ppt
归因理论 - 归因理论 一、什么是归因 归因是指人们对他人或自己的行为结果进行分
动机的归因理论.doc
动机的归因理论 - 动机的归因理论 归因研究虽然一直相当活跃, 但归因理论真正对
三维归因理论.txt
三维归因理论 - 归因理论 所谓归因,就是指观察者为了预测和评价人们的行为并对环
归因理论的介绍分析.doc
归因理论的介绍分析 - ? ? ? 百度首页 | 登录注册 归因理论(Attri
成败归因理论.doc
成败归因理论 - 成败归因理论 人们做完一项工作之后,往往喜欢寻找自己或他人之所
维纳的归因理论及其教育含义.doc
维纳的归因理论及其教育含义 - 1、 维纳的归因理论及其教育含义 答:维纳及其同事在 1972 年发展了海德的归因理论。维纳认为,内因-外因方 面只是归因判断的一个...
简述动机的归因理论及其教育意义.doc
简述动机的归因理论及其教育意义 - 简述动机的归因理论及其教育意义? 简述动机的归因理论及其教育意义? 动机归因理论:美国的韦纳。归因是指人们对他人或自己的行为...
归因理论提出者和发展者_图文.ppt
归因理论提出者和发展者 - 归因理论的 提出者和发展者 一、归因理论的概念。 ? 归因理论:人力资源管理和社会心理学的激 励理论之一,归因是指观察者为了预测和...
维纳的归因理论.doc
维纳的归因理论 - 维纳的归因理论 归因理论是指说明和分析人们活动因果关系的理论
心理学 归因.doc
心理学 归因 - 首先你先回答: 人格是个体在适应环境的过程中所形成的独特行为或