当前位置:首页 >> 政史地 >>

《职业道德与法律》第三课ppt_图文


第二单元 知荣辱 有道德

第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件

观看视频

?

【古】关于道德的故事 01 亲尝汤药 汉文帝刘恒,汉高祖第三子,为薄太后所生。高后八年(前180)即 帝位。他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他 常常目不交睫, 衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母 亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定 ,人丁兴旺,经济得到恢复和发展,他与汉景帝的统治时期被誉为“文景 之治”。 02 啮指痛心 曾参,字子舆,春秋时期鲁国人,孔子的得意弟子,世称“曾子”, 以孝著称。少年时家贫,常入山打柴。一天,家里来了客人,母亲不知所 措,就用牙咬 自己的手指。曾参忽然觉得心疼,知道母亲在呼唤自己, 便背着柴迅速返回家中,跪问缘故。母亲说:“有客人忽然到来,我咬手 指盼你回来。”曾参于是接见客 人,以礼相待。曾参学识渊博,曾提出 “吾日三省吾身”(《论语· 学而》)的修养方法,相传他著述有《大学 》、《孝经》等儒家经典,后世儒家尊他为“宗圣”。 03百里负米 仲由,字子路、季路,春秋时期鲁国人,孔子的得意弟子,性格直率 勇敢,十分孝顺。早年家中贫穷,自己常常采野菜做饭食,却从百里之外 负米回家侍奉双亲。父母死后,他做了大官,奉命到楚国去,随从的车马 有百乘之众,所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上,吃着丰盛的筵 席,他常常怀念双亲,慨叹说: “即使我想吃野菜,为父母亲去负米, 哪里能够再得呢?”孔子赞扬说:“你侍奉父母,可以说是生时尽力,死 后思念哪!”(《孔子家语· 致思》)

?

富翁的儿子与朋友做生意,被骗了。富翁的儿子很懊恼。他说,我没想到“他”是那种人,我 们曾相处得那么好。富翁安慰了儿子,并告诫儿子,人都有自己的道德底线呀,当外在的诱惑突破 了他的道德底线,他就会颠覆传统的道德准则。 儿子听后,仍一脸迷惑。 富翁说,我们不妨做个实验吧。儿子点点头。 富翁领着儿子找到了商人甲。甲的门面房不大,甲正悠闲地喝着茶。富翁取得了甲的初步信任 ,富翁说,我有一批货想和你合作,你卖不卖?商人甲骨碌碌转了转眼珠子,一脸狐疑。富翁说, 你卖了货再给我钱,反正跑了和尚跑不了庙。富翁装作放心的样子,瞥了一眼甲租来的这套门面房 。 生意谈成了。富翁放了1万元钱的货在甲的店里。 随后,富翁又领着儿子找到门面稍大的商人乙,和门面更大的商人丙,都放了1万元的货在他 们店里。 一个月后,商人丙率先来找富翁,丙的铺子大,周转得快。丙还了货款,并提出要从富翁这儿 进更多的货。不久,商人乙、商人甲都来还了货款,无一例外都要求从富翁这儿进更多的货。富翁 给了3万元的货。儿子说,他们还是蛮讲信用的,应该多给他们货呀。富翁依然只是笑笑。 又一个月后,商人丙率先来还钱了,提出要进更多的货。随后,商人乙也来了,也提出要进更 多的货。商人甲却没来。富翁领着儿子到了甲的店铺,却已是人去屋空。儿子说,他真不讲信用。 富翁没说什么。 这回,富翁给了商人丙和商人乙各5万元的货。儿子说,他们还是蛮讲信用的,应该多给。富 翁笑而不语。 再过了一个月,商人丙率先来还钱了。还提出要进更多的货。商人乙却没有来。富翁领着儿子 到了商人乙的铺子,却已是人去屋空。儿子很惊讶,说,他怎么这么不讲诚信呢?看来,只有 商人丙到底是做大买卖的,可靠!富翁赊给商人丙8万元的货。一月后,丙按时还钱。 富翁赊给商人丙15万元的货。一月后,丙按时还钱。 富翁赊给商人丙30万元的货。一月后,丙却没来还钱。 儿子说,丙一定有特殊原因,他这么讲诚信的人怎会不来呢?富翁不声不响,领着儿子到了商 人丙的铺子,却已是人去屋空。儿子更惊讶了,说,人怎么这样呢? 富翁说,我把人的道德底线都量化成了数字,你该明白了吧?商人甲的道德底线是3万元;商 人乙的道德底线是5万元;商人丙相对还是诚信的,但他也有道德底线,是30万元。这就是人性。 但不用担心,我早料到了他们这一手,现在他们正准备接受我的律师信,等待法律的审判吧! 然后,儿子感叹,人呀!人呀! 富翁说:“我花38万元,教你认识了人性中的一些东西,我觉得值。”

一、恪守道德规范 加强道德修养
1、什么是道德
?

道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及其 行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价 值取向,起判断行为正当与否的作用。 道德一词,在汉语中可追溯先秦思想家老子所 著《道德经》一书。在西方古代文化中,“道德 ”(Morality)一词起源于拉丁语的“Mores”,意为风 俗和习惯。 道德由一定社会的经济基础所决定,并为一定 的社会经济基础服务。人类的道德观念是受到后天一 定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的。 不同的时代,不同的阶级往往具有不同的道德 观念。不同的文化中,所重视的道德元素及其优先性 、所持的道德标准也常常有所差异。

魏青刚:2005年“感动中国”人物。

?

