当前位置:首页 >> 数学 >>

河北省石家庄市2016届高三上学期调研检测语文试题 Word版含答案.doc


石家庄市 2016 届高三年级调研检测试卷 语文
(2016.1.15) 注意事项:

1.本试卷分第 I 卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、 准考证号填写在答题卡上。

2.作答时请认真阅读答题卡上的注意事项,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 第 I 卷 阅读题(70 分) 一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1-3 题。 如果说工业 3.0 要解决的是生产效率与消费效率之间的矛盾,那么,以“互联网+”为特 征的工业 4.0 则很可能会打破先生产后消费的传统思维,甚至会让生产与消费之间的鸿沟逐 步消除。

在工业 4.0 阶段,传统产业与互联网是“互联网+”,而不再是“+互联网”。一个“+”位置 变化耐人寻味。过去,无论信息化带动工业化还是二者深度融合,都是“+互联网”概念,即 传统产业是主体,互联网只是工具。

工具的最大特点是被动。再好的工具,只有被利用才有价值。工具化是工业 3.0 阶段互 联网的主要特征。在 3.0 阶段,互联网作为具有革命性的工具,的确可以扩大和提升信息交 流的空间和速度, 从而让传统产业不仅生产效率继续有所提高, 而且使得消费效率获得极大 提升。特别是网络销售平台的建立,让消费过程变得更加高效、便捷。如果说以蒸汽机和电 气化为代表的工业 1.0 和 2.0 所运用的是力学原理,解放的是体力,解决的是产能,那么以

信息化为代表的 3.0 运用的则是数字手段,延伸的是人类的眼睛和耳朵,主要解决的是生产 效率和消费效率之间的矛盾。在这一时期,互联网仍然是工具,因此传统产业的基本形态并 没有因互联网的加入而改变。

在工业 4.0 阶段,互联网已经不再是传统意义上的信息网络,它更是一个物质、能量和 信息互相交融的物联网, 传递的也不仅仅是传统意义上的信息, 它还可以包括物质和能量的 信息。互联网自身的演进导致了它角色的变化。某种意义上讲,今后的互联网已不再是一般 意义上的工具,它会上升为矛盾主体,从设计、生产、销售到售后的全流程对传统产业进行 改造。传统产业则可能变为被“+”的对象。 互联网的去工具化从百度、 腾讯等互联网巨头纷纷主动涉足传统制造业已经初现端倪。 而互联网对传统制造业带来的颠覆在发达国家也已经出现。

美国的某款新能源汽车,由于运用了物联网概念,已经取消了传统的 4S 店商业模式, 不仅销售不需要,甚至保养、维修也不再需要 4S 店。因为发达的物联网络已经让生产者能 掌握售出汽车的各种数据,甚至轮胎该更换或者哪个零件该出问题,厂家比用户还清楚,可 以随时随地上门服务。

率先提出工业 4.0 概念的德国走得更远。 如今在德国一些城市的街头, 停着不少有特殊 标识的汽车, 只要是会员, 就可以用一张卡片把任意一辆车开走, 办完事停在路边走人即可, 而你驾驶车辆的所有数据会及时传回车厂, 相关费用从你的账户扣除。 这一模式未来很可能 颠覆传统汽车的销售模式,很多人今后可以不必再买车;而类似奔驰、宝马这类传统制造企 业,也很可能会演变成汽车服务提供商…… 据悉格力集团应对挑战小米手机的挑战,也开始生产手机了。但是,如果格力还是用 传统制造思维去生产智能手机,就可能还会停留在 3.0 甚至 2.0 时代。 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 A.工业 3.0 时代,传统产业生产效率继续有所提高,消费效率得到极大提升,而互联网 只是被动使用的工具。

B.工业 4.0 时代, 先生产后消费的传统思维可能会被打破, 同时生产者与消费者之间的 鸿沟就随之消除。

C.工业 1.0 时代和 2.0 时代运用的是力学原理,通过体力的解放和产能的解决,来促使 产业的生产效率提高。

D.分别以蒸汽机、电气化、信息化为代表的各工业阶段,解决的问题不同,但传统产 业的基本形式没有变化。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.4.0 时代的互联网,不是传统意义上的信息网络,而是一个物质、能量和信息相交融 的物联网,传递物质、能量信息。

