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小学一年级学生评语大全


你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦 相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个 新的台阶! 你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班 长, 能够积极参加学校所开展的各项体育活动, 在学校好好锻炼吧, 愿你成为优秀的接班人。 在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家 服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自 己的口头表达能力,为写好作文打基础。 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的 作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。 你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业 丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐, 做一个诚实的好孩子。 你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手 发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。 你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为 乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细, 刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。 你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真, 但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。 你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业 马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱 学习的好孩子。 你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专 心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取 更好的成绩。 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上 课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要 的失误,争取得到令人满意的成绩。 在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体, 乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些 会是一个更加优秀的学生。

在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的 好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。 希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。 你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按 时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希 以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。 你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前 你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希以后积极举手, 大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭 朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到 的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。 你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性, 作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事, 一心一意搞好自己的学习成绩。 你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参 加。上课能积极动脑, 举手发言, 但学习态度不端正, 作业不能按时完成, 希今后扬长避短, 更上一层楼。 你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺 乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的, 向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。 你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自 觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫, 不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。 你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦 相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正,希学习上多用 一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。 你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积 极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不 掉队。 看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也 能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心 把自己的学习成绩搞上。

你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精 神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争 取得到令人满意的成绩。 在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清 楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理 想,朝着自己的目标奋斗,相信自己! 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性, 作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面 发展的好学生。 你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富, 学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。 你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。 学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求 再严一点,争做一个名副其实的好学生。 你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举 手发言, 作业也能按时完成, 要是你能把字写端正, 考试时多检查, 肯定你的成绩会更出色。 在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后, 忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度, 以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课 也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、 守信用的好孩子。 你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学 生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点, 正视自己的优点,争取再创佳绩。 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参 加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人 喜爱的好学生。 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合 老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片 光明的。 你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不 认真,自控能力差,学习成绩不够稳定。希今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生。

你是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的写作能力较差, 再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成绩特别差。希今后认真读书,上课 积极发言,努力提高学习成绩。 你是一个性格内向的女孩,在班里,不看见你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按 时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成绩并不理想。希今后发扬笨鸟先飞 的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。 你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间 爱活动,善于和同学交朋友,真讨人熹欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自 身的缺点,争做诸方面全面发展的好学生。 你是一个性格内向、沉默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平 时老师布置的作业不能按时完成,学习成绩不够理想,执笔姿势不正确。希你今后养成良好 的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。 你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动 积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。 你平时能团结同学,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,劳动积极,脏活、累活 抢着干,但学习上较马虎,错别字太多。在这里,老师要送你一句话:“勤能补拙是良训, 一分辛苦一分才。” 你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真 负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希你再接再厉,记住“人外有人,天外有天” 的名言。 你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整 洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项 活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。 你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦 相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真 写好字。 你是一个聪明活泼的女孩,普通话说得流利,平时能团结同学,积极参加学校的各项活 动,思维敏捷,时常做小动作,自控能力较差,希今后取己之长,补其之短,努力提高学习 成绩。 你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专 心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯,争取 更大的进步。

你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩 优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希今后再接再厉,学习更上一层楼。 你是一个热爱劳动的孩子,平时,团结同学,但上课不够专心,老师布置的作业不能及 时地完成。思维反应较慢,记忆力特别差,各门功课成绩也差,希今后加倍努力提高各科成 绩。 你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难 的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁,力争上 游。 你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成 绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写 作水平。 你是一个活泼可爱的女孩,真讨人喜欢,做事能干,是老师的得力助手。平时能歌善舞, 同学们都很羡慕你。班级工作认真负责,真了不起,但由于年龄小,自控能力差。希你发扬 成绩,弥补不足。 你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真,课后能 主动帮助学习上有困难的同学, 平时爱管闲事。 希你认真写好字, 争做一个讲卫生的好孩子。 你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学 习较认真, 成绩较好, 但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩, 改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。 你见到老师总是礼貌相待,平时能做好老师的小助手,每天还能帮助差生补习功课。老 师发现你做作业比以前细心,希望你坚持下去。希你再接再厉,乘胜前进。 你是一个性格内向,做事谨慎的孩子, 在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重, 渴求知识,学习刻苦、踏实,但学习过程中不讲究学习方法,学过的知识不能灵活运用。希 你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达理想的彼岸。 你是一个思维敏捷,乐于助人的学生。课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学习中 缺乏恒心,时好时坏,如果你平时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学学习中 的榜样。 你是一个聪明的孩子,生活中你能与大家和睦相处,平时能按时完成老师布置的作业,但 学习中没有钻研精神,遇到疑难得过且过,故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点,争 取下学期有更新的进步。 你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但学 劲不足,思维反应不快,故成绩不能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,收获益匪浅。

