当前位置:首页 >> 教学案例/设计 >>

《将进酒》导学案1


《将进酒》导学案 文题解读 一、诗人名片 李白——安史之乱时期 755 年,安史之乱爆发,李白避地东南,来往于宣城、金陵、溧阳一带。后隐居于庐山。 玄宗之子永王李璘率师东下,恭请李白,李白遂满怀热忱毅然从戎。不料肃宗李亨与永王李 璘之间又祸起萧墙,李璘兵败被杀。李白也因此获罪下狱,不久被流放夜郎(今贵州正安西 北)。当时李白正陷于“世人皆欲杀”的危险处境之中,以致杜甫还误信了流言写诗寄托沉 痛的哀思。李白沿江西上,至巫山时遇赦放还。762 年,李白病死于安徽当涂令族叔李阳冰 家。初葬采石矶。后人遵诗人遗志,改葬青山。 李白平生浪迹天下,身世遭遇大起大落,富有传奇色彩,其诗今存九百多首。 二、诗词故事 李白诗讽县太爷 唐代彰明县令平时也爱吟诗作对,对李白也很谦恭,故同李白有了交往。一次,李白随 县令一起察看江水暴涨的情况,路过一段河堤,忽见江岸边的芦苇丛里有个溺死的女尸,随 波摇荡, 小鸟瞅着尸体噪叫, 鱼儿围着尸体转悠。 李白心酸, 县令诗兴大发, 高声吟道: “二 八谁家女, 飘来倚岸芦。 鸟窥眉上翠, 鱼弄口旁朱。 ”李白听了很不满意, 便接着吟道: “绿 发随波散, 红颜逐浪无。 何因逢伍相?应是怨秋胡。 ”县令知道李白在讽刺他, 也无可奈何。 李白吟完扬长而去。李白如何讽刺他呢?他用了“秋胡戏妻”的典故。春秋时,有个叫秋胡 的,出外十年,当了官,回家探亲,看见桑园里有个美貌妇女,他不知道正是自己的妻子, 便前去调戏,遭到妇女的臭骂。李白以古喻今,讽刺县太爷的流氓无赖。 三、文题背景 1. 《将进酒》原是汉乐府短箫铙歌的曲调,题目意译即“劝酒歌”,故古词有“将进酒,乘 大白”云。这首诗约作于天宝十一载(752),他当时与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍 阳山居做客, 三人尝登高饮宴。 人生快事莫若置酒会友, 诗人又正值“抱用世之才而不遇合” 之际,于是满腔不合时宜借酒兴诗情,来了一次淋漓尽致的抒发。 2.采石矶太白楼联 侍金銮,谪夜郎,他胸中有何得失穷通。但随遇而安,说什么仙,说什么狂,说什么文章身 价。上下数千年,只有楚屈原、汉曼卿、晋陶渊明,能仿佛一人胸次; 踞危矶,俯长江,这眼前更觉天地空阔。试凭栏远眺,不可无诗,不可无酒,不可无奇谈快 论。流连四五日,岂惟牛渚月、白苎云、青山烟雨,都收来百尺楼头。 注:此联概括了伟大诗人李白一生的主要精神,对其极度加以颂扬。 3.安徽当涂县李白墓对联 青山埋傲骨,岂肯折腰事权贵; 白发怀丹心,甘愿低头为庶民。 文本赏读 一、诵读,整体感知 1.按照所标出的节拍、韵脚字诵读该诗,感知内容。 君不见,黄河/之水/天上/来,奔流/到海/不复/回 △! 君不见,高堂/明镜/悲/白发,朝如/青丝/暮成/雪 △! 人生/得意/须/尽欢,莫使/金樽/空/对月 △。 天生/我材/必有/用,千金/散尽/还复/来 △。 烹羊/宰牛/且为/乐,会须/一饮/三百/杯 △。 岑夫子,/丹丘生。/将进酒,/杯莫停 △。 与君/歌/一曲,请君/为我/倾耳/听 △。 钟鼓/馔玉/不足/贵,但愿/长醉/不复/醒 △。 古来/圣贤/皆/寂寞,惟有/饮者/留/其名 △。 陈王/昔时/宴/平乐,斗酒/十千/恣/欢谑 △。 主人/何为/言/少钱?径须/沽取/对君/酌 △。 五花马,千金裘 △。呼儿/将出/换/美酒,与尔/同销/万古/愁。 2.在前面的基础上有感情地朗读该诗。 提示 这首诗的感情基调是愤激,诗人的感情发展变化为:悲→欢→愤→狂。具体分析见下 表: 二、悟读,诗情画境 李白的诗意,伴酒而来。是酒造就了他,还是他成就了酒