B.某种意义上,互联网今后不再是一般意义上的工具,它会从设计到售后全流程对传 统产业进行改造,上升为矛盾主体。

C.互联网颠覆传统制造业的现象在发达国家已出现;国内互联网巨头主动涉足传统制 造业,互联网去工业化已初现端倪。

D.美国某款新能源汽车生产者运用了物联网概念,取消了 4S 店的商业模式,自己销售 产品并提供保养、维修等各项服务。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A.区别“互联网+”与“互联网”的主要依据,是互联网在解决生产与消费的矛盾中,究竟 处于主体地位还是被动地位。

B.在“互联网+”阶段,厂家可通过物联网掌握售出产品的各项数据,根据需要随时随地 主动地为用户提供上门服务。

C.在 4.0 时代,传统产业可能变为“+”的对象,类似奔驰、宝马这类传统制造企业,很 可能会演变成汽车服务提供商。

D.反思应对小米手机挑战的过程, 格力集团只有停止用传统制造思维去生产智能手机, 才能真正步入工业 4.0 时代。 二、古诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 4-7 题。 范延光,字子瑰,临漳人也。唐明宗①为节度使,置延光麾下,而未之奇也。明宗破 郓州,梁②兵方扼杨刘,其先锋将康延孝阴送款于明宗。明宗求可以通延孝款于庄宗者,延 光辄自请行,乃怀延孝蜡丸书,西见庄宗致之,且曰:“今延孝虽有降意,而梁兵扼杨刘者 甚盛,未可图也,不如筑垒马家口以通汶阳。”庄宗以为然。垒成,梁遣王彦章急攻新垒。 明宗使延光间行求兵夜至河上为梁兵所得送京师下延光狱搒掠数百胁以白刃延光终不肯言。 庄宗入汴,狱吏去其桎梏,拜而出之。庄宗见延光,喜,拜检校工部尚书。

明宗时,为宣徽南院使。明宗行幸汴州,至荥阳,朱守殷反,延光曰:“守殷反迹始见, 若缓之使得为计,则城坚而难近。故乘人之未备者,莫若急攻,臣请骑兵五百,驰至城下, 以神速骇之。”乃以骑兵五百,自暮疾驰至半夜,行二百里,战于城下。迟明,明宗亦驰至, 汴兵望见天子乘舆,乃开门,而延光先入,犹巷战,杀伤甚众,守殷死,汴州平。

明年,迁枢密使。明宗问延光马数几何,对曰“骑军三万五千。”明宗曰:“吾兵间四十 年,在太原时,马数不过七千,今有马三万五千而不能一天下,吾老矣,马多奈何!”延光 因曰:“臣尝计,一马之费,可养步卒五人,三万五千匹马,十五万兵之食也。”明宗扶髀叹 曰:“肥战马而瘠吾人,此吾所愧也!” 是时,王淑妃用事,遂凝兄弟与淑妃有旧,方倚以蒙恩宠,所言无不听,而大臣以妃 故,多不敢争,独延光从容沮止之。明宗有疾,不能视朝,京师之人,汹汹异议,有司不能 禁。或劝延光以严法制之,延光曰:“制动当以静,宜少待之。”已而明宗疾少间,京师乃定。 是时,秦王握兵骄甚,延光惧祸之及也,乃求罢去。明宗再三留之,延光继之以泣, 不得已,乃罢之。已而秦王举兵见诛,明宗崩,潞王反,唐室大乱,弘昭、赟皆及祸以死。 末帝③复诏延光为枢密使,拜宣武军节度使。

(选自《新五代史》,有删节)

注:唐明宗:李嗣源,五代十国时期后唐第二位皇帝。梁:又称后梁,五代十国时期 的一个国家,与后唐是死敌。末帝:明宗李嗣源养子,后唐末代皇帝,又称废帝。

4.下列对文中画波浪线的断句,正确的一项是(3 分) A.明宗使延光间行/求兵夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱/搒掠数百/胁以白刃/延 光终不肯言

B.明宗使延光间行/求兵夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱搒掠/数百胁以白刃/延 光终不肯言

C.明宗使延光间行求兵/夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱/搒掠数百/胁以白刃/延 光终不肯言

D.明宗使延光间行求兵/夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱搒掠/数百胁以白刃/延 光终不肯言

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) A.“拜”指用一定的礼节授予某种名义或职位,比如文中的“拜而出之”中的“拜”。 B.“幸”指封建帝王亲临某地或宠爱妃嫔,“明宗行幸汴州”中的“幸”即前一个意思。 C.“用事”指统治者执掌政权,“视事”指官吏到职办公,两词中的“事”均指政事。 D.“崩”在等级森严的古代社会表示天子的死,诸侯死曰“薨”,大夫死曰“不禄”。 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A.范延光具有谋略。朱守殷谋反,范延光建议趁敌人不备猛攻,带先头部队五百人飞 驰至城下,以神速震慑对方,取得效果。

