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体育教研经验交流庞


威宁一小体育组经验交流材料
(2011---2012)学年度第二学期

在这一学期里,我们得到很多收获、也取得了很大的进步,在学校领导的大力支 持 下 ,特别是 近 一 年 来配备了几名较踏实肯干的体育教师,通 过本组几位体育教 师的共同努力。圆满 完成了本学 期 学校体育工作的各项任务,并取得了一些成绩 和 经 验。 细细回顾这一学期学校体育组的工作,也有很多值得交流的地方: 一、体育教学工作: 1、 继续抓好体育课教学的过程管理。 在本学期开学初, 我组就进行了体育教研活动, 制订了本学期的各项计划,教师们充满朝气和活力。老师们经常在工作中相互交流,相 互学习,使大家在工作中得到不断提高。 本学期在学校教导处的统一指导下,体育常规 教学取得了很大的进步,认真备好课,充分利用 40 分钟的课堂教学,抓好学生的体育常 规教育,让学生掌握准确规范的广播操和武术操的基本运动技能,有机地结合五心教育。 定期和随机检查教案,发现问题及时解决,常态课相互学习,坚决杜绝无教案上课和“放 羊式”教学。 2、我 们根据新课改的要求,积极探索新的教学方法。针对我校的场地设施条 件 和 特 点 ,每位教师认真制定 学期教学计划,并按计划完成教学任务。 结合体育 课程标准,要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特别重视学生的思 想 品 德教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行 渗透法制 教育。培 养 学 生 的 自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的 精 神 等 。 本学期我们主要抓了以下方面的工作: (1)抓广播操和武术操质量以及出操队列; 开学初,我们根据教导处工作安排,统一制定出针对不同年级,如何提高广播操和武 术操质量的方案,每个老师在课堂中认真组织教学,经过我组的认真探究学习,使得每 位体育教师成长为一个能很好完成教学的好老师;正是所有体育老师的活力,让我校广 播操和武术操规范程度有了质的飞跃。 (2)抓常规纪律; 常规纪律是上好一节体育课的保障,能让课堂效率发挥到最大;所以从开学初我们就 严格的要求,从服装的要求到队列的规范,逐渐形成学生规范要求自己的习惯;对待学 生,既要求严格注重素质的培养,也应注重提高他们的自信心,教学中多采取鼓 励 和 表 扬 ,坚定他们克服困难决心,培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神, 使 大 部 分 学生乐于上体育课,这也是我们体育教师的目的。 ( 3)抓安全教育; 安全是学生接受教育的先决必要条件,所以在开学初规定,备课和教具的准备上都要 体现安全管理,在课堂中要对学生严格规范,增强学生安全意识;所以每位老师不论从 备课还是教具的准备,到最后到课堂的实施无一不把安全放首位,确保本学期体育教学 无一事故发生。 (4)抓 阳光体育活动工作 第 一 ,结合五心教育 加强对学 生的思想 品德教育,使学生真正认识到做阳光 体 育 活 动 的重要性和必要性,培养 学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯 。 第 二 ,武术操 作为全 校 大课间 锻炼项目,并且在 4月份 少运动会上举行各年级 的 武 术 操比赛,从而提高学生活动的积极性;强化校园课间操,强调动作到位, 规 范 、整 齐!要求 1---5年级 学生 必须参与 比赛,使每个 班平时做 大课间操 时不 敢 丝 毫 马 虎,提高了 大课间 操的质量,使 课间操落到实处。

第 三 , 有针对 性的培养体育苗子,利用体育课堂、课余时间训练 了篮球操 , 武术、竹竿舞 等项目、为 威宁一小少运会开展 做好准备 并且篮球操,武术、竹竿 舞 的 表 演 是本届少运会的一大亮点,得到了领导、老师学生们的一致好评 。 (5)抓备课、听课、评课; 开学初体育组特别强调了体育教师的备课,每个老师都做到一下几点: ①、制 定 学期 体育教 学工作计划,备好课 ,写好教 案 ,做到课 前布置和检查场 地器材。 ② 、 准 备部分和整理部分,以及 每个教学环节前后, 都要求学生做好准备或 放 松 活 动 练习。 ③ 、 每 一堂体育 课 的教材合理安 排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生 各 方 面 的 素质。 ④ 、 讲 解动作要领和保护方法, 突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分 组 练 习 , 既有秩序,又有队形。 ⑤ 、 教 材内容的教学安排由易到 难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和 不 同 性 质 的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化, 使 学 生 的 身体得到较全面的锻炼。 ⑥ 、 注 意每堂课运动量适度安排 ,防止身体过渡疲劳,影响下节课的教学。 ⑦ 、 全 组老师 协助教研组长认真教研探究学习 ,使自己理论和实践经验 相结 合 , 钻 研新教材 ,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。 二、体育教研工作: 教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。 有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是 搞好学校体育教学工作的基本保证。为了让体育组的体育教研工作更加高效,本期我们 体育教研是从以下几个方面进行教研的: (1)集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。 (2)认真备课、上课,开展对体育课堂教学的研究工作。 (3)落实少运会开展活动的方案、训练计划以及训练教师的安排。 (4)搭建教师专业平台、帮助教师提高能力,让教师有进取心等工作。 (5)在办公室里有意识地引发生活与工作方面的讨论,坚持对事不对人的原则,使 组内教师能积极地参与,毫无保留地发表意见,让问题得到解决,共同享受讨论的愉悦, 交流的兴奋。并且把订阅的专业杂志放置在办公室一角,以方便组内教师阅读。 (6)还根据学校好教研组的具体情况组织组内的教研活动,可以主要研究教材、教 法、并形成资料;也可以借组网络平台,组织组内教师参加体育专业网络教研活动。 总之, 体育组全体教师决心在上级的指引下、 在学校的领导下, 全体教师团结一致, 一如既往地深化体育教育教学改革,加大教育科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、 努力钻研、开拓创新, “争一流,创特色” 。体育组的成功是大家的成功,成绩属于每一 个付出者,所有成员可以安心地努力工作,为我校体育的发展共同努力。 体育组组长:庞建国 体育教研组 2012 年 6 月 8 日


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