你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取 心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力, 今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。 你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有疑难 的不能灵活运用,学习成绩很不理想。希你认真细心些,努力提高小成绩。 你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习 上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。 希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。 你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题的 能力较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不够 稳定。希你平时严格要求自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学习的楷模。 你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业 能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率不高, 成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。 你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱 开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才 智,争做好学生。 你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和 同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小 差,学习成绩不够理想。希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。 你性格内向,平时不大爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成老师布置的作业,学习上 能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,准确率不高,学过的知识不能灵活运用。希今后积 极锻炼,注意适当的营养,提高记忆力。 你性格内向,胆小怕事,与同学无争吵,是一个听话的孩子,劳动积极肯干,同学老师都 很佩服你。学习上学劲较足,上课爱动脑,举手积极,但记忆力不强。希你能多看,多想, 多练,学习成绩将会有所提高。 你是一个聪明,富有想象力的孩子,课上总能听到你出奇的问答,但做作业时,不免有 点粗心,希你改掉这种坏毛病,争取更大的进步. 你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同 学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步. 你是个勤奋,好学的孩子.作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显 提高,希今后继续努力,争取做个好学生.

你是个踏实,上进的好学生.同学之间友好相处,帮助差生补习功课,班级工作积极负责, 成绩稳步向前,希今后再接再厉,争取更大的进步. 你是个聪明,伶俐的女孩.你学习认真,作业字迹工整.关心集体,乐于助人,小组长工作负 责,学习成绩稳中有进,希继续努力,争取更大的进步. 你是个天真,好学的孩子.学习认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提 高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生. 你是个聪明,活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整.同学之间友好相处,不惹 事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生. 你是个勤奋,好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩 稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步. 你是个诚实,善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力, 争取和别人同行. 你是个诚实的孩子.由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时 完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步. 你是个聪明,活泼的好孩子,上课特别认真.回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学.是学生 的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号. 你是个诚实,善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但.由于你作业时,上课不够专 心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步. 你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力, 学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进. 你是个懂事,聪明的女孩.你热爱集体,关心同学.上课积极动脑,作业认真完成,还是老师 的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步. 你是个乖巧,好学的女孩.同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有 了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生. 你是个诚实,勤奋的男孩.作业按时完成,但字迹不太工整.同学之间和睦相处,集体活动 积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼. 活泼,好动是你的天性.学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成, 但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步. 你是个勤奋,好学的孩子.同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的 进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步.

你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,每次值 日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望 你能更加自觉学习。争取更大的进步。 每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课 上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫 生、爱学习的好孩子。 当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观 察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们 班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后 上课时要多发言。争取更大的进步。 你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外 知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺 点,你的进步会更大。 在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助 手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一 手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大 的进步。 你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发 言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望 你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢 你。 每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相 待,每次值日时, 你干得是那么起劲, 每堂上,我总能听到你满意的回答, 你真的在进步了, 作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更 加细心点。 你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上, 你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地, 你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。 你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工, 你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不 知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会 有很大的提高。 在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你 平时大胆, 喜欢跟同学交朋友, 语言表达能力较强, 希你今后更加严格要求自己, 戒骄戒躁, 你会更优秀。

你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能 按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课 积极发言,争取更大的进步。 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报, 每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。 你学习认真, 作业细心, 能写出一手漂亮的字, 上课时经常也能看到你举手发言, 这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望 你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮 助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如 果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。 每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂 课上都能听到你满意的回答, 你现在比以前懂事了, 真正做到了不欺负同学, 这是你的进步, 老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子, 希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。 你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂 亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。 老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间 能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一 道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同 学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好 孩子, 现在你作业确实比以前认真了, 只是作业有时还要拖拉。 假如你能做到按时完成作业, 同学、老师都会更加喜欢你。 你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂 亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时, 你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一 定能做到。 在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你 的聪明才智用到学习上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟 糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒头脑,力求 上进,努力赶上和超过别人。

你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真 是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能 把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。 其实你是一个聪明、能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松 的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意,平时做事认真、 细心、办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习。 在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同 学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你 改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。 平常你有心里话,总是跟老师说说、谈谈,老师觉得你性格直爽。平常你也很会安排自 己的生活,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不 应该了,老师相信你一定能改正自己的缺点。 你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体, 值日工作负责, 喜爱体育活动, 不过, 你在学习上还要努力些, 作业时更要细心,把字写好。 你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师、同学都很佩服 你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,平 常上课时喜欢随便讲话, 这是不应该的, 老师希望你改正握笔姿势, 能写出一手漂亮的字来。 平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同 学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越 漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。 你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关 心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你 能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不 过,老师发现作业时不细心,希你改正。 你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调 皮,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作 业中天天能做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷 地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。 现在的你变得越来越可爱了, 你的脑子灵活, 再加上自己爱好, 老师更喜欢你了, 作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要 能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会 成为我班出色的学生。