B.范延光勇气可嘉。明宗攻打郓州为了将敌将康延孝的降书送给庄宗,范延光主动请 缨,前去送信,返回途中被捕入狱。

C.范延光遇事冷静。明宗患病,京师议论纷纷,有人劝延光严厉制裁,延光以静制动, 不久,明宗病情好转,京师也安定下来。

D.范延光颇有远见。当时秦王握有兵权,非常骄纵,延光害怕祸患波及自己,力请辞 官,后来果然唐室大乱,延光免受祸患。

7.将文中画线句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)守殷反迹始见,若缓之使得为计,则城坚而难近。 (2)明宗扶髀叹曰:“肥战马而瘠吾人,此吾所愧也!” (二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首宋词,完成 8-9 题。 卜算子慢

柳永

江枫渐老,汀蕙半凋,满目败红衰翠。楚客登临,正是暮秋天气。引疏砧、断续残阳 里。对晚景、伤怀念远,新愁旧恨相继。

脉脉人千里。念两处风情,万重烟水。雨歇天高,望断翠峰十二。侭无言、谁会凭高 意。纵写得、离肠万种,奈归云谁寄。

8.上阕“对晚景、伤怀念远,新愁旧恨相继”几句,在整首词有什么作用?请简要分析。 (5 分) 9.这首词表达了作者丰富的思想感情,请结合诗句简要分析。(6 分) (三)名句名篇默写(6 分)

10.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《诗经· 氓》中“ 发生。 , ”两句,通过叶子衰败的景象预示不如意的事情就要

(2)《师说》中,韩愈指出“ 的老师。



”不是他所说的能传授道理、解答疑难问题

(3)李商隐《无题(相见时难别亦难)》中“ 相思之苦。



”一联,以想象手法来写对方的

乙 选考题(25 分)

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用 2B 铅笔在答 题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题, 如果多做,则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读(25 分) 11.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。 炫耀

左克才

寒气切割着时月裸露的肌肤,他在一幢楼的铁栅门来回徘徊。时月傍晚离开楼房时手 里有了厚厚一沓钱,拎着二万六千元,悬空的心落了下来的,老板总算兑现了血汗钱。时月 挤在弯弯曲曲的队伍中,火车只有腊月二十九的票。

三十的风很硬,但被鞭炮烟花软化一些,时月进村已是家家忙着贴春联窗花、放爆竹 的时候了。站在村口的儿子焦急张望着,见到他熟悉的身影飞也似的迎上来。时月有了幸福 的感动,儿子长大了。

洗漱后时月燃起香烟,菜已上桌,浓浓的亲情在酒香中弥漫。时月在淡淡的醉意中睡 去,零点的钟声催响此起彼伏或高或低的鞭炮声,时月催促儿子燃放鞭炮。不多时,门外的 鞭炮声突然哑了,时月坐起来竖耳侧听,脸上露出忧郁的神情。

早晨,灿烂的阳光驱散了时月阴郁的心情。时月在外是一个小工头,二层楼房在村庄 是最好的。九点了,时月揣上两包高级香烟出了门,阳光极力驱散浓浓的烟气,丝丝缕缕的 火药味呛进鼻孔,时月悠闲地踱步,抱拳挂笑新年好。时月走到四平门前时,猛然发现原先 破旧的楼房不见了,眼前是一幢新的三层洋楼,灰色墙砖、红色花岗岩石阶、白玉扶栏、黄 色门楼、园林风格的园墙,显得金碧辉煌。四平笑吟吟迎出楼敬烟让坐,时月面露尴尬的表 情,极不情愿地接过香烟匆匆离去。时月闷闷不乐地躺在床上,妻子见时月阴沉的脸色,以 为沿途劳累,中饭也没敢叫醒他,晚餐时,他草草喝几杯酒后又睡去了。

时月脸色越来越阴郁,妻子心中生出丝丝不安,不时催促时月到医院看看。儿子说, 也可能是累的,工地一天工作十多个小时,吃的也是黄米饭堆着寡味的菜皮,十多人一间的 大通铺弥散着汗臭味,还有那此起彼伏的鼾声。妻子怔怔的,没有理出头绪。