魏青刚:2005年“感动中国”人物。 魏青刚,男,中共党员,党的十七大代表, 1976年1月出生,河南省信阳市固始县人,2003年 到青岛做装修工。表哥彭圆华说,魏青刚15岁时就 在村附近的水库里救出过一名落水儿童。26岁时在 信阳打工时,他又曾从河里救出过一名12岁的女孩 。借助于青岛一位普通市民不经意间留下的DV影像 ,我们认识了一位平民勇士——魏青刚。

案例1

? 2011年

8月26日中午1时左右,如皋市公安局交巡警 大队石庄中队接到报警,称一辆大巴车在石庄镇境内 的张黄立交桥上,将一名蹬三轮车的老人撞倒后逃逸 。报警人就是倒地受伤的老太的儿子。 ? 民警随后赶到现场并展开调查,老人的儿子称,当时 他不在现场,但邻居打电话告诉自己,母亲被一辆大 巴车撞到的。而大巴车将老人扶起后就走了。“肯定 是大巴车撞的”,老人的儿子说。而在医院内接受治 疗的老太、81岁的石某,也对南通电视台记者坚称, 就是那辆大巴车将自己撞倒在地的。

? 但在“肇事者”、司机殷红彬那里,记者却听到了截

然相反的说法,当天中午12点半,殷红彬开车载着 乘客从石庄出发前往南通市区。12点34分,他驾驶 的大巴车开上了张黄立交桥。下桥时发现前方有辆三 轮车横在路面上,靠近后看清楚是一名老人被压在车 下,于是他靠边停车,自己和乘务员郁维贞立即跑下 去,将石老太搀扶起来。“当时我将老太太扶起来后 ,问她‘伤得怎么样’,她还说‘不要紧’。”殷红 彬说。因为要赶时间,殷红彬将老太交给了正好路过 此地的一位和老太相识的村民,但以为大巴车是肇事 车的村民却将殷红彬拦住“不让走”,怀疑是他撞了 人。 ? 最后,在让对方记下自己车牌号后,殷红彬才重新开 车上路。“一路上心里都很压抑,为什么做好事还被 冤枉,得不到理解?”殷红彬对记者说。

?

峰回路转 车载监控录像终于还了司机清白

经监控录像对比,殷红彬实为救人,后经央视等媒体 报道,被网友称为南通彭宇,并以“最美中国人”身 份成为2011年度CCTV全国法治人物。

案例分析
大家是以什么标准来判断这些事例的?
善恶、荣辱、正义与非正义

以……为判断标准
社会舆论、内心信念、传统习惯等

以……作指导
时代的不同

道 德 的 特 点

因……而变化

先进事例
? 2011年1月1日,新年的第一天,深圳是罗湖外语

学校高三年级学生周天成、罗炜在路上,看到一位 老奶奶跌倒在路边,满脸是血。路人见状,都不敢 上前去扶,他俩挺身而出,扶起老人,并拦了一辆 的士,把老奶奶送到医院,并为她垫付了医药费。
? 老太太的家人通过手机号码查到了两位好少年,学

校召开全校师生表彰大会,每人奖励800元奖学金 。深圳市见义勇为基金会特别给予两位同学没人1 万元奖金。两位同学当场表示,将拿出部分奖金去 资助两名贵州贫困中学生读完高中。

2、道德的分类:
?

根据道德具体调整的社会关系的差异,分为: (1)社会公德 (2) 职业道德 (3)家庭美德 (4) 个人品德

生不益意调在华起 命惜,义“儒民码 。 牺捍就舍家族的爱 牲卫是生传的道国 个国为取统优德是 人家了义文良,一 荣主国”化传也个 誉权家,里统是公 或,利其强。中民

爱 国

岳飞(1103-1142),字鹏举,相州汤阴 (今属河南)人。出身贫寒,二十岁应募 入伍,身经百战,屡建奇功,是南宋初 期的抗金名将。绍兴十年(1140)统率岳 家军大破金兵于郾城,进军朱仙镇,准 备渡河收复中原失地。但朝廷执行投降 政策,勒令其退兵。后被赵构、秦桧以 “莫须有”的罪名杀害。岳飞流传下来 的作品不多,但都是充满爱国激情的佳 作。

朱仙镇岳飞庙是中国三大岳 王庙之一,始建于明成化十 四年(公元1476年)。

满江红

?

22年后,岳飞的沉冤终于得到昭雪,在杭州的西子湖畔 的栖霞岭下,为之建庙祭祀。秦桧在死后400年,明朝

人铸其铁像,令其跪在岳飞坟前,永为世人唾骂。

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ——虎门销烟的林则 徐

林则徐,福建侯官人。早年家境贫寒,受过良好的 教育。嘉庆十六年赐进士。在为官40年中,他“经 世自励”,廉洁奉公;又重视水利事业,救灾赈民 。他最大的功绩是领导了中国历史上轰轰烈烈的禁 烟运动——虎门销烟,指挥了抗英斗争,维护了国 家主权和民族的尊严,是中国近代史上第一位民族 英雄和爱国者。 1839年6月3日(即清宣宗道光十九年岁次己亥四月 廿二),林则徐下令在虎门海滩当众销毁鸦片,至6 月25日结束,共历时23天,销毁鸦片19,187箱和 2119袋,总重量2,376,254斤。虎门销烟成为打击毒 品的历史事件。

神州七号飞天:神舟七号载人航天飞船于2008 年9月25日21点10分04秒988毫秒从中国酒泉 卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火 箭发射升空。飞船于2008年9月28日17点37分 成功着陆于中国内蒙古四子王旗主着陆场。神 舟七号飞船共计飞行2天20小时27分钟。

神七:翟志刚(指令长)、刘伯明和景海鹏

?

