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山东省临沂市苍山县2014-2015学年高二生物下学期期中试题


高二学分认定考试生物试题
非选择题(100 分) 1.(17 分)下图为科学家采用不同方法培育良种山羊的过程,请据图回答:

(1)图中 A 过程用到酶是,B 过程使用的酶是 ,C 表示 技术。 (2)D 表示基因工程中 过程;一个③的组成,除了目的基因外,还必须 有 等。 (3)将目的基因导入动物细胞最常用的方法甲是 。目的基因导入受体细胞后,检测该 基因是否翻译成蛋白质的方法是 。如果转基因山羊 M 的羊奶中含 有 ,则说明目的基因在个体水平已表达成功。 (4)对良种山羊进行处理时用到的激素是 , 图中①、②过程分别 指 和 。 2.(16 分)下图为科学家培育转基因牛的过程示意图,

(1)胚胎工程是指对动物的早期胚胎或____所进行的多种纤维操作和处理技 术。图中过程⑦所涉及的胚胎工程技术是____ 。 (2)雌牛的初级卵母细胞的减数第一次分裂是在____前后完成的,减数第 二次分裂是在 中完成的。 (3)观察到卵细胞膜与透明带之间有____时,说明卵子已经完成受精。防 止多精入卵的两道屏障是 和 。 (4)从雌牛卵巢内获取的卵母细胞需要培养到____期才能完成受精作用。 ④过程是精子的采集和获能,根据实验目的,应用精子分离技术选择

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精子。若体外受精,待精子获能后,精子和卵子可以在____或者专用受精 溶液小滴中完成。 3. (17 分)下图为番茄花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的 过程。据图回答:

(1)图中 A 表示的是该花粉培养过程中的 过程,B 表示的是 过程,X 代表的是 ,C 表示的是____过程,D 表示的是诱导 过程。 (2)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条,具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分 中____的种类及其浓度配比,最后获得的完整植株都称为 植株。未成熟花粉经培养能 形成完整植株,说明为成熟花粉具有 ,此育种方式的优势是 从而开辟育种 新途径。 (3)科学家将番茄和马铃薯杂交,成功获得“番茄,马铃薯”植株,在进行体细胞杂交之前, 必须先利用____和____去除细胞壁,获得具有活力的 ,再诱导其融合,人工诱导的 方法中化学法一般是用 作为诱导剂来诱导其融合。 4. (17 分)下图是制备单克隆抗体的过程图解。

(1)淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞这体现了细胞膜 的结构特点。此过程, 常用 作为诱导剂。 (2)两种细胞融合培养后,再用特定的选择性培养基进行筛选,在该培养基上,未融合的亲本 细胞和融合的 都会死亡,只有融合的杂种细胞才能生长,这种杂种细胞的特点 是 。这种杂交瘤细胞还需进行 A 过程和抗体检测,再经多次筛选,就可获得足够数 量的能分泌所需抗体的细胞,A 过程是 (3)图中 B、C 为获得单克隆抗体的途径,B 代表 。 该过程用到的培养基为 培养基且其中含有动物血清等,所需气体中 C02 的
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主要作用是 。 (4)单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原(病原体或癌变细胞等)并与之结 合,而绝不攻击任何正常细胞,故称为“生物导弹” ,这是利用了 的特异性。 (5)在单克隆抗体制备过程中,还应用了细胞工程中的 和 两大技术。 5. (17 分)下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。请回答:

(1)A 细胞是 ,在进行体外受精前要对精子进行 处理。进行胚胎分割时,应 选择发育到 时期的胚进行操作。②指的是 。 (2)通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是 。 (3)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意 (4)受体对移入子宫的外来胚胎不发生____,胚胎才能在受体子宫中存活。 (5)对供体、受体母牛进行选择后,用激素进行 处理,再用激素对 供体母牛做 处理,可获得多枚胚胎,经移植得到后代数比自然繁殖 的成倍增加。 6. (16 分)如图所示为人类“治疗性克隆”的大致过程。

请回答下列问题: (1)过程 A 是目前实现体细胞克隆的关键技术,该技术称为____。 ③能诱导分化出神经细胞、血细胞、肌肉细胞, “治疗性克隆”的结果说明高度 分化的体细胞的核仍然具有 ,上述“克隆”过程是建立在胚胎细胞 的 和 基础上的。 (2)若应用转基因技术治疗遗传性糖尿病,可将健康人的控制胰岛素合成的基 因导入受体细胞,此受体细胞可取自通过 B 过程得到的结构中的④ (3)在用 PCR 技术扩增胰岛素基因时,缓冲溶液中必须有的物质是:DNA 模板(胰 岛素基因) 、与模板链结合的 、耐热的 以及四种脱氧核苷酸。 (4)若提取血液中的 DNA,要血液中加入____,防止凝固。当鉴定提取出的韧 质是否是 DNA 时,需要使用 进行鉴定。在沸水浴条件下,该试剂与
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DNA 反应,呈现

色。

201 5 高二学分认定测试 生物(现代生物科技专题)试题参考答案 1.(17 分) (1)限制 逆转录 PCR (2)基因表达载体的构建(2 分)启动子、终止子以及标记基因(2 分) (3)显微注射法(2 分) 抗原一抗体杂交(2 分) 血清白蛋白 (4)促性腺激素早期胚胎培养(2 分) 胚胎移植(2 分) 2.(16 分)(1)配子 胚胎移植(2 分) (2)排卵(2 分) 受精 (3) 两个极体 透明带反应(2 分) 卵细胞膜反应(2 分) (3) MII 中(2 分) X 获能液(2 分) 3. (17 分)(1)脱分化 再分化 胚状体 分化 生根(2)激素 单倍体 细胞的全能性 (2 分) 缩 短了育种的年限(2 分) (3)纤维素酶 果胶酶 原生质体(2 分) 聚乙二醇( PEG)(2 分) 4. (17 分)(1)具有一定的流动性(2 分) 聚乙二醇或灭活病毒(2 分) (2)具有同种核的细胞(2 分) 既能迅速大量繁殖、又能产生专一性 抗体(2 分)克隆化培养 (3)体外培养液体(合成) 维持培养液的 PH(2 分) (4)抗原与 抗体之间结合(2 分) (5)动物细胞融合动物细胞培养 5. (17 分)(1)(次级)卵母细胞获能(2 分)桑椹胚或囊胚(2 分)囊胚 腔(2 分)(2)具有相同的遗传物质(2 分)(3)将内细胞团均等分割(2 分) (4)免疫排斥反应(2 分)(5)同期发情(2 分) 超数排卵(2 分) 6. (16 分)(1)核移植(2 分) 全能性(2 分)细胞分裂 细胞分化(2) 内细胞团(2 分) (3)引物(2 分)DNA 聚合酶(2 分) (4)柠檬酸钠 二苯胺(2 分) 蓝

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