新年是喜庆的,正月是亲朋好友的,可时月没有喜庆的心情更没有串门走动的意思, 整天昏昏沉沉的,时而躺着望着天花板发愣,时而靠床低头沉思。初六过后,打工者纷纷外 出,时月却没有外出的迹象,妻子察看着时月的表情,沉闷的正月在不紧不慢中走着。

初八天刚放亮,时月早早起床洗漱一番,菜色的脸添了一丝红彩,凌乱的头发一丝不 苟地趴在头上,皮夹克在洁白的衬衣下显得锃亮炫目。妻子精神抖擞,猛火烧水做饭,儿子 不再迟迟缩在被窝里。天气格外爽朗,时月的灿烂给家人送来了明媚的阳光。时月春风得意 地走出家门,皮鞋敲击着硬硬的土地。回家时天已透黑,妻儿看到时月喜气洋洋的样子,心 情别提有多高兴。

妻子趁着时月高兴壮着胆子说:“什么时候出门。”时月说:“一时走不了啦。”“怎么走 不了呢?村庄外出打工的走得差不多了, 要是累就在家多歇几天。 ”时月说: “不是多歇几天,

而是三个月。”妻子睁大迷茫的双眼呆望着时月,半天说不出话来。时月笑着说:“看你那痴 样,这是我这些日反复考虑而又非做不可的事件,不然我会心神不安的。”妻子说:“怎么净 说些没头没脑的话。 ”时月说: “初一我家鞭炮哑了, 走到四平家门前看到了那么漂亮的洋楼, 把我家楼房逼到了角落,不把楼房做高做大,我是没有好心情,更不会有好运气的。”妻子 说:“四平家借了不少债,再说我家楼房盖了才四年,而楼房样式年年变。”时月说:“借债 也得盖,农村人靠楼房撑门面,在外拚死拚活地挣钱不就是争个面子,吃好喝好别人是看不 见的,好楼房儿子找媳妇都容易。”妻子说:“儿子正月十二就开学,先给点钱报名。”时月 说:“念什么念,书读得再多还不是挣钱,念书不如早挣钱,楼房做好后就带儿子外出打工, 好把房债还上。” 三个多月后,一幢洋楼在阳光的照射下耀眼生辉,时月带着炫耀的满足仰视着。

青苗挂着晨露,一个男人背着沉重的包袱,瘦长的少年拖着沉重的脚步亦步亦趋,中 巴扬起漫天的尘土罩着女人,她雕塑似地久立在路旁望着尘土弥漫消散。

(1)下列对小说的思想内容和艺术特色的分析与鉴赏,最恰当的两项是(5 分) A.本文以”炫耀”为题,写时月和四平为了炫耀宁可借债也要盖新楼,一详一略,暗示了 这种现象的普遍性,表达了作者讽刺和批判的态度。 B.时月因自家楼房最好而自得,因四平家楼房更新而失落,为是否盖房而焦虑,为偿 还改新楼的债务携子外出打工,“楼房”是小说的暗线。 C.“三十的风很硬,但被鞭炮烟花软化一些”,用景物衬托心情,暗示新年的浓烈气氛 以及即将到家的喜悦冲淡了时月在外打工、讨薪的艰辛。

D.“四平笑吟吟迎出楼敬烟让座,时月面露尴尬的表情”,抓住人物表情进行描写,对 比中突出了一方的满足得意和另一方的失落与愧疚。

E.时月感到自家楼房被逼到了角落,因为四平家高大漂亮的楼房把自家的楼房给遮挡 住了,使自家的楼房处在了角落,采光通风变差。

(2)小说的主人公时月具有怎样的性格特点?请结合小说情节简要分析。(6 分)

(3)本文中“阳光”出现了多次(见画线处),分别有什么作用,请简要分析。(6 分) (4)有人认为小说的最后一段可以去掉,你认为可以吗?请简述理由。(8 分) 四、实用类文本阅读(25 分) 12. 阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。 朱自清:生不逢时的完美人格

朱自清的一生,如同一根紧绷的弦,从未松懈;又如同上紧的发条,无比精准。他的 一生,极其认真。

朱自清写作时,往往要先细心斟酌后才会动笔,往往写完无须修改。但因为注重质量, 他每天最多写 500 字。所以,他的清贫一部分原因是因为写得太慢。《荷塘月色》中提到了 蝉鸣。有人写信给朱自清,说蝉夜晚是不叫的。朱自清他写信向昆虫学家请教。后来又两次 亲耳听到月夜的蝉声,他才相信自己没有写错。为此,朱自清专门写了一篇文章。