神舟七号载人航天飞船于2008年9月25日21点10分04秒 988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征 二号F火箭发射升空。飞船于2008年9月28日17点37分成 功着陆于中国内蒙古四子王旗主着陆场。神舟七号飞船共 计飞行2天20小时27分钟。神舟七号载人飞船是中国神舟 号飞船系列之一,用长征二号F火箭发射升空。是中国第 三个载人航天飞船。突破和掌握出舱活动相关技术。神舟 七号载人飞船科研单位是中国航天科技集团公司所属中国 空间技术研究院和上海航天技术研究院。神七的发射成功 ,使我国成为第三个有能力把宇航员送上太空进行太空行

走的国家。

?

钱学森(1911.12.11-2009.10.31),男,汉族,浙江 杭州人。中国共产党优秀党员、忠诚的共产主义战士、享 誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人,中国两 弹一星功勋奖章获得者。曾任美国麻省理工学院和加州理 工学院教授及中国人民政治协商会议第六、七、八届全国 委员会副主席、中国科学技术协会名誉主席、全国政协副 主席。1995年5月,经中共中央宣传部批准,原西安交通 大学图书馆更名为钱学森图书馆,江泽民主席为之题写了 馆名。2011年,上海交大也建成钱学森图书馆。同年12月 8日,纪念钱学森同志诞辰100周年座谈会在人民大会堂举 行。

? 钱学森爱国语录 ? 我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿

在中国。 ? 在美国期间,有人好几次问我存了保险金没有 ,我说1块美元也不存 。因为我是中国人,根 本不打算在美国住一辈子。 ? 我在美国前3、4年是学习,后十几年是工作, 所有这一切都在做准备,为了回到祖国后能为 人民做点事——因为我是中国人。 ? 我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就 是为人民服务。如果人民最后对我的一生所做 的各种工作表示满意的话,那才是最高的奖赏 。

团结友善

团结友善

彝良地震
?

2012年9月7日11时19分,云南省昭通市彝良县与贵 州省毕节地区威宁彝族回族苗族自治县交界发生5.7 级地震,震源深度14公里;12时16分,昭通市彝良 县又发生5.6级地震,震源深度10公里。至2012年9 月8日下午2时,地震已经造成了18.3万户共计74.4 万人受灾,因灾死亡的人数80人,房屋倒塌7138户 ,共计30600间,灾害造成的直接经济损失为37.04 亿元。

彝良地震
?

中央财政2012您9月8日拨付云南省地震救灾和恢复 重建资金10.5亿元,用于受灾群众紧急转移安置、 过渡性生活救助、向因灾死亡人员家属发放抚慰金及 倒损住房恢复重建,公路、通讯、电力、水利、农业 、教育、卫生等基础设施应急抢修,以及地震受伤人 员医疗救治、受灾群众临时过渡性住所建设和地质灾 害监测等方面的支出。

彝良地震
卫生部7日连夜部署,派出由重症医学、脑外科、流 行病学、食品安全、心理卫生等方面专家组成的第一 批专家组。同时,从四川大学华西医院派出的一支由 33人组成的国家级医疗救援队,乘救护车并携带医 疗设备、药品赶赴灾区。截至2012年8日19时,来自 各地的志愿者正在奔赴灾区。仅8日早上就新注册 500名志愿者,另有800多志愿者报名等候,待专业 救援队伍完成搜救后进入重灾区。 ? 陕西省人民政府2012年第16次常务会议上,陕西省 决定向云南省彝良地震捐款100万元。
?

盛建换:33万

2012年9月4日晚,大唐芙蓉园对面娃娃福菜馆24岁 的盛建换,捡到33万,她毫不犹豫地上交,面对一 万元酬谢,她扔回了失主车里。 ? 她的生活并不富裕,和丈夫分隔两地打工,养活孩 子和老人。 ? 她给同事留下的印象,内向细心,为人朴实,是个 优秀的服务员。
?

?

2010年,8月26日,西安的哥曹玉长在发现乘客落 在车上的物品,随即联系车队,最终在媒体的帮助 下,找到失主,将22万现金归还失主。曹玉长拾金 不昧的精神非常值得我们学习,他面对22万巨款心 无私念,彰显了一位新时代的好的哥的光荣形象, 车队后给于他颁发了奖章和奖金。

见到拾金不昧的“的哥”曹玉长,刘女士拿出1万元 现金表示感谢被他拒绝 本报记者 赵彬 摄 ? 西安40岁“的哥”曹玉长拿着在车上捡的钱不 时地擦汗:这辈子没见过这么多钱,大半套房子啊! ? 失主刘女士领回钱喜极而泣:刚借的买房款丢了 ,回到家就瘫在床上,没想到钱还能找回来
?

