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传 2013-2014学年度第二学期期末考试高二语文试卷


2013——2014 学年第二学期高二年级期末考试语文试卷
第Ⅰ卷
一、 现代文论说类文本阅读

B. 在东汉许慎的《说文解字》中,作为风属的鸑鷟是跟凫一般大的红眼睛水鸟。 C.综合甲骨文和上古文献记载看,凤的原型是一种类似水鸭的普通短尾水鸟。 D.在周代文化中,凤已经从短尾水鸟变成一种华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟。 2.下列表述,不符合原文意思的一项是 A.在商代晚期的青铜器纹饰中,华丽而饰有眼翎的长尾鸟形状的凤纹还没有出现。 B.从青铜器纹饰和“天命玄鸟,降而生商”这句话看,鸟是殷商人传说中的图腾始祖。 C.风鸟知天时,九扈带来耕种、耘田和收获的信息,所以殷人先祖“鸟师而鸟名” 。 D.周人的凤崇拜是从商人那里沿袭而来的,而周人的崇凤热甚至超过了商人。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A.后代所见的“凤”并不是自然界的一种鸟。在中国文化史上,凤的形象最为重要的 演变开始于殷商晚期,最终完成于周代。 B.周文王、周武王都曾称臣于商纣王。为了表明自己是商朝先王的臣下,周武王在甲 子日牧野之战结束后,马上就参拜了商人的神庙。 C. 《尚书》 “周书”是记载周王朝史事之书,在“周书”十二篇中大量宣传天命、 “殷 革夏命” ,实际上就是在宣传“周改殷命” 。 D.周人之所以把牧野之战克商的时间定在甲子日,即岁星在鹑火的时候,就是因为鹑 是赤凤,而赤风将带来“上天之命” 。 二、古文阅读 阅读下面三则文言短文,完成 4~6 题(16 分) ㈠范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠, 辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬, 由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰: “士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。” 4、句中画线词解释错误的一项是(3 分) A 少有大志 C 啖粥而读 少:年轻时。 啖:吃,喝。 B 或夜昏怠 D 食不重肉 或:有时。 重:重的,多的。

阅读题

阅读文章,完成 1~3 题(9 分,每小题 3 分)

20 世纪后期,陕西凤雏村出土了刻有“凤”字的甲骨四片,这些 “凤”字的形体 大致相同,均为头上带有象征神权或王权的抽象化了的毛角的短尾鸟。东汉许慎《说 文解字》云:“鸑鷟,凤属,神鸟也。??江中有鸑鷟,似凫而大,赤目。 ”据此,古 代传说中鸣于岐山、兆示周王朝兴起的神鸟凤凰,其原型应该是一种形象普通、类似 水鸭的短尾水鸟。 那么,普通的短尾鸟“凤”为何在周代变为华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟了呢?我们 看到,在商代早期和中期的青铜器纹饰中,只有鸟纹而没有凤纹,真正的凤形直到殷 商晚期才出现, 而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现, 可见 “凤” 是由鸟演变而来的。综观甲骨文和商代青铜器,凤鸟的演变应该是鸟在先,凤在后, 贯穿整个商代的不是凤而是鸟。 “天命玄鸟,降而生商” ,在商人的历史中鸟始终扮演 着图腾始祖的重要角色。 《左传》记载郯子说:“我高祖少皞挚之立也,凤鸟适至,故纪于鸟,为鸟师而鸟 名。凤鸟氏历正也,??九扈为九农正。 ”凤鸟氏成为“历正”之官,是由于它知天时, 九扈成为“九农正” ,也是由于它们带来了耕种、耘田和收获的信息。殷人先祖之所以 “鸟师而鸟名” ,应该是由于这些随着信风迁徙的鸟,给以少皞为首的商人的农业生产 带来了四季节令的消息。 对凤鸟的崇拜起于商代,其鼎盛却在周代。正是在周代, “凤”完成了其发展程序 中最后也是最重要的环节:变为神鸟凤凰。许多历史资料记载了周王室在克商前后对 “天命”的重视。 《尚书》 “周书”十二篇中大量出现的“命”字多指天命, “殷革夏命” 也是常见的语句。武王在甲子日牧野之战结束后,紧接着就“不革服, “格于庙”(来 不及换衣服就到神庙参拜),这个“庙”自然不可能是周庙,而是商人的神庙。这说明 周王室急于把商人的正统接过来,成为中原合法的统治者。周人之所以宣扬天命,归 根结底在于强调“周改殷命”是出自天的意志和抉择。那么有谁能给周人带来“上天 之命”呢? 根据当时的社会共识,最合适的就应该是“天的使者”——凤鸟。 《国语》 云:“昔武王伐殷,岁在鹑火。 ”岁即岁星,鹑火即柳宿。古人把赤凤叫作鹑,看来周 人选择克商的时间也是寓有深意的。 1、下列关于凤的形象的表述,不正确的一项是 A. 20 世纪后期在陕西风雏村出土的甲骨文中,凤都表现为短尾鸟的形象。
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㈡文征明临写《千字文》,日以十本为率书遂大进平生于书未尝苟且,或答人简札, 少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。 5、画线句停顿正确的一项是(3 分) A 日以十本为率书︱遂大进平生︱于书未尝苟且 B 日以十本为率︱书遂大进︱平生于书︱未尝苟且 C 日以十本为率书︱遂大进︱平生于书︱未尝苟且 D 日以十本为率︱书遂大进平生︱于书未尝苟且

