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赏析毕加索的格尔尼卡课件


美术作品欣赏

《格尔尼卡》

学校:太平中学 教师:龙再保

《格尓尼卡》赏析

观察与思考: 请大家说说对这幅画第一印象是什么?
2014-3-4

《格尓尼卡》赏析

想一想:
作者是谁?

《格尓尼卡》赏析

毕加索简介:
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毕加索(1881~1973)是当代 西方最有创造性和影响最深远 的艺术家,立体画派创始人, 他和他的画在世界艺术史上占 据了不朽的地位。据统计,他 的作品总计近 37000 件,包 括:油画 1885 幅,素描 7089 幅,版画 20000 幅,平版画 6121幅。 1999年毕加索被评为为20世纪 最伟大的十个画家之首。

2014-3-4

《格尓尼卡》赏析

想一想:
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这幅作品是在什么样的情况下诞生的 呢? 每一幅画作都有画家想要表达的含义, 那么毕加索想要表达的是怎样一种情 感呢?

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《格尓尼卡》赏析

创作背景:
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1937年初,毕加索接受了西班牙共和国的委托, 准备为巴黎世界博览会的西班牙馆创作一幅装饰 壁画。1937年4月26日,发生了德国空军轰炸西 班牙北部格尔尼卡小镇的事件。三个小时的轰炸, 死伤无数平民百姓,使格尔尼卡化为平地。德军 的这一罪行激起了国际舆论的谴责。毕加索义愤 填膺,决定以这一事件作为壁画创作的题材,表 达自己对战争罪犯的抗议和对死难者的哀悼。绘 画史上的杰作——《格尔尼卡》就这样诞生了。

2014-3-4

《格尓尼卡》赏析

《格尔尼卡》
1.画面中作者表现了哪些形像? 2.这些形象有什么特点呢? 3.毕加索又是怎样画的呢?

《格尓尼卡》赏析

牛的表情怎样?它代表什么? 恐怖的牛头露出残忍的狞笑,它代表了 法西斯的残暴与邪恶;

2014-3-4

《格尓尼卡》赏析

马 动作表情: 被刺伤、仰头嘶鸣

象征意义:

正在遭受灾难的 西班牙人民

2014-3-4

《格尓尼卡》赏析

抱孩子的母亲:
仰天痛哭、悲 动作表情: 痛 象征战争中失去亲人的人 象征意义:
2014-3-4

《格尓尼卡》赏析

举灯的女人象征什么?
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从窗子里探出身体的妇女, 右手举着一盏灯, 画家以此向全世界揭露这 一切罪恶和黑暗以及预示 着战争的胜利(似胜利女 生)。

2014-3-4

《格尓尼卡》赏析

灯在这里象征什么?
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像眼睛似的 电灯,灯光像锯 齿一样的射向四 周,画家用这些 象征性的揭露, 将这一切罪恶和 黑暗置于光照之 下,让全世界人 民都明了战争的 罪恶。

2014-3-4

《格尓尼卡》赏析

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战士的手里拿着 什么?他的表情是 怎样的?

战士右手握着折断的剑,剑旁有一朵鲜花,这是对死去战士的悼念。
2014-3-4

《格尓尼卡》赏析

奔跑的人象征什么?

象征战争中所有受 苦受难的、受到残 害的西班牙人民

2014-3-4

《格尓尼卡》赏析

跳楼的人发出怎样的喊声?
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一个女人从楼上跌下,她举手抬头向 上呼救,充满了悲剧气氛;

2014-3-4

《格尓尼卡》赏析

《格尔尼卡》
构图 ?造型 ?色彩 ?表现手法
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《格尓尼卡》赏析——画面分析(构图)

随意、杂乱,这似乎与轰炸时居民四散奔 逃、惊恐万状的混乱气氛相一致。

《格尓尼卡》赏析——画面分析(造型)

夸张、变形、对比
2014-3-4

《格尓尼卡》赏析——画面分析(色彩)

整幅画用黑白灰三色绘成,错综复杂的黑白 灰色块造成画面阴郁、恐怖的效果;不规则的线 条形成的角和弧的交错,给人一种支离破碎和动 乱的感觉。画面沉重又压抑,充满了悲剧气氛。
2014-3-4

《格尓尼卡》赏析——画面分析(表现手法)

立体主义、夸张、变形、对比、破碎、超越时空的象征性的形象、 黑白的色彩,不安的构图表达了作者痛恨法西斯人民带来灾难,给 人们以强烈的视觉冲击。
2014-3-4

小结:
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控拆战争的暴行给人们带来灾 难,《格尔尼卡》这幅作品无 疑是成功的,作者毕加索采用 破碎、夸张、变形、象征性的 形象、黑白灰的色彩、不安的 构图、对比的手法,表达了作 者对法西斯暴行的愤慨与抗议, 给人们以强烈的视觉冲击。

自主表现,创新体验
接下来请大家以“战争之罪”为主题, 借鉴《格尔尼卡》的创作手法来创作 一幅关于控诉战争罪恶、支持和平的 画。 ? 要求:不要只表现残酷的一面,也可 以把自己的“希望”、“想法”表现 在画面上。
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总结
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同学们,真正的艺术,从来 都是为了表达自己强烈的情 感。战争是可怕的,我们需 要和平,我们是祖国的未来, 只有好好学习,将来才能为 自己的幸福生活打下坚实的 基础。

谢 谢 大

家 !



见!
素材收集:龙再保 课件制作:龙再保


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