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二1班教师节主题班会


二 1 班教师节主题班会: “老师,我们爱您! ”
活动要求: 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 2、 通过学习、 交流, 了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、 在了解的基础上, 进一步树立尊敬老师的思想, 以实际行动庆祝教师节。 教学过程: 一、序 女主持:同学们,这节班会课,首先请大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。 打一节日名称(谜底:教师节) 男主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是 “庆祝教师节” 。 二、教师节来历: 女主持: “教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗? 现在请________同学为我们讲讲。 “6.6”教师节。1931 年 5 月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等 发起,拟定每年 6 月 6 日为教师节。 “8.27”教师节。1939 年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰 8 月 27 日为教师节。 “5.1”教师节。1951 年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商 定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。 “9.10”教师节。1985 年 1 月 21 日,六届全国人大第九次会议正式通过国 务院关于建立教师节的议案,并决定 9 月 10 日为我国的教师节。 三、体会教师工作的辛苦。 男主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工 作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲) 四、歌曲《老师,老师》 女主持:对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆 祝老师的节日。请大家一起欣赏歌曲: 《老师老师》 五、________同学还自己编写了一首儿歌,我们一起来欣赏:《优异成绩献

老师》 校园里,真热闹, 老师们,上课忙, 语文老师 a,o,e, 数学老师 1,2,3, 同学们,加把劲, 勤奋,刻苦,认真学, 教师节,快来了, 优异成绩献老师。 六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 男主持: 尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常 尊敬他们的老师,请听________为我们带来的感人故事。在古代没有教师节,但 是有很多尊师故事却广为流传: (1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值 三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰, 就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的 积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。 (2)1937 年,当徐老 60 寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头 写道: “你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的 先生。 ”他还号召全党向徐老学习。 七、给代课老师赠送贺卡。 女主持:我们都知道,9 月 10 日是教师节,大家一定在想送一件什么礼物 给老师祝贺老师节日快乐,有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老 师最称心的礼物呢? 1、讨论:什么是老师最称心的礼物(小朋友讨论,发表意见) 男主持:小朋友们说的好, 老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进 步,看到我们一天天健康成长,看到我们都取得好成绩,我们能天天送我这件最 称心的礼物吗? 2、赠送贺卡。 女主持: 那现在就请我们班的学生代表__________________给我们敬爱的老 师赠送贺卡。 八、诗朗诵

男主持:下面我们就怀着对老师的崇敬之心,一起朗诵一首诗歌《老师,您 辛苦了》 诗歌朗诵《老师,您辛苦了! 》 是谁教我们学会知识? 是您——老师! 是谁像父母一样从不嫌弃我们的无知? 是您——老师! 是谁教我们学会生活、学会做人? 是您——老师! …… 虽然,现在有一些学者说: “不能把老师比作蜡烛, 也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。” 但是,我们认为, 老师,您是最早托起太阳的人。 九、学生共同表演《感恩的心》手语操。 女主持:让我们共同表演《感恩的心》手语操,来表达对老师的爱。 十、给老师送上一句祝福的话。 男主持: 今天, 在这个特殊的日子里, 我想同学们一定有许多话要对老师说, 现在就请我们的学生代表_______给老师送上节日的祝福吧? 女主持:接下来,让我们师生共同欣赏视频《感谢师恩》 。 十一、师生合影留念。 十二、总结。 老师:今天我们这节庆祝教师节班会课听了故事、还学习了一首儿歌,更重 要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来 报答老师辛勤的劳动。


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