㈢郢人有遗燕相国书者,夜书,火不明,因谓持烛者曰:“举烛!”而误书“举烛”。 举烛非书意也。 燕相国受书而说之, 曰: “举烛者, 尚明也。 尚明也者, 举贤而任之。 ” 燕相白王,王大悦,国以治。治则治矣,非书意也!今世学者,多似此类。 6、翻译短文中画线句(10 分) ①举烛非书意也。燕相国受书而说之,曰:“举烛者,尚明也。” ②燕相白王,王大悦,国以治。治则治矣,非书意也! 三、古代诗歌阅读 阅读下面两首古诗,完成 8~9 题(10 分) 望 岳 会当凌绝顶,一览众山小。 7、从颔联(第二联)中选两个字进行鉴赏。 (4 分) 天净沙 秋思 马致远 杜甫

激发了他为国争光的民族自尊心,决心在最短的时间内学到最精湛的科学知识.他不仅 主科成绩都是 A,而且荣获了全美最高科学荣誉学会颁发的两枚金钥匙证章。正当他博 士论文接近完成时,国内岭南大学急需一位植物病理学教授,导师惠凑推荐了他,但 建议他完成论文后再回去。邓叔群却认为,学到先进知识报效祖国,正是自己求学的 真正目的,于是当即回国。 在回国后的十年中,为搜集我国第一手真菌资料,他手提竹篮,攀山入林,一样 一样地采集,逐一鉴定,定名分类。他先后研究鉴定的真菌种类达一两千种,分隶于 数个属,其中首次发现的新属 5 个,新种 121 个,为世界真菌资源宝库增添了新标本, 在世界真菌学史上为我国的真菌科学谱写了重要的第一章,向世界宣告了中国有自己 的真菌科学。在世界著名真菌分类学家考尔夫教授总结的康奈尔大学 120 年来作出突 出贡献的 41 位真菌学家中,他是唯一的东方人。 抗战开始不久,为了使自己的研究与国计民生关系更为直接,邓叔群转向了林业 研究。他带领助手深入云南、西康、四川一带,勘察森林资源状况。他们冒风雨,顶 烈日,忍饥寒,摸清了该地区森林资源的组成、分布、蓄积量及病虫害等情况,给制 了中国的早期林型图,并提出了合理经营、开发和管理原始森林的研究报告,为大后 方建设提供了必要的参考。其中森林的材积估算、轮伐期、更新方法、造林方针等, 至今仍有参考价值. 后来,邓叔群拒绝就任农林部副部长,而在甘肃省建设厅厅长张心一的支持下, 举家奔赴甘肃,开始黄河上游水土保持的研究。经过几年艰苦奋斗,成功创办洮河林