勤俭自强杨怀保

?

勤俭自强的杨怀宝:

杨怀保,男,汉族,中共党员。1985年12月出生于陕 西省汉中市勉县,现为湘潭大学商学院2007级金融学专业 硕士研究生。上大学时,揣着打工赚来的1200元钱走进了 大学,放心不下家人,把父母、弟弟接到了湘潭。为了维持 家用,他有一段时间打了七份工。虽然他生活压力非常大, 但他很乐观,专业成绩优秀,并自学了管理学、心理学等自 己感兴趣的书籍;通过了大学英语四、六级考试;获得一次 国家助学金和两次学校奖学金; 2007年考上了湘潭大学公 费研究生。2007年4月荣获“湖南省大学生品学奖” 。

勤俭自强杨怀保

勤俭自强

敬业奉献

敬业奉献

互动在线
辩题①:讲爱国是唱高调,与我无关,我只想做好本职 工作。 ? 辩题②:礼仪过多太古板、不实在,现代人要自由、随 便一点。 ? 辩题③:我靠自己能力做事,团结与否无所谓;办事得 靠关系,自强没用。 ? 辩题④:多劳多得,凭本事吃饭,奉献观念已过时。
?

案例2
?

谢延信照顾瘫痪的岳父、病弱的岳母 和痴呆的妻弟,33年如一日,用一颗 赤子之心演绎了一段家庭美德佳话。

?罗映珍守候在丈夫病床前,600多个日日夜夜,用爱和信念书

写了一曲呼唤生命的动人旋律。 ?2007年被评为感动中国十大人物之一。 ?2009年9月14日,他被评为100位新中国成立以来感动中国人物之 一。

①:在谢延信、罗映珍身上体现出哪些家庭美德? ? ②:说一说家庭美德还包含什么内容?
?

出生于1991年的孟佩杰是山西临汾隰县人,有 着不幸的童年。5岁,生父因车祸去世,生母无奈将 女孩送人领养,不久生母因病去世;5岁的孟佩杰由 刘芳英照顾,三年后养母刘芳英因病瘫痪,不久后, 养父不堪生活压力离家出走,此后杳无音讯。 ? 从此,孟佩杰日复一日照料养母刘芳英,任劳任 怨,不离不弃。2009年,孟佩杰被距离家乡百公里 外的山西师范大学临汾学院录取,不放心养母的她决 定“带着母亲上大学”,在学校附近租了房子,继续 悉心照料着养母。 ? 这个“久病床前有孝女”的故事近日在网络上传 播感动了众多网民。在临汾当地论坛上,网民们纷纷 为她“盖楼”祝福,称她为“临汾最美的女孩”。一 位网民写道:“尽孝,是一切善德之始,也是一切幸 福之源。在多舛的命运前,我们不能失掉孟佩杰这般 面对生活的态度”。
?

家庭美德内容
1 2 3 4 尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结

5

互动在线

互动在线:讲一讲《我的敬老故事》。 交流问题:如何与老人沟通?

辩论: 正方:勤俭持家应提倡; 反方:勤俭持家已过时。

互动在线

互动在线:小组合作,总结一个《和 睦邻里十宜十忌》。 谈体会:处理邻里关系,最重要的是 什么?

案例3

探究问题:结合漫画,谈谈加强社会公德建设的必要性。

公益漫画

?

昨天(8月31日),我们乘坐203路去通惠钓鱼,在512
上来一位老人,穿得很整洁,可能有80多岁了,我立即 站起来给他让座,请他坐下。他坐下后拿出一个红包, 非要给我,说,他年纪大了,腿脚不方便。内心很感谢 那些为他让座的人,因此就准备了红包,来表示自己感 谢的心意,希望让座的人万事如意!我听他这样说,不 禁肃然起敬,伸手恭敬地接了过来。回家后打开红包, 是2元钱和一张卡片,卡片上印着:“你高风格让座和帮

助,感谢您!代正兴。”在这里,我也祝愿代正兴老人
万事如意,健康长寿!

在今天,这种“我为人人,人人为我”的理念受 到了极大的挑战 比如说,公交车上该不该让座?

故事一:女孩坐公交中暑没让座招骂
中暑后到医院打吊瓶,坐公交车回家的路 上,没有主动给一位老人让座 ,“我当 时还犹豫,我实在是头晕,浑身一点力气 没有,而且看着老人身体还算硬朗,就没 有马上让座,然后就想闭上眼睛休息会儿 。” ? 正当小张晕沉沉的时候,突然听到老人对 着车厢里的人说“风凉话”:“现在的年 轻人太没教养了,看到老人上车,赶紧装 睡觉,她自己就没有老的一天吗……” ? 由于体力不支,而且老人的态度一直没有 缓和,小张最后选择下车后打车回家。
?

故事二:老人因年轻人不给让座拦公交车
一日下午4点,宜宾8路公交 起点站前,先上车的乘客坐 在“老弱病残孕”专座上还 有一些年轻人,但没有人主 动站起来让座;一名后上车 的白发苍苍的老人没有座位 ,愤怒地下车拦住公交车不 让开走“没有人让座位,就不 准公交车开走。” ? 110赶赴现场,为老人协调到 座位后,被耽误了10多分钟 的公交车才得以开走。
?

