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(湖北专版)2014高考英语大二轮 完形填空 第2讲 夹叙夹议文专题复习课件(含2013调研、真题)_图文

第二讲 夹叙夹议文

夹叙夹议文完形填空是最近几年高考经常涉及的一类体

裁。该类完形填空所选文章常常在平淡的故事中蕴含着丰富的
哲理,作者既可以让读者从一个简单的故事体会到生活的意 义,也不乏对人生、生活、社会价值的思考,对人际关系等话 题的自省反思,处处折射智慧的光芒和启迪,耐人寻味,可读 性很强。

真题示例
(2013·天津卷) As I held my father’s hands one night,I couldn’t help but notice their calluses (老茧) and roughness.His hands tell the story of his life as a 16 ,including all his struggles.

One summer,I remember,a drought (旱灾) hit Ontario,
turning it into a 17 desert.On one of those hot mornings I was picking sweet corn with my dad to fill the last 18 from the grocery store.Fifty dozen was all we needed , which 19 took twenty 20 minutes.That morning , however , the process didn’t

quickly.After forty minutes of aimlessly walking in the field,we 21
needed twenty dozen.I was completely frustrated and 22 .Dropping the basket heavily,I declared,“If the store wants its last twenty dozen,they can pick it themselves!”Dad 23 ,“Just think, my little girl,only ten dozen left for each of us and then we’re

24 .” Such is Dad—whatever problem he 25 ,he never gives up.

26

, the disastrous effects of the drought were felt all over 27 Dad

our country.It was a challenging time for everyone, remained optimistic.He good to 29 28

to be grateful for other things like

health and food on our plates.Only then did I truly begin Dad and his faith that guided us through the hard times.

Dad is also a living example of real dusk, he works countless hours to our happiness sports games 32 33 31

30 .From dawn to

our family.He always puts

his own,and never fails to cheer me on at my his exhaustion after long days.His loving and

selfless nature has inspired me to become more sympathetic and 34 ,putting others first. Dad,the life 35 I have learned from you will stay with me

forever.You are my father,teacher,friend and,most importantly, my hero.

16.A.teacher C.farmer

B.gardener D.grocer

17.A.stormy
C.disappearing 18.A.order C.gap 19.A.repeatedly

B.lively
D.burning B.form D.position B.normally

C.finally
20.A.go C.occur

D.really
B.begin D.change

21.A.yet C.even

B.still D.nearly

22.A.surprised
C.angry 23.A.apologized C.complained 24.A.lost

B.nervous
D.frightened B.cried D.laughed B.done

C.gone
25.A.meets with C.works out

D.touched
B.brings up D.thinks about

26.A.Thankfully C.Unfortunately

B.Hopefully D.Strangely

27.A.or
C.so 28.A.happened C.continued 29.A.face

B.for
D.but B.seemed D.aimed B.appreciate

C.examine
30.A.love C.friendship

D.question
B.pride D.honesty

31.A.support C.start

B.settle D.impress

32.A.after
C.beside 33.A.in spite of C.in control of 34.A.careful

B.before
D.under B.in terms of D.in place of B.regretful

C.considerate
35.A.history C.patterns

D.humorous
B.motto D.lessons

文本特点
夹叙夹议文有以下三种情况: 1.首先叙述一件事,然后就此事提出自己的见解或由此 事引出一个深刻的社会话题,或揭示生活的真理。 2.先提出观点和看法,然后围绕这一观点和看法用具体

的事例来说明。一般是一个事例,有时也会用几个事例从不同
的侧面加以说明。 3.提出一种观点或看法,然后再用事例说明,最后再进 一步阐述或总结得出观点。

技法应用
一、3个应试策略 1.明确文章的组织方式 夹叙夹议类完形填空题一般有以下三种结构: (1)事例—观点

本文结构即为这种类型,文章先叙述作者和父亲为杂货
店所接甜玉米订单配货的过程中,作者中途想放弃,但是父亲 鼓励她要坚持下去。文中还讲述了父亲在遇到困难时,总是以 积极、乐观的态度面对生活,这让作者受益终生。

(2)观点—事例

先提出一种观点或看法,然后围绕这一观点或看法用具
体的事例来说明,一般是一个事例,有时也会用几个事例从不 同的侧面加以说明。 (3)观点—事例—观点 提出一种观点或看法,然后用事例说明,最后再进一步