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。

枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 8、结合全曲,分析这首散曲在抒情上运用了什么手法(6 分)

四、名篇名句默写 9、补写出下列句子中的空缺部分(6 分) ①李白《蜀道难》中“________,________”两句写山势高险,即 便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 ②杜甫 《蜀相》 中赞美诸葛亮智慧和忠诚的两句诗是 “______, ______” 。 ③刘禹锡《陋室铭》中有关交往的人都是知识渊博的大学者,没有知识浅薄的人的两 句是“_______,______”。 五、现代文实用类文本阅读阅读下面的文字,完成 10~12 题. (20 分) 爱国科学家邓叔群 经过清华学堂八年苦读,邓叔群于 1923 年经考试公费留学美国。同时去的同学大 多选择学习外交、银行、军事、法律等专业,只有他不听别人劝告,为了解救贫困的 中国农民,一心入读康奈尔大学的农林专业。留学期间,目睹同胞受到种族歧视,这
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场及三个分场,建立了一整套保证森林更新、营造量大于采伐量的制度,创建了以科 学的方法经营和管理森林的新模式。邓叔群认为,水利和林、牧之间具有密切关系, 要根治黄河水患,就必须三者并重.为保持黄河上游水土、减轻下游灾害,他提出了森 林生态平衡理论。 1948 年,邓叔群当选为中央研究院院士。随后,中央研究院要求全体高级研究人 员迁往台湾或去美国。他不仅自己明确表示决不离开,还动员其他同事共同抵制。他 对家人说:“别忘了自己是中国人,要为民族富强而奋斗终生,我决不跟腐败的国民 党去台湾,也不去美国。”其实在他内心深处,对共产党抱有希望和向往。愿与民族 同甘苦,共命运。后来,他早年的学生沈其益受东北解放区领导委托,特地到上海邀 请他去东北筹办农学院,他欣然接受邀请,并在半年的时间内,带病编写出一整套农 林大学的教材纲要。 作为沈阳农学院创建总指挥,他辛勤工作,调度有方,快速、高 效地完成了建设设务。

