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2014年小学数学手抄报制作评比活动方案


×××××××第一届数学手抄报

活动方案

一、活动主题: 快乐学数学,趣味手抄报

二、活动目的 通过搜集有关的数学知识(比如,数学家的故事、数学文化、数学小笑话、 数学趣题妙解,学习数学中发生的故事等等)进行手抄报制作活动,让学生充分 感受数学的魅力,营造学生学数学、爱数学,用数学的浓厚氛围,扩大数学知识 面,丰富学生数学知识,开阔其数学视野。

三、活动对象 三至六年级学生

四、活动规则 1、各位学生可独立或合作完成制作数学手抄报。 2、版面设计与内容要求体现数学学科特点,主题鲜明,设计精美。 3、作品应全部为手写,要求字迹清楚,书写工整。 4、上交数量:每人 1 份。

五、交作品的时间、地点 1、截稿时间: 2014 年 11 月 27 日 2、地点:各班数学老师处

六、评选办法 第一步:由各班数学老师挑选出 10 份优秀手抄板,推荐到学校。 第二步: 由教研组组长、 数学骨干教师、 美术组教师组成评委, 秉着公平、 公正的原则,采用集体评审的方式,分别评选出校一、二、三等奖。(其中一 等奖 10 名,二等奖 15 名,三等奖 25 名)

×××××× ××年×月×日


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