故事三:男子让座没被感谢 向妇女讨回座位
?

最近,一位网友在某论坛发出帖子, 讲述了“让座门”。帖子中说,作者 在901路公交车上看到一位皮肤比 较黑、年龄不是很大的妇女,她抱着 一个孩子上车时,车上一位男青年立 马起来让座。而该妇女坐下后,一声 都没吭。过了一会,男青年突然把这 名妇女拉起来,还喊着:“起来,我不让 你坐了。”一位乘客惊愕地问他为 什么,男青年回答说:“她连一声‘谢 谢’都不说,好像就该让她坐似的, 我现在不让座了。”

? 网友争议
? 让座,让座,本是公民美德在日常生活中直接的体现

,却在这个忙碌复杂的社会中,变成一个争议话题。 ? 关于让座,一般来说围绕以下三大争议: ? 其一,上下班高峰期,老人该不该坐公交?年轻人抱 怨自己已经很辛苦,不是不愿让,而是站上一个小时 身体吃不消。 ? 其二,该不该道谢?如果老人或其他接受座位的人不 道谢,是否该如漳州让座的小伙子那样,直接收回座 位? ? 其三,当老人遇上有需要的人,该给谁让座?

文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识,既表现 了对他人的尊重,也体现了个人的自尊与修养

助人为乐是中华民族的传统美德

爱护公物:维护公众利益和公共秩序

遵纪守法保持社会稳定

保护环境就是保护我们自己的家园

特别提出:保护我们的环境

善待地球--从节约资源做起

?人是生产力进步的主体,也是环境破坏的

根源!我们一直在强调人类之间的和谐,却 忽略了与自然界之间的平衡,我们对自然 无偿的索取速度甚至还在不断增加··· ···

村民背着水走在陡峭的山崖上

重庆的农民对久旱,只能望天发愁

和谐社会里的社会公德
1 2 3 4 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法

5

互动在线 互动在线:《校园公德状况扫瞄》 探究问题①:谈一谈我的公德表现。 探究问题②:议一议公德意识与人品。

案例4

探究问题:为什么说加强个人品德修养是人生的必修课?

舞蹈:《千手观音》是中国国宝级人类文 化遗产。2005春节联欢晚会上此舞蹈感动 了全中国。 《千手观音》的主要历程:2004年9月28 日,在雅典残奥会闭幕式的演出;2005 年央视春节联欢晚会;2006年美国华盛 顿政府的演出;2007年被联合国科教文 化组织选为和平艺术家;2008年北京残 奥会开场表演;2011年开年千手观音团队 走出国门,参加韩国著名节目Starking, 艳惊四座。

舞蹈《千手观音》:其主题为 “慈与爱,美与善”,是由21 个聋哑演员表演的舞蹈,她( 他)们通过舞蹈动作向观众展 示形象、情感,更结合特制的 服装、舞美、音乐合成一体表 达出观音的至真、至善、至美 。其与普通的舞蹈演员表演不 同之处在于,由于聋哑演员听 不到音乐,舞蹈配备了手语老 师的专门手语指挥,通过舞姿 节奏、韵律展示发自内心的情 感,弘扬残疾人的自强不息的 精神。

加强个人品德修养是人生的必修课
1、加强个人品德修养,有利于保持身 心健康,完善自己的人格。 2、加强个人品德修养,有助于明辨是 非善恶荣辱,避免走弯路,入歧途, 从而沿着正确的人生道路前进。 3、加强个人品德修养,有利于树立积 极的职业态度,扎扎实实做好本职工 作,从而促进事业的成功。 大力弘扬爱国主义、 集体主义、社会主 义思想,以增强诚 信意识为重点,加 强社会公德、职业 道德、家庭美德、 个人品德建设。 ——十七大报告

人分“四品”:
德才兼备是精品
有德无才是次品

有才无德是危险品
无才无德是废品

你选哪 一品?

学以致用

餐厅里,大家有秩序地排队打饭。这时,一个男生 气喘吁吁地跑过来,径直挤到售饭窗口。队伍一下 子骚乱起来,后面的往前挤,队伍乱了套。 ①请你评论一下夹塞儿的男生的行为。 ②结合此事,说明在公共场所和公共生活中为什么要 遵守社会公德?
?

学以致用
周恩来的七条修身要则:①加紧学习;②努力工作;③ 习作合一;④要与自己和他人的一切不正确的思想意识 作原则上坚决的斗争;⑤适当地发扬自己的长处,具体 地纠正自己的短处;⑥永远不与群众隔离,向群众学习 ;⑦健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修 养的物质基础。 ①说一说同伴在个人品德方面有哪些让你赞赏的亮点。
?

②找一找自己在个人品德修养方面还有哪些不足? ③小组合作,开发一份《个人品德修养计划》。

课堂小结
可以从知识方面进行盘点,如:“通过今天的学习,我 知道了家庭道德的基本规范有……” ? 也可以从情感方面进行盘点,如:“通过今天的学习, 我对父亲有了新的认识……”,“通过今天的学习,我 对自己以前的某件事表示懊悔”,“通过今天的学习, 我想对妈妈说……”。 ? 还可以从行动方面进行盘点,如:“在学校里,我打算 ……”,“在家庭里,我打算……”,“将来,走上工 作岗位,我打算……”。
?