邓叔群生活俭朴,不图物质享受,新中国成立后,他把抗日战争前在南京购建的 花园洋房捐献给国家,还三次主动提出减薪,抗美援期时,他将自己的积蓄捐作军用。 1960 年,他受林业部委托,举办森林病理学培训班,为各省培训出教十名专业技术骨 干。培训结束后,他谢绝巨额酬金,只留一张结业合影作纪念。邓叔群一生的选择, 都从人民和祖国的需要出发,他以自己的实际行动,践行着科学报国的理想。 (摘编自《中国真菌学先驱——邓叔群院士》 相关链接 ①邓叔群(1902~1970),中国真菌学家。福建福州人。曾任岭南大学、金陵大学、中 央大学等校教授,中央研究院研究员。新中国成立后,任沈阳农学院和和东北农学院 院长、中科院微生物研究所副所长、中科院学部委员(院士 )。主要著作有《中国的高 等真菌》《中国的真菌》等。(摘自《辞海》第六版〉 ②我自幼被外祖母严氏收养。她教我劳动,晓我勤俭,并以民族英雄岳飞、戚继光、 林则徐等人的事迹勉励我;教我做人要坚贞不屈、清正廉洁、光明磊落,这一切促使我 从小就立志为中华民族的强盛奋斗终生。 (摘自《中国科学院院士自述?邓叔群》) 10 邓叔群不愿意去台湾,也不去美国,而欣然接受邀请去东北筹建农学院。他这样做, 既有现实因素,又有思想基础。请结合材料具体分析。(6 分) 11 在国家需要时, 邓叔群是如何主动牺牲个人利益、 为国分忧的?请结合材料简要分析。 (6 分) 12 作为一位爱国科学家,邓叔群有哪些突出表现?请结合材料谈谈你的理解。(8 分) 六、语言文字运用(9 分) 13、画线成语使用正确的一句是(3 分) A 对于听不懂的同学,李老师非常耐心细致,总是不胜其烦地帮助同学分析原因,一步 步讲解,直到学生听懂为止。 B 为了推销房子,房地产开放商打起了“京津冀一体化” “京津冀都市圈”的主意。专 家提醒,房地产开放商提供的楼盘鱼龙混杂,消费者投资需小心。 C 这个市级窗口单位以服务群众为宗旨,工作中崇尚诚信,有求必应,在行业中获得了 良好口碑。其他下属单位纷纷借鉴经验,一时间,上行下效,形成了良好的行业风气。 D 青年时代是人生中最美好的时光,就像早晨八九点钟的太阳,所以我们应该把握好这 段大好日子,免得蹉跎岁月,到将来一事无成。
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14、以下句子没有语病,表意明确的一句是(3 分) A 很多人违反了交通法,不但不以为耻,还振振有词地向交警叫板,从社会心理学角度 分析,出现这种现象的原因可能是弱势心理在作怪。 B 毋庸置疑,对古代汉语、鉴赏技巧的熟练掌握,决定了学生能否真正走进《春江花月 夜》的艺术世界。 C《林教头风雪山神庙》通过细节描写,真实而生动地揭示了高俅之流阴险、狠毒和残 忍,在促使林冲性格和情节发展上起到了重要作用。 D 北京地铁公司宣布,自 3 月 13 日起,地铁 1 号线中午高峰时段的列车运行间隔缩短 至 3 分钟,晚高峰列车运行间隔缩短至 2 分 05 秒。 15、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3 分) 玉树藏族自治州 , , , , , ,玉树既是“三 江源头” ,也是“藏獒之乡”和“虫草之乡” 。 ①东南与四川省甘孜藏族自治州毗连 ④平均海拔 4000 米以上,最高点 6621 米 ⑤位于青藏高原腹地,青海省南部 A.②④⑥⑤①③ 七、写作(50 分) 16、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。 规则是: 双方队员两两对决, 同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜, 最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,会像山羊抵角一样,尽力使对方落 下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时, 互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥,这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判 员的激烈争论。 事后,相关的思考还在继续。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含义的 范围作文,不要套作,不得抄袭。 B.③①②⑤⑥④ ⑥气候高寒 C.⑤③①④②⑥ D.④⑥⑤①③② ②是长江落差最大的标志点 ③与海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通

2013—2014 学年第二学期高二年级期末考试语文答题卡 班级 姓名 选择题(24 分)
请同学们把选择题(1、2、3、4、5、13、14、15 题)的答案涂 在答题卡相应的位置上(24 分)

9、补写出下列句子中的空缺部分(6 分) ①李白《蜀道难》中“__________,__________” 两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 ②杜甫《蜀相》中赞美诸葛亮智慧和忠诚的两句诗是“________, ____________”。 ③刘禹锡《陋室铭》中有关交往的人都是知识渊博的大学者,没有知识浅

学号

非选择题(96 分)
6、翻译文中画线句(10 分) ①举烛非书意也。燕相国受书而说之,曰:“举烛者,尚明也。”

薄的人的两句是 “____________, ___________” 。 10(6 分)

②燕相白王,王大悦,国以治。治则治矣,非书意也!

11(6 分)

7、从颔联(第二联)中选两个字进行鉴赏。 (4 分)

12(8 分) 8、结合全曲,分析这首散曲在抒情上应用了什么手法。 (6 分)

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