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《青春扬帆


七(5)班 《青春飞扬》主题班会教案
一、指导思想 现在是奋发的起点,未来是腾飞的目标。 通过本次主题班会,让同学们认识到青春的宝贵,好好把握现在,珍惜时间,珍惜友情,并说 明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起,从现在做起,学好专业知识、实现自己的理想,为 实现自己的人生目标而努力拼搏奋斗。同时也使同学们认识到,个人的发展离不开集体,只有融入 到集体中,友谊的种子才会萌发,理想的航船才能乘风破浪,扬帆远航。 二、活动过程 【主持人: (女) 袁凌正(男)】

开场白:
女:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的; 男:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的; 合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春! 女:我们要奋斗! 男:我们要拼搏! 女:今天我们要召开的主题班会是: 合:青春飞扬 1、女:青春是多姿多彩的; 男:青春是多种多样的; 女:她充满着热情、勇气和希望。 男:下面有请 、 给我们带来散文《青春随想》。

2、男:正值青春的我们,总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦; 女:正值青春的我们,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索; 男:相信对于这些同学们一定有不同的看法和见解,那么,下面就请同学们来谈谈自已未来

会是什么样?自己的梦想又是什么呢?
3、 女:听了这么多同学的感想,相信大家也一定感触颇深,是啊,未来,梦想是那样的令我们着 迷, 是那样的美妙, 但是, 要想实现它, 我们就必须把握现在, 珍惜时间。 下面请看小品 《相遇》 。

4、男:三年之后,当我们走出校园,我们会成为小品中的哪一位呢?我们怎么样才能在初中三年 不留下任何的悔恨,取得最后的成功呢? 女:有人说“成功高不可攀,离我们太遥远”。 男:有人这么说吗?我可不这么认为,我认为……
1

女:(打断)唉,你别急,还是请同学们欣赏人物故事《周杰伦的成才故事》吧!

5、女:古往今来,取得成功的人们,在他们身上都有一个共同的特点,你知道是什么吗? 男:我当然知道了,那就是有责任感,人最宝贵的品质非责任心莫属,这也是我们每个人都应该具 有的最起码的品质。 女:那么,你是一个有责任心的人吗?让我们一起来测一测,你有责任感吗?

【 说明:回答是的就得 1 分。
分数为 13 上:你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠,并且相当诚实。 分数为 9—12:大多数情况下你都很有责任感,只是偶尔有些率性而为,没有考虑得很周到。 分数为 4—8 :你的责任感有所欠缺,这将会使得你难以得到大家的充分信任。 分数为 3 分以下:你是个完全不负责任的人。没有人会喜欢这样的你的。】

6、女:一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力 量。如“少壮不努力,老大徒伤悲。” 男:我这儿也有一句:“花有重开日,人无再少年。” 女:说得好,下面请同学们说说你们所知道的惜时名言吧。 (结束后请同学们把你最喜欢的一句名言写在自己的日记本上,作为激励你不断前进的座右铭)

7、男:青春是美丽的,它不容错过,它的魅力应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林。下面请欣赏

诗朗诵《我们的畅想》。
8、请欣赏歌曲《隐形的翅膀》

9 女:衷心祝愿大家能好好享受这美丽的青春。现在,让我们在宣誓中结束此次“青春”主题班会 吧! 男:起立!请大家举起右拳。跟我在此宣誓:我们将编织好自己的梦想;将承担起青春赋予自己

的责任;将创造出属于自己的青春!宣誓完毕。

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附一: 青春随想曲 青春是一首 永不言败的歌 青春是一条 永不停息的河流 青春是一本 读不厌的书 青春是一杯 品不尽的茶 青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千万万青年的足迹 青春是一座 知识的宝塔 洒下千千万万青年的汗水 青春是一棵 正在茁壮成长的树 备受风吹雨淋的考验 青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界展现独自的风姿 我用一颗热情奔放的 青春之心 送给自己一份青春礼物 那就是青春之诗 何为青春? 是那自由奔放的滔滔江水? 是那广阔无边的大海? 我想不是, 青春是杯浓啡咖, 虽可以使人精神为之振奋, 但仍不免有丝丝的苦涩。 青春是一株无名的小草, 它虽不怎麼起眼, 却经得起风吹雨打。 青春是一把未开锋的宝剑。 只会越磨越利。 我拥有青春, 所以我赞美青春, 我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春, 青春是一个金光四溢的太阳,给大地带了无限的生机, 它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。 让人无法忘记。 我赞美青春, 是因为我拥有, 我歌颂青春是因为它的美好和短暂。