阐述或总结自己的观点。

2.体会叙述和议论的联系 夹叙夹议中叙与议是一个有机的整体,叙是议的基础,

而议是叙的升华。在读这类文章时,掌握议论部分的内容是关
键,因为叙述是为作者的议论而服务的。所以只有把故事和哲 理联系起来,再结合人物心理和行为的描述,全面把握文章才 能正确解题。 3.重视语境的作用

叙述与议论的结合,使得此类文章常会出现事件与观点
的变换,从而突出了对语境的依赖。这就要在理解上下文的基 础上,通过语境,辨析词语,找到正确答案。

二、3个解题步骤

第一步:通读全文,了解大意,把握文章结构
首先跳过空格处快速通读全文 ,了解其主旨和情节脉 络,把握文章的结构特点,确定解题思路。 第二步:综合考虑,根据叙事所用语言和心理描写的关 键词逐项填空,推敲难题

如:本文第四段中作者在叙事时所用的语言及人物描写 的关键词为:His loving and selfless nature has inspired me to

become more sympathetic and considerate,putting others first.父
亲的爱和无私的品性激励着我更具有同情心、体贴他人,总是 先考虑他人,故34题considerate符合语境,对文章的线索有一 个清晰的认识之后,要对少数难题进一步推敲,排除不当选项 逐步确定答案。如第35题,作者从父亲身上学到的生活经验将

永远留在她的心里,故lessons符合语境。

第三步:复核全文,调整答案

题目全部做完后,应根据所选答案再一次通读全文,核
查答案,看全文意思是否完整,用词是否达意,上下文是否连 贯,有无前后矛盾的逻辑错误。

16 . 解析:

根据文中的 calluses , roughness , drought ,

sweet corn等可知父亲是一个农民。故选C项。A.教师;B.园艺

师;D.杂货商。
答案: C 17 . 解析: 根据本句中的 drought 可知 Ontario 变成了一 个火热的沙漠。A.暴风雨的;B.生动的;C.正在消失的。故选 D,burning火热的。

答案: D

18.解析:

根据下面的from the grocery store可知本空填

order(订货)。fill an order意为“按订单供给,交付订货”。B.
形式,表格;C.缝隙;D.位置。 答案: A 19 . 解析: 我们所需的 50 打玉米正常情况下需要 20 分 钟。A.重复地;B.正常地;C.最终;D.真正地。

答案: B

20 . 解析: 答案: A 21 . 解析: 答案: B

根据本空后几句可推知这个过程进展却不

快。A.进行,进展;B.开始;C.发生;D.改变。
在地里漫无目的地走了 40 分钟后,我们仍

需要20打。A.然而;B.仍然;C.甚至;D.几乎,将近。

22 . 解析:

由于他们找了很长时间仍未完成任务,所

以作者非常沮丧和生气。A.惊奇的;B.紧张的;C.生气的;D.

害怕的。
答案: C 23 . 解析: 根据上下文对父亲的描述可知父亲是一个 开朗乐观的人,此处看到作者生气了,父亲可能会笑。 A. 道 歉;B.哭,大叫;C.抱怨;D.大笑。

答案: D

24 . 解析:

为了安慰作者,父亲对作者说: “ 我们每

人只要找到十打,任务就完成了”。A.丢失的,迷失的;B.完
成的;C.不见的;D.感动的。 答案: B 25 . 解析: 无论他遇到什么问题,他从不放弃。 A. 遇 到,遭遇;B.抚养,提出;C.计算出;D.思考。

答案: A

26 . 解析:

根据本段内容可知旱灾造成的灾难性的影

响,整个国家都能感觉到,由此可知这是很不幸的。 A. 感激
地;B.充满希望地;C.不幸地;D.奇怪地。 答案: C 27 . 解析: 这对每个人来说都是一个挑战,但父亲仍 然很乐观。前后为转折关系,故选D项but。

答案: D

28 . 解析: 在于。 答案: C 29 . 解析:

他对像健康的身体和盘中餐之类的东西仍

然怀感激之情。A.发生,碰巧;B.好像;C.继续,再;D.目的

直到那时作者才真正开始欣赏父亲。 A. 面

对;B.欣赏,赞赏;C.检查;D.怀疑,询问。

答案: B

30 . 解析:

本句为本段主题句,本段主要描述了父亲

是一个心中充满真爱的人,所以此处应选love。B.自豪;C.友

谊;D.诚实。
答案: A 31.解析: 为了表达本段主题(父亲的爱心),作者介绍 从早到晚父亲无休止地工作就是为了养家,以说明父亲对家庭 的爱。所以此处应选 A 项, support 供养,赡养 ( 某人 ) 。 B. 定

居,解决;C.开始;D.打动,留下印象。
答案: A

32 . 解析: 答案: B 33 . 解析:

父亲总是把我们的幸福放在他自己的幸福

之前。故此处应选B项before。
父亲是一个对子女充满了爱的人,所以尽

管整天劳累他还会在作者参加体育比赛时为作者呐喊助威。前 后应为转折关系,所以应选A项“尽管”。B.就??而言;C.

指挥,管理或支配(某事物);D.代替,取代。
答案: A

34 . 解析:

他的爱和无私的本性激励着我变得更加富

有同情心,更加善解人意。所以此处应选 C 项, considerate 善
解人意的。 A. 仔细的,认真的; B. 后悔的,遗憾的; D. 幽默 的。 答案: C 35 . 解析: 应选D项。 答案: D 作者从父亲身上学到的生活经验将永远留

在她心里。A.历史;B.格言;C.模式;D.经验,教训。故此处

Test 1 (2013·山东省潍坊市高三联合考试)

I was invited to attend a presentation at the Kentucky
School.That evening I found gratitude (感恩) had amazing 36 to change our attitude...and our life.
The young musician Mr Patrick was across the keys as he his 39 smile. 38 37 onto the stage in his wheelchair and began to play the piano.His fingers danced beautiful music.He then began to sing as he played,and it was wonderful.But what shocked me most was

Mr Patrick was born with no eyes and an illness in the legs, which 40 him lame for life.However,as a child,he was 41

with artificial eyes and placed in a wheelchair.Before his first
42 ,he discovered the piano.When his mom hit any note on the piano,and within one or two 43 ,he’d get it.By his second birthday , he could play “Twinkle Twinkle Little Star” . His father was 44 .“We might not play baseball,but we can play

music together.”

When Mr Patrick was at the University of Louisville,his

father 45 classes with him.He was also a part of the 214-member
marching band ! He was a blind , wheelchair-bound trumpet player;and he and his father did it together.His father 46 the night shift ( 夜 班 ) in order to accompany his daytime band practice.Mr Patrick says,“My dad’s my 47 .”

But even more than his

48

musical talent , it was Mr

Patrick’s “attitude of gratitude” that 49 my soul.On stage,
between songs,he talked to the audience about his life and about how 50 he was with a great father.When his performance was over,Mr Patrick and his father were on the stage together.The crowd rose to their feet and 51 for over five minutes.

We all face misfortune in our lives. hardship but how we

52

,it’s not the

53 to it that will determine the joy and

happiness in our lives.During 54 times,do we spend too much
time feeling 55 for ourselves,or can we,with gratitude,learn how to dance in the rain? 语篇解读 事。 文章主要讲述了一位坚强的盲人音乐家的故

36.A.knowledge

B.quality

C.wisdom
解析:

D.power

那天晚上作者发现感恩有一种神奇的力量

(power) ,改变了他们的态度以及他们的生活 ,故选 D 。而 knowledge 知识, quality 质量,品质; wisdom 智慧,均与语境 不符。

答案: D

37.A.rolled

B.held

C.allowed
解析: 境。 答案: A

D.dragged

根据下文的“in his wheelchair”可知,Mr Patrick

坐在轮椅上,所以他是被推到舞台上来的。roll滚动,符合语

38.A.wrote

B.provided

C.made
解析:

D.gave
他演奏出美妙的音乐,故选 C 。而 write 写作;

provide提供;give给,均与语境不符。 答案: C

39.A.strange

B.magic

C.bitter
解析: 容。故用magic。 答案: B

D.friendly
但是最使作者感到震撼的是他那有魅力的笑

40.A.took

B.led

C.forced
解析:

D.left

Mr Patrick天生就没有眼睛,腿上也有疾病,这

留给(left)他的就是瘸腿的生活。 答案: D

41.A.fitted

B.connected

C.associated
解析:

D.filled

他小时候就被装上(fitted)了假眼,坐上了轮椅。

connect连接;associate使联合;fill装满,均与语境不符。 答案: A

42.A.place

B.birthday

C.performance
解析: 的是第一次生日(birthday)。 答案: B

D.attempt

根据下文的“his second birthday”可知,此处指

43.A.memories

B.words

C.tries
答案: C

D.notes

解析: 经过一、两次的尝试(tries)之后,他就会了。

44.A.confused

B.amused

C.interested
解析:

D.overjoyed

这里表示他的父亲十分高兴,故选D。而

confused 困惑的,amused感到有意思的,interested感兴趣的, 均与语境不符。 答案: D

45.A.listed

B.shared

C.attended
解析:

D.organized

根据下文的he and his father did it together可知,

Mr Patrick 和他的父亲一起上课。 attend class 的意思是 “ 上 课”,符合语境。 答案: C

46.A.worked
C.refused 解析:

B.found
D.cancelled

Mr Patrick的父亲上夜班是为了白天能陪他的儿

子排练,故worked符合语境。 答案: A

47.A.dream

B.hero

C.music
解析: (hero)。 答案: B

D.song
在 Mr Patrick 的 心 目 中 , 父 亲 就 是 他 的 英 雄

48.A.unbearable

B.unbelievable

C.unconditional
解析:

D.unreasonable

由第三段的内容可知,Mr Patrick的音乐天赋是

令人难以置信的(unbelievable)。故选B。而unbearable忍受不了 的,unconditional无条件的,unreasonable不合理的,均与语境 不符。

答案: B

49.A.touched
C.freed 解析: 魂。 答案: A

B.calmed
D.felt

他的这种感激的态度触动 (touched) 了作者的灵

50.A.upset

B.concerned

C.fortunate
解析:

D.thrilled

在舞台上,在歌唱之中,他向观众谈起了他的

生活,以及他是多么幸运能有这样一位伟大的父亲。故选C。 upset 心烦的, concerned 担心的, thrilled 兴奋的,均与语境不 符。

答案: C

51.A.cheered

B.whispered

C.shouted
答案: A

D.laughed

解析: 观众都站了起来,为他们父子俩欢呼(cheered)。

52.A.Therefore
C.However 解析: 答案: C

B.Otherwise
D.Besides

我们在生活中都会面临着不幸,但是

(However)??这里表示意思上的转折,故选C。

53.A.see

B.react

C.agree
解析: (react)的”。 答案: B

D.put
这里表示 “ 我们对于艰难困苦是如何作出反应

54.A.happy

B.modern

C.tough
解析:

D.usual
根据上文中的 “ hardship” 可知,此处表示 “ 在

我们所遇到的艰难困苦时期”,故选C。 答案: C

55.A.great

B.sorry

C.hopeful
解析:

D.proud

当我们面对困难时,我们是花太多的时间为我

们自己感到惋惜,或者是我们能用一种感恩的心在雨中跳舞 呢?feel sorry for sb.表示“替某人感到惋惜”,符合语境。 答案: B

Test 2 (2013·湖北省武汉市名校届高三第二次调研测试)

I know a doctor who is an expert in the area of nuclear
medicine and is regarded by his peers as one of the most brilliant in his field. When I asked him about his feelings concerning his 31 ,he responded as follows,and 32 me to present:

“As far as I am concerned,a day will come,many years in

the

33

, where people will look at this science of nuclear

medicine and they will 34 it to a craft practiced by witch doctors (巫医).They will wonder how people could have been so 35 to use radioactive dyes in the nuclear imaging process.They will 36 my published research and think that I must have been a foolish

doctor.”

He further explained,“ 37 of the day can be the stupidity

of tomorrow.The scholars who 38 my work today will be denied
by the intellectuals of tomorrow.I am not 39 by their high regard of my 40 because I know a day will come in the future where we are all regarded as having been miserable 41 .” “Ever hear of a guy named Aristotle?In his day,he was

considered to be a 42 .Of course,he also believed 43 in the
concept that the sun revolved around the earth.Years later,he would be 44 by Galileo and Copernicus , who no doubt considered Aristotle to be a total fool.”

He concluded by stating,“I find certain scientists to be the

most 45 people I know,generally,totally 46 ,and convinced
that they have the answer to all problems.In my mind , a reasonably 47 person is the fellow who recognizes that life is little more than a lot of questions 48 answers,and one answer should only lead to another question.The truly intelligent person is

somebody who 49 life is little more than a string of uncertainties
and the immediate answers we acquire are rarely absolutes,but only a(n) 50 to the next string of uncertainties.”