二、引领人生发展,促进社会和谐
道德的作用: ? (一)良好道德促进人生发展 ? 1、良好道德有助于提高人的精神境界,促进人的自我完 善,推动人的全面发展。 ? 2、良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱。 ? 3、良好道德有助于建立和谐的人际关系,创造自身和事 业发展的有利外部环境。引导学生认识到要和有自强意识 、有上进心的朋友多交往,“近朱者赤、近墨者黑”。只 有多接触品德高尚的人,我们才能不断进步。
?

?

雷锋(1940——1962)同志是中国家喻户晓的全心 全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名 普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助 人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔 为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学 雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无 不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习 。

一九五九年十一月二日 一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只 有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力 量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从 集体来。 ? 一九六0年六月五日 要记住:“在工作上,要向积极性最高的同志看 齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐
?

?

一九六0年六月十一日 单丝不成线,独木不成林。一个人是办不了大事 的,群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办。 ……我一定虚心向群众学习,永远做群众的小学生。 只有这样,才能做好工作。我深切地感到:当你和群 众交上了知心朋友,受到群众的拥护,这便会给你带 来无穷的力量,再大的困难也能克服,无论什么艰苦 的环境中,都会使你感到温暖和幸福。

?

一九六0年十月二十一日 今天吃过早饭,连首长给了我们一个任务,上山 砍草搭菜窖。……劳动到了十二点,大家拿着自己从 连里带来的盒饭,到达了集合地点,去吃中午饭。当 时,我发现王延堂同志坐在一旁看着大家吃,我走到 他面前,他没有带饭来,于是我拿了自己的饭给他吃 ,我虽饿一点,让他吃饱,这是我最大的快乐。我要 牢牢记住这段名言:“对待同志要象春天般的温暖, 对待工作要象夏天一样火热,对待个人主义要象秋风 扫落叶一样,对待敌人要象严冬一样残酷无情。”

?

一九六一年十月十九日 有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题 不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间 。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿 不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但 钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的, 硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤 劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉 子”精神,善于挤和善于钻。 一九六一年十月二十日 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的 ,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务” 之中去。

焦裕禄

孔繁森

任长霞

沈星

英雄救人 ? 英雄救人力气耗尽后沉入水中 ? 2012年5月13日上午,第二炮兵士官学院参谋、第二 炮兵指挥学院在读研究生沈星与妻子带着3岁的女儿 路过山东潍坊青州市区南阳河边时,恰逢青州经济开 发区初一学生王鸿昊不慎落水。沈星毫不犹豫跳入水 中奋力营救,王鸿昊最终成功获救,而沈星因耗尽体 力沉入水中,不幸壮烈牺牲,献出了年仅31岁的宝 贵生命。
?

(二)高尚道德推进社会和谐
1、道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展,影 响社会生产力的发展,高尚道德有利于先进生产力的 发展。 ? 2、道德能够影响其他意识形态的存在和发展,改变 社会道德面貌,高尚道德有利于发展先进文化。
?

最美妈妈:吴菊萍

?

吴菊萍,女,1980年生,浙江嘉兴人,2000年 加入中国共产党。2011年7月2日下午1点半, 在杭州滨江区的一住宅小区,一个2岁女童突然 从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过 去用双手接住了孩子,女孩稚嫩的生命得救了 ,但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉 碎性骨折。这一感人事迹在网络上热传,无数 网民为之动容,称其为“最美妈妈”。2011年 9月12日,吴菊萍和坠楼女孩妞妞相约,回家 共度中秋。2011年9月20日,在第三届全国道 德模范评选中荣获全国见义勇为模范称号。 2012年2月3日被评为2011感动中国十大人物 之一。

阿里木
? ?

? ? ?

? ?

烤羊肉串的阿里木 8年资助上百名贫困生 【事迹】 40岁的阿里木10年前来到贵州省毕节市,以烤羊肉 串为生。毕节有不少穷困学生上不了学,阿里木便决定用 烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。8年来,几万元钱,全 部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事 所感动,亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”和“草根慈 善家”。 【获奖名片】义侠巴郎 【推选委员评价】 推选委员陈菊红说: 传说贵州晴天很少,阿里木的 行动给这里带来了照亮人内心世界的热烈的阳光。 【颁奖辞】 快乐的巴郎,在烟火缭绕的街市上,大声放歌。苦难 没有冷了他的热心,声誉不能改变他的信念。一个人最朴 素的恻隐,在人群中激荡起向善的涟漪。

3、高尚道德能够调整人际关系,维护社会秩序,保 持社会稳定,推进社会和谐。 ? 举例:西安熊宁事迹
?

?

熊宁,女,1978年8月24日生,陕西省西安人 ,热心公益,2008年感动中国候选人。被誉 为西安最美的女孩。这位29岁的女孩,在自 愿赴青海省玉树救助雪灾群众时,于2008年3 月 10日不幸遭遇车祸身亡。2008年3 月16日 ,数千名和熊宁素不相识的群众自发到西安三 兆殡仪馆,参加她的葬礼。熊宁先后被追授为 陕西省优秀青年志愿者、青海省优秀青年志愿 者、中国杰出青年志愿者、中国青年五四奖章 、全国三八红旗手,入选中国好人榜。

? 小悦悦与彭宇案等一系列问题引发的思考???