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附二:(小品) 阳春三月的某一天,三位昔日的初中同学偶然相遇,一别三年,难得相见,很想了解彼此的情 况,三人便进行倾心交谈。 B 说:啊呀,今天是什么风把两位大天才给吹来了? A 说:这不是 B 吗?看来过的不错嘛? B 说:唉!我现在过的那叫一个命苦,快别提了。 B 说:两位大天才现在在哪所高中啊? A 说:我在椒江一中。 C 说:我在路桥中学。 AC 说:那你呢? B 说:唉!我现在待业在家,帮父母看店…… C 说:记得初中时候,我们三个人的情况也差不多,三年后怎么会这样呢? B 说:唉,一言难尽,都是网吧、游戏机惹的祸呀。 A 说:你怎么会迷上网吧、游戏机的? B 说:初一时,我的成绩算得上中等。可有一次邻居约我去网吧,我没钱由他请客,之后我瞒着爸 妈多次出入网吧、游戏机房,后来还与网吧里的好多人交上了朋友,渐渐地我变了:开始穿着奇装 异服,无心学习,满脑子就想着出去玩游戏,就连中午也不放过,成绩开始直线下滑。 A 说: 你那样就没人管你吗? B 说:能不管吗?为这事班主任不厌其烦地找我谈话,耐心地劝我、教育我,还进行了多次家访; 父母曾放下手头的工作,也给我讲道理。可我却沉迷其中不能自拔。后来,虽然在老师家长的劝导 下意识到事情的严重性,可为时已晚…… C 说:那你爸妈没出钱让你去上职业类学校? B 说:中考成绩揭晓后,我也曾去职业类学校报了名,刚报了名正巧碰上学校领导,看到我当时的 穿着和头发,把我和我妈叫到校长室,拒绝给我报名。现在想想真是后悔极了。 C 说:初一下半学期我也曾多次出入网吧、游戏机房,做了让老师、家长失望的事。老师知道后反 复找我谈心,还把我定为班级帮教的对象,有一段时间爸妈抽时间轮流接送我,在老师、同学、父 母的努力帮助下,我远离了网吧、游戏机房,重新回到同学们中间。 A 说:多亏及早醒悟。 C 说:如果当初不听老师、家长、同学的劝告,那后果可就无法想象。 A 说:其实,初中三年我也不是一帆风顺的,初一时我在行为习惯上常出问题,各科老师多次找我 谈心,并耐心劝我:“说我有很大的潜力可挖,但必须要通过自身的努力。”最终使我逐渐看清了 自己,在家长、老师的严格要求和鼓励下,我有了改正缺点的勇气和信心,努力拼搏,终于考上了 椒江一中。

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附三: 1、与人约会,你通常会提前一会出门,以保证自己能准时赴约吗?是。 否。 2、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗? 是。 3、你会把零用钱储蓄起来吗? 是。 否。 是。 否 是。 是。 否。 否。 否。 否。 否。 否。 是。 否。 4、发现朋友违规,你会作出善意的提醒吗? 6、你会坚持运动以保持健康吗? 是。 否。

5、当外出的你找不到垃圾桶时,会把垃圾带回家去吗?

7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗? 8、你永远将正事列为优先,完成后再做其他休闲吗? 10、收到别人的信,你总会尽快回信吗? 12、你经常拖延交作业吗? 13、你经常帮忙做家务吗? 是。 是。 否。 是。 否。 是。 否。 是。 否。

9、当在你玩得正兴起时,母亲请你帮忙去买酱油,你会放弃玩耍。是。 11、没有警察时,你也会遵守交通规则吗? 是。

14、你会认真对待每一项作业吗?

15、每天出门前,你有照镜子的习惯吗?

16、当你作业做到深夜还未完成时,你会继续努力直至完成吗? 说明:回答是的就得 1 分。

是。

否。

分数为 13 上:你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠,并且相当诚实。 分数为 9—12:大多数情况下你都很有责任感,只是偶尔有些率性而为,没有考虑得很周到。 分数为 4—8 :你的责任感有所欠缺,这将会使得你难以得到大家的充分信任。 分数为 3 分以下:你是个完全不负责任的人。没有人会喜欢这样的你的。

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附四: 我们的畅想 美丽的童话悄然溜走 新鲜的生命日夜涌流 青春的鼓乐嘹亮地奏响 我们在主旋律里 跃出了昂扬奋进的声音 站在青春的港湾 我们对生活充满了渴望、憧憬 坚决的心 已踏出了深深的足迹

旅程在诚挚的眸光中启航 遇到“风暴”,努力征服,扬帆重新出航 迷惘、彷徨、生活的考验 只会变作闪亮的繁星 点缀我们心灵的天空 我们的未来不是梦 因为 我们的心 跟着希望在动

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