相关文章:
《将进酒》导学案1.doc
《将进酒》导学案1 - 《将进酒》导学案 1 【学习目标】 1、了解李白的生平和
将进酒导学案.doc
将进酒导学案 - 《将进酒》导学案 【学习目标】 1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内
《将进酒》导学案1.doc
《将进酒》导学案1 - 《将进酒》导学案 三维目标: 班级 姓名 将 进酒 (.
《将进酒》导学案 参考答案.doc
《将进酒》导学案 参考答案 - 《将进酒》导学案 参考答案: 一、预习题答案:1
《将进酒》导学案.doc
《将进酒》导学案 - 《将进酒》导学案 【学习目标】 1. 了解该诗的时代背景,
《将进酒》导学案.doc
《将进酒》导学案 学习目标: 1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容; 2、把握诗歌的
将进酒导学案(1).doc
将进酒导学案(1) - 《将进酒》导学案 学习目标: 1、诵读诗歌,理解诗歌的内
将进酒导学案.doc
将进酒导学案 - 《将进酒》预习学案 预习目标: 1.初读诗歌,了解作者及写作背
《将进酒》导学案.doc
《将进酒》导学案 - 《进酒》导学案 【学习目标】1、了解李白的生平和创作风格
《将进酒》导学案.doc
《将进酒》导学案 - 《将进酒》导学案 三维目标: 1、诵读诗歌,理解诗歌的基本
《将进酒》导学案.doc
《将进酒》导学案_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。【学习目标】1、了解李
《将进酒》导学案.doc
《将进酒》导学案 - 《将进酒》导学案 主备人:张新颖 备课时间:3 月 17
将进酒导学案学生版.doc
将进酒导学案学生版 - 水霖学校高中二年级语文选修课学案 班级 小组 姓名 组长检查签字 《将进酒》导学案(学生版) 编制 李立华 审核 谭新 2017-11-10 【学习...
高二语文A部《将进酒》导学案.doc
高二语文A部《将进酒》导学案 - 《将进酒》导学案 学习目标 1、诵读诗歌,理解
《将进酒》导学案教师版1.doc
《将进酒》导学案教师版1 - 《将进酒》导学案 1 编写:刘慧萍 使用日期: 班
高中语文《1将进酒》导学案(无答案)鲁人版选修《唐诗宋....doc
高中语文《1将进酒》导学案(无答案)鲁人版选修《唐诗宋词选读》 - 《将进酒》 【学习目标】 1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容; 2、把握诗歌的感情基调,理解其...
《将进酒》导学案.doc
《将进酒》导学案 - 《进酒》学案 一、课标导航 1.目标点击: 二、基础整合
高二语文B部《将进酒》导学案.doc
高二语文B部《将进酒》导学案 - 课题 目标 引领 重点 难点 学法 指导 将进
《将进酒》导学案.doc
《将进酒》导学案 - 《将进酒》导学案 三维目标: 1、诵读诗歌,理解诗歌的基本
《将进酒》导学案.doc
《将进酒》导学案 - 《进酒》导学案 【学习目标】1、了解李白的生平和创作风格