不是你 撞倒的 为什么 去扶!

案情回顾 南京彭宇案,是2006年末发生于 中国江苏南京市的一起引起极大争议 的民事诉讼案。2006年11月20日,南 京老太太徐寿兰在公交车站摔倒,彭 宇上前搀扶、联系其家人并送其至医 院诊治。随后,老太太咬定彭宇将其 撞倒并向其索赔。双方对簿公堂。南 京鼓楼区人民法院一审判决彭宇给付 老太太损失的40%。彭宇不服判决。 双方在二审中达成和解,随后淡出公 众视野。此案在社会中引起强烈反响, 此后类似彭宇案的各种版本在各地出 现,引起民众对跌倒老人是否可以搀 扶的激烈讨论。

小悦悦事件回顾
2011年10月13日下午5时30分 许,一出惨剧发生在佛山南海 黄岐广佛五金城:年仅两岁的 女童小悦悦走在巷子里,被一 辆面包车两次碾压,几分钟后 又被一小型货柜车碾过。而让 人难以理解的是,七分钟内在 女童身边经过的十几个路人, 竟然对此不闻不问。最后,一 位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到 路边并找到她的妈妈。小悦悦 在广州军区陆军总医院重症监 护室,脑干反射消失,现已经 死亡。”

小悦悦事件中,救人的为什么是拾荒的陈阿姨, 是偶然还是必然???

冷静思考
一、群体性心理

社会

“他们没有救,我也不救” “如果有人一起救,我也会救”
个人的冷漠导致群体的冷漠,都在 等待,都在期盼...... 小悦悦的生命就在他们的等待中慢 慢耗尽......

冷静思考
二、长期恶性事件的冲击

社会

从此,社会又 多了一成怀疑 , 少了一份信任

冷静思考

家庭

三、她的父母在哪里?有没有第一时间 到达现场?有没有尽到监护人的责任?

冷静思考

政府 立法

四、政府立法保护热心助人的群众,不 要再有英雄污蔑。

拒绝冷漠…感 动
?

不求道德高尚,但我们要做一个善良的人……………

举手间的善良,就在我们身边, 不用抬头仰望……

我们可以做的还有很多,我们要做的还有 很多!!也许我们一个不经意的善行,就 可以帮助别人度过整个春天……

是该见义勇为?

当明哲保身成为一种习惯 当没有人再敢伸出援助之后 当我们社会完全沉浸在冷漠中...

谁会是下一个受害者??

日本媒体报道评论“佛山小悦悦”事件
据日本朝日电视台报道," 中国小悦悦事件"一直受到 日本民众的观注。朝日电视 台专门在10月19日至今日上 午作为时政评论,日本许多 的电视台也再报道着“中国 小悦悦事件”。朝日电视台 在今日上午的时政节目中, 用了2分钟的时间,还制作 了不少图板,来解释这一事 件的前因后果,以及涉及到 的中国社会的道德问题,看 了令人深思。 假设是那些路人中有你,你经过并看到,你是否会去伸出援手呢?

新闻节目的题目是“中国人无视被碾女孩”

节目主持人惊讶的表情,加上“冷血”两个字,说 明了一般日本人对于这一事件的感觉和看法。

这位女影星说了一句话:“这样的事情在日本是无法想象的”。

这位善良的女性对前来感谢的女孩的妈妈说,只希望女孩早一 点好起来,早一点回来。

“犯人居然打电话找女孩的父亲谈判,这种事简直就是天方夜 谭。这说明,中国的司法社会还不成熟,有些人还以为有钱可 以摆平一切,中国离法制社会还很遥远”。一位嘉宾发表如此 评论

电视节目连线了熟悉中国情况的评论家,这位评论家说:这样 的事情其实在中国时有发生。

为什么中国人不愿意救助他人?节目用图板的形式介绍了发生在 南京的一个事件,救助老太太的男性反遭老太太起诉,还被法院 判处赔偿4.5万元。主持人说:“因为有这样的前例,所以许多中 国人都不愿意去救助别人”

“南京的这一问题,是否意味着中国社会的道德沦丧? 或者金钱至上?”主持人说。

数位嘉宾认为,中国社会过于追求经济的高速发展,而忽视了社 会道德的建设,才导致“小悦悦悲剧”的发生。中国要想成为世 界强国,光有金钱是不行的,更需要成为一个让世界各国人民尊 敬的国家。

各国对于此类事情的法律规定:

法制问题
?

与外国对于此类事情的法律规定相比,中国缺乏 完善的法律条例及相关规定,以此束缚公民的不 道德行为。在这个背景下,校长“撑腰体”反映 出公众拒绝冷漠的呼声越来越高。北大副校长说 ,“你是北大人,看到老人摔倒了你就去扶。他 要是讹你,北大法律系给你提供法律援助,要是 败诉了,北大替你赔偿!”。法律与道德是治理 一个国家的手段。惟有法治与德治手拉手、肩并 肩,一个社会才能走向稳定与祥和。法律不应与 道德相抵触,应相依相偎,互融互补,才能使人 类文明之花不枯萎凋落,永远艳丽夺目!