Anyway,from my perspective,that answer seems pretty
“smart”. 语篇解读 本文是一篇夹叙夹议文。作者通过一位著名 医生对于名声的态度,告诉了我们今天的先进知识在将来就会 变得落后,真正的智者将生活看成是解决未知问题的过程。

31.A.medicine
C.wealth 解析:

B.discovery
D.reputation

根据第一段可知,这位医生被看作他那个领域

最有才华的人之一,因此这里指的是他的名声,故选D。 答案: D

32.A.ordered
C.forbade 解析: 回答呈现出来,因此选B。 答案: B

B.allowed
D.forced

根据下文内容可知,这位医生允许作者把他的

33.A.future
C.history 解析:

B.past
D.world

从前面的“a day will come”可知,此处指的是将

来,因此这里选A,表示未来的时候。 答案: A

34.A.lead
C.compare 解析:

B.refer
D.turn

从下文的“to a craft practiced by witch doctors(巫

医)”可知,此处表示将来的人们会把这位医生现在做的事情 看作是一种巫术。

答案: C

35.A.powerful
C.clever 解析:

B.dangerous
D.stupid

根据本段最后一句话中的 “ a foolish doctor” 可

知,将来的人们会搞不明白为什么现在的人们这么愚蠢,竟然 在核成像过程中使用放射性染料,故选D。

答案: D

36.A.read
C.burn 解析: 他一定是一名愚蠢的医生。 答案: A

B.ignore
D.accept

将来的人们会阅读这位医生的研究成果并认为

37.A.Experience
C.Usage 解析:

B.Knowledge
D.Concept

结合下文的内容可知,这位医生认为今天的

“知识”可能成为明天的愚蠢。 答案: B

38.A.stop
C.admire 解析:

B.finish
D.require

根据第一段中的内容可知,这位医生的同伴们

认为他是他的领域中最有才华的人之一,因此这里表示现在这 些”钦佩”他的学者,会被将来的知识分子否定,故选C。

答案: C

39.A.frightened
C.praised 解析:

B.satisfied
D.flattered

根据下文 because 后的内容可知,这位医生不会

因为别人对他的技术的高度敬佩而自命不凡。 答案: D

40.A.tricks
C.medicines 解析: 生不会因此而自命不凡。 答案: B

B.skills
D.experiences

对于他人对自己 “ 技术 ” 的高度敬佩,这位医

41.A.fools
C.researchers 解析:

B.scientists
D.scholars

结合上文的 foolish 和 stupidity 等可知,将来的人

们会认为现在的人们是可怜的“傻瓜”。 答案: A

42.A.model

B.worker

C.hero
解析:

D.genius
根据上文的内容可知,这位医生提到亚里士多

德是为了证明自己的观点,故此处应表示亚里士多德在他的那 个时代被认为是天才,故选D。 答案: D

43.A.doubtfully

B.hesitantly

C.eagerly
解析: 地球转。 答案: C

D.wrongly

这里指亚里士多德曾经积极地认为太阳围绕着

44.A.killed

B.denied

C.blamed
解析: 瓜。 答案: B

D.defeated

亚里士多德在当时被看作天才,但是过了一些

年之后就被伽利略和哥白尼“否定”了,他们认为他是一个傻

45.A.disgusting

B.inspiring

C.challenging
解析:

D.demanding

从下文的“convinced that they have the answer to

all problems”可知,这些人认为自己无所不知,因此这位医生 认为这些人是“令人厌恶的”。 答案: A

46.A.mean

B.gentle

C.modest
解析:

D.proud

下文的“convinced that they have the answer to all

problems”,表明这些人是“骄傲自大的”,故选D。 答案: D

47.A.intelligent

B.responsible

C.generous
解析:

D.adventurous

在这位医生看来,一个相当聪明的人,应该是

承认自己的生活不过是寻求答案的过程的人。下文的 “ The truly intelligent person”是提示。 答案: A

48.A.in case of

B.in search of

C.in favor of
解析: 案,故选B。 答案: B

D.in need of

与前面的 questions 呼应,指寻求这些问题的答

49.A.loses

B.starts

C.recognizes
解析:

D.suggests

真正聪明的人 “ 意识到 ” 生活是一系列的未

知。上文提到的recognizes是提示。 答案: C

50.A.solution

B.exit

C.entry
解析:

D.bridge
这位医生认为我们获得的答案很少是绝对的,

而是通向下一系列未知事物的“桥梁”,故选D。 答案: D


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