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2015春六年级语文下册《学会倾听》课件1 湘教版


作者介绍: 桂文亚 1949年生于台北,安徽省贵池县人。北京 《东方少年》杂志特约编审。她采访过三毛、林海 音、余光中等大批台湾知名学者、作家,她的创作 以散文为主,也写小说、报告文学、评论等。15岁 第一篇作品刊载大华晚报,20岁就出版了第一本散 文《裁冰集》,至今创作及编写成人文学30种,编 辑少年儿童读物近400种。出版的作品:《思想猫》 《班长下台》 《美丽眼睛看世界》《长着翅膀游英国》《哈玛哈 玛伊斯坦堡》《来和下羊羔照个相》等。得奖记录: 1995年第八届中华儿童文学奖、1997年第十届信谊 儿童文学特别贡献奖、2001年新大学45周年校庆十 大杰出校友、2003年中国大陆第六界宋庆龄儿童文 学奖等。 1.学习本课的生字,掌握重点词语的意思。 2.再读课文,理解课文内容并背诵课文的前三个 自然段。 3.通过对本文的学习,学会倾听,感受各种 美好的声音。 重点: 理解文章含义,感受课文丰富的内涵。 突破方法: 通过多种形式的朗读,在读中感悟。 难点: 试着表达自己对声音的感觉,培养敏于感知、勤 于探究的品质。 突破方法: 感情朗读,结合“声音游戏”具体感知,然后用 语言表达感受。 猜谜语学生字: 乱加一草帽。 ( 唠 聊 啃 láo ) liáo ) kěn ) lí ng ) 拂耳柳丝春去也。( 口头赞成(肯)。( “耳”听口 “令”。 盆在分走。 ( 聆 (皿 mǐn ) 河边来了一老虎,有头有心不见身( 。滤 lǜ ) jiáo 嚼 jué (嚼舌)(嚼食) (嚼草根) (咀 嚼) (嚼血) chōng (冲锋)(冲突) (冲洗) 冲 chòng(冲着) (冲床)(冲劲儿) 理清课文脉络 ? 文章分三部分: ? 第一部分(1-8):展示生活中存在的 各种丰富多彩、奇妙无穷的声音。 ? 第二部分(9—13):说明声音与我们 的关系。 ? 第三部分(14—20):以游戏的方式 引领我们进入奇妙无穷的声音世界。 奇妙无穷的声音 世界 丰富多彩、奇妙无穷的声音世界 声音充实我们的生活 以游戏的方式引领我们进入声音世界 蒲公英有一头金黄色的头发,当起风的时候, 头发互相轻触着,沙沙地一阵细想,转眼间, 她的头发全被风儿梳掉了! ? 把蒲公英比作有着一 头金黄色头发的少女, 形象生动地描绘了蒲公 英播撒种子的过程。 那一天,蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做 体操,噗,一粒小酸果从头顶落下, “不好, 炸弹来啦 !”顷刻间,她们全逃散了! 一个宁静的冬夜,一朵小小的雪花,从天上轻轻地、轻轻 地飘下,飘啊飘,飘落在路边一盏孤灯的面颊上,微微的一阵 暖意,小雪花满足而温柔地融化了…… 认真地听 仔细地听 边听边思考 不想听也没有兴趣去听 别人说好的时候,也盲目地跟着鼓掌 别人说不好的时候,也使劲地跟着摇头 形近字 ? ? ? ? 聊( 柳( 唠( 捞( ) 聆( ) 玲( ) 倾( ) 顷( ) ) ) ) 伶( 拎( 虑( 滤( ) ) ) ) 近义词和反义词 顷刻—— 霎时(刹那) 烦躁—— 焦躁 宁静—— 安静 分辨—— 分辩 温柔—— 柔和 抱怨—— 埋怨 准备—— 预备 融化—— 凝固(凝结) 温柔—— 嘈杂—— 清脆—— 沙哑 无聊—— 有趣 粗鲁 宁静(寂静、肃静)

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