?北大副校长:‘你 是北大人,看到老人 摔倒了你就去扶。他 要是讹你,北大法律 系给你提供法律援助 ,要是败诉了,北大 替你赔偿!’?

拒绝 冷漠

拒绝 冷漠

<英雄探妻>是一张获得新闻照片金奖的摄影作品。其主人 公张良善是一名普通而又伟大的西藏汽车兵,被兰州军区命 名为“高原模范汽车兵”。原是阿里军分区叶城留守汽车营 的一名专业军士,在1998年提干前,他已往返阿里280多趟 。提干后,他仍带着汽车队翻咯喇昆仑,越冈底斯山,奔跑 在这条险象环生的道路上。1992年10月,爱妻何桂丽因分娩 难产失血过多离他而去。8年过去了,他不知多少次来看望妻 子,坟前被踩出一条小路。他觉得自己无论多么坚强,都需 要来这里汲取一种只有爱才能给予的力量。他代表着广大中 国军人!代表着中国军魂!

泪在亡劳代这 妻都,表是 子没可着一 坟来他他位 前的连为西 ,及自祖藏 这看己国运 是上的立输 真一妻下兵 汉眼子的, 子,难汗军 的下产马功 眼跪死功章 …..

母 亲

生 活

来我 在的 哪家 里在 ?这 里 , 那 么 我 的 未

妻想 要 回 一 年 工 钱 的 被 打 民 工 夫 ….

少走 年街 串 巷 卖 烤 红 薯 的 辍 学 ……

穷 人 ? ! 富 人 ? !

我们的教室

希望 对人 生有 所感 悟

希望 对人 生有 所感 悟

推荐作业
1. 你认为自己在家中做的哪件事情最能体现家庭美德 ,写下来。 2. 为教室、餐厅、公寓、广场、操场、公厕等场所设 计几条社会公德警语。


相关文章:
《职业道德与法律》第三课课件_图文.ppt
《职业道德与法律》第三课课件 - 第二单元 知荣辱 有道德 第三课 道德是人生发
《职业道德与法律》第三课课件_图文.ppt
《职业道德与法律》第三课课件 - 第二单元 知荣辱 有道德 第三课 道德是人生发
《职业道德与法律》第三课课件._图文.ppt
《职业道德与法律》第三课课件. - 第三单元 知荣辱,有道德 第三课 道德是人生
中职职业道德与法律第三课课件_图文.ppt
中职职业道德与法律第三课课件 - 第三部分 交往礼仪营造和谐人际关系 人际交往能
《职业道德与法律》第三课解读_图文.ppt
《职业道德与法律》第三课解读 - 第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件 想
《职业道德与法律》第三课课件_图文.ppt
《职业道德与法律》第三课课件 - 第二单元 知荣辱 有道德 第三课 道德是人生发
职业道德与法律第三课2课件_图文.ppt
职业道德与法律第三课2课件 - 第二单元 知荣辱 有道德 第三课 二、良好道德促
中职职业道德与法律第三课_图文.ppt
中职职业道德与法律第三课 - 第二单元 知荣辱 有道德 第三课 道德是人生发展、社会和谐 的重要条件 PPT...
人教版《职业道德与法律》第三单元第六课PPT_图文.ppt
人教版《职业道德与法律》第三单元第六课PPT - 增强规则意识 ? 规则与秩序
职业道德与法律第三课_图文.ppt
职业道德与法律第三课 - 第二单元 知荣辱 有道德 第三课 道德是人生发展、社会和谐 的重要条件 PPT模 板下载: w w w .1ppt.com /m oban/ 行业 PPT模....
3定《职业道德与法律》第三课课件 - 副本_图文.ppt
3定《职业道德与法律》第三课课件 - 副本_司法考试_资格考试/认证_教育专区。...路 全面+音+按翻 PPT :Lillian Wang~11/22/’09 的...
《职业道德与法律》第一课ppt_图文.ppt
《职业道德与法律》第课ppt - 第一单元 习礼仪,讲文明 第一课 塑造自己的
2016版高教版《职业道德与法律》ppt第3、4课_图文.ppt
2016版高教版《职业道德与法律》ppt第3、4课_其它课程_初中教育_教育专区。第二单元 知荣辱 有道德第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件 一.良好道德推进...
职业道德与法律第3课课件_图文.ppt
搜试试 7 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 广告 百度文库 教育专区 ...职业道德与法律第3课课件_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。第二单元 知...
《职业道德与法律》第三课课件_图文.ppt
搜试试 3 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 广告 百度文库 教育专区 ...《职业道德与法律》第三课课件_其它_高等教育_教育专区。第三单元知荣辱,有...
《职业道德与法律》第三课课件1_图文.ppt
《职业道德与法律》第三课课件1_高一政史地_政史地_高中教育_教育专区。第二单元
《职业道德与法律》第三课课件_图文.ppt
《职业道德与法律》第三课课件 - 第二单元 知荣辱 有道德 第三课 道德是人生发
《职业道德与法律》第三课课件1_图文.ppt
《职业道德与法律》第三课课件1 - 中等职业教育德育课程国家规划新教材 第二单元
《职业道德与法律》第三课_图文.ppt
《职业道德与法律》第三课 - 第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件 想一想
职业道德与法律 第三课_图文.ppt
职业道德与法律 第三课 - 1 阅读教材第29页第二单元导语中的案例,思考问题。