你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听 讲时,没有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你 作业不够细心, 把不应该做错的题做错了, 真可惜, 老师希望你今后大胆发言, 多看课外书, 提高自己的说话能力。 你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平时你衣 着整洁,非常爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很 懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都有是一个样,你写的字也越来越好了,如果 再加把劲,你肯定能写出一手漂亮的好字。 老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回 答问题总是那么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落 后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快, 不求好, 老师相信你能写出一好的字。 你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题 能认真做,老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,提高自己的说话能力。 在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发 言,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作 业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更 优秀、努力吧! 你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学、老 师都很佩服你,这与你平时努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真、细 心。你写得字真漂亮,同学看了非常赞美,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒 骄戒躁,你将会更优秀。 你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学习尚认真,不知为什么 你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到、眼到,采用好的记忆方法,这样 你的错别字就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到。 你见到老师总是礼貌相待,甚至还有说不完的心里话,你性格开朗,喜欢唱歌, 跳舞。这是你的优点,假如你学习上也像喜欢文娱一样,你的学习成绩肯定是不错的其实你 也是一个聪明的孩子,只要再努力一点,可能其它小朋友成绩不如你呢!你相信吗?希你亲 自试一试吧,看看结果怎样,努力吧。 每当看到你考的试卷,就知道你是一个聪明的孩子,你写得字真不错,令老师佩 服,看到你剪纸的图案,就知道你还是一个心灵手巧的孩子,你画的图画真好,令老师非常 满意,如果你上课时再积极发言,那多好啊!努力吧!你将会取得更优异的成绩。

你性格内向,不善多言,学习尚认真,作业能按时完成,考试时能做到认真、细 心、正确,不过,你的写字姿势可不正确啊,老师很想看到你正确的写字姿势正确了,字也 会写得很漂亮,你说是吗?不信,你试试看,老师还发现你说话的声音太低了,要是你的说 话声能高一点, 那多好啊! 再说, 你做的纸工还没有同学好, 希望你今后多做力所能及的事, 做到自己的事情自己做。 你平时说话和气,性格内向,经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人,值日认真负 责,把我们班里的毛巾洗得干干净净,老师很喜欢你,但有时你也会变得调皮起来,在上课 时喜欢做自己的事,你说这样对吗?老师相信你会改正的,老师还希望你能积极发言,你能 做到吗? 你能团结同学,礼貌待人,关心集体,学习能尽到自己的主观努力,你能写出一 手漂亮的字,真的了不起,不管是谁看了会竖起大拇指,平常做操比较认真。能讲卫生,讲 文明,老师希望你上课时要积极发言,多看课外书。 其实你是一个让人喜欢的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,你认真 写字, 写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了, 结果字写得潦潦草草, 老师看到你做的作业就会头痛,老师相信你会认真做的,你数学成绩不错,假如语文和数学 都认真学了,你将变得更聪明起来。 课间,老师总是看见你活跃在操场上,只要你喜欢做的都有做了,课上,你却不 善多言,显得那样内向,沉默,老师发现你很喜欢跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那 多好啊!老师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望 你做一个诚实的孩子。 你很关心集体, 班级里的事总是抢着干, 值日工作非常负责, 拖地倒垃圾样样干, 做事不比别人的小朋友能干,不知为什么你就是不认真学习,语文作业虽然做了,可是字也 默来出来,不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲,你也会学到很多知识,老师希望你努 力学习。

你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起 劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争 取更大的进步。 每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那 么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩 子。 你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言 表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。

在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学 的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老 师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。 你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课 后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一 比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。 每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值 日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真, 不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。 你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是 举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起 劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。 你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手 巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决 心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。 你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成, 字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取 更大的进步。 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天 领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。 你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你 的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力 学习,戒骄戒躁,力争上游。 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习 上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候 能专心听讲,老师更加喜欢你。 每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能 听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高 兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为 同学做好的榜样。 你是一个文静、 懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师 为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参 加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗? 这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。 你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老 师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题 抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到。 在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你的聪明才 智用到学习上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去, 那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒 头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。 其实你是一个聪明、能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松 的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意,平时做事认真、细心、 办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习。 在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学 玩耍,有时也喜欢捉弄同学。 学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点, 多读课外书,能做到积极发言。 平常你有心里话,总是跟老师说说、谈谈,老师觉得你性格直爽。平常你也很会安排自 己的生活,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不应该了, 老师相信你一定能改正自己的缺点。 你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负 责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好。 你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师、同学都很佩服你,每次考数 学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,平常上课时喜欢随 便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。 平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心, 处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你 课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。 你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同 学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早 读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现作业时不细 心,希你改正。

你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习 情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做 到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是 不应该的,望你以后改正。 你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做, 老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,提高自己的说话能力。 在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习 比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希 今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀、努力吧! 你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学、老师都很佩 服你,这与你平时努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真、细心。你写得字 真漂亮,同学看了非常赞美,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒骄戒躁,你将会更优 秀。 你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学习尚认真,不知为什么你的错别字 总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到、眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字就不 会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到。


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