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马克思PPT作业


怎样用生活去理解 马克思,怎样用马 克思创造生活?

姓名:陈俊畅 学号:3112007924

目录
1 马克思主义下的生活化解释

2

怎样用生活去理解马克思?

3

怎样用马克思创造生活?

4

总结

马克思主义下的生活化解释
辩证思维方式:“塞翁失马,焉知非福 ”, 好与坏都不是绝对的

主要矛盾VS次要矛盾:合理安排时间,考虑轻重缓 急,集中精力在重要事情上
一切从实际出发:不要捡了芝麻,丢了西瓜

实践与认识的关系:“书到用时方恨少”

怎样用生活去理解马克思?
A.马克思主义哲学的辩证思维方式——拨开 迷雾,认清事物的两面性。考试失败了,面 试被刷了,看似失败,其实正是你下次成功 的法宝。只要认真分析失败的原因,吸取教 训,成功的几率自然就会大。 B.主要矛盾与次要矛盾及矛盾的主要方面与 次要方面——一天有24小时,关键看你怎样 利用。重要事情应该及时去做,高效率地完 成,次要事情可以在休息时间断性地解决。

怎样用马克思创造生活?
》做事从实际出发,摒弃个人主义。大学里的知 识和技能,及时运用到实际生活当中,将实践进 行到底,从实践中发现问题,解决问题,在实践 的基础上认识事物的本质,发现生活的真善美。 》与时俱进,坚持创新。21世纪是知识创新,技 术创新的时代,一个人如果能从多角度开发创新 思维,就能走在时代前沿,创造美好的生活。 》坚持科学发展观,规划人生,明确目标,树立 全面良好的价值观。在大学生活中积极协调学习 与生活等内容,弘扬无私奉献精神,在不断进步 中实现自己的人生抱负。

总结
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制作人:陈俊畅 专业班级:应用数学学院信息与 计算科学(1)班 学号:3112007924 联系方式:13570223242(618193) 邮箱:990663900@qq.com


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