他不断地学习,以求自我完善,大量阅读各种书籍,虚心向语言学家王力、诗词专家 黄节、俞平伯等人请教。平时,他也坚持用中、英、日三种文字书写日记,以此来巩固和提 高自己的外语水平。

在教学上,朱自清也是极其认真。比如,他开设的选修课“文辞研究”只有王瑶一个学 生。尽管这样,朱自清仍然如平常一样地讲授、考试。在工作上,朱自清做事原则性很强。 他在辞去图书馆馆长职务准备办理移交时,特地将一个不称职的馆员辞退。朱自清说:“我不 能把确实无法胜任图书馆工作的人留给继任的图书馆馆长, 让我充好人而继任馆长当恶人。 ” 朱自清在清华中文系执教 23 年,担任系主任 16 年,开了 16 门课,是对清华中文系学风影 响最深的人。如今,清华园里的“荷塘月色”和“自清”亭,为这个理工大学增添了一抹人文色 彩。

人,应该怎么样度过这一生?1916 年,刚刚成年的北京大学预科学生朱自华在思索这 个问题。1916 年,第一次世界大战处于关键阶段,战事正隆。当时的中国,因为袁世凯去 世,进入了军阀割据混战时期。这样的时代,称之为乱世并不过分。在父亲的勉力张罗下,

朱自华举办了一场体面的婚礼。妻子武钟谦是名医之女,温柔贤惠,善于持家。作为结婚礼 物,父亲为朱自清置办了一件紫貂皮大衣——《背影》里的紫毛大衣即是。然而,在大学期 间,为了买一本《韦伯斯特大字典》,他将这件紫貂皮大衣当掉了。

为了明志。朱自华改名“自清”,以勉励自己在困境中保持清白,不同流合污。朱自清 顺便把表字也一并解决了,他以“佩弦”为字,时刻警策自己。为了达到自清的目的,便于自 我反省,朱自清每天都写日记。但后人从他的日记里,感受最深的却是清贫。他的日记,几 乎就是一部民国知识分子贫困史。 朱自清从 1924 年 7 月 28 日开始记日记。 翻开日记第一页, 就是两条借贷记录:1924 年 7 月 29 日,晚与房东借米四升。旧历年关亦有相似情形: 30 日,午后向张益三借五元,甚忸怩!

“七七事变”后,朱自清先后在长沙临时大学和昆明西南联大任教。昆明时期,物价奇 高,他不得不开源节流。吃,靠和青年助教合住一室搭伙、包饭,或到朋友家蹭饭,因饭菜 粗硬、食无规律,胃病长期不愈,日记中常常看到胃病发作的文字;穿,则常年不添新衣, 一度经常披件赶马人的蓝毡“一口钟”到昆明城里授课,成为联大一景。至于开源,则是拼命 写文章、做兼职。因为经常借不到钱,朱自清不得不和当铺打交道。在 1942 到 1943 年间, 他隔三岔五地跑寄卖行,先后拿去寄售的物件有:网球拍、字典、灯泡、行军床、被单、橡 皮管、墨盒、皮外衣、窗帘。为此,朱自清没少受奸商的气。

1945 年夏天, 抗战临近胜利, 据友人回忆, 47 岁的朱自清已经衰老得令老友感到吃惊。 当时,法币急速贬值,到 1948 年的时候,买一包纸烟都要几万块钱。朱自清每月的薪 水仅够买 3 袋面粉。国民党政府为了平息高级知识分子的怨气,向他们派发一种配购证,可 用很便宜的价格买到“美国支援的面粉”。 清华大学学生吴晗和其他人为了揭穿国民党政府的 阴谋,抗议美国政府的侮辱,发表一个公开声明,号召大家拒绝购买美援平价面粉,一致退 还购物证。

声明写好了,要征集签名。朱自清第一个在声明上签了字,并愤然地说:“宁可贫病而 死,也不接受这种侮辱性的施舍!”1948 年 8 月,朱自清的体重仅有 38.8 公斤。1948 年 8 月 12 日,弥留之际的朱自清对第二任妻子陈竹隐断断续续地说:“我……已拒绝美援,不要 去买配售的美国面粉……”这成了他的遗言。

朱自清去世时,钱包里仅有6万元,这点儿钱在当时连一个包子都买不到…… 一代散文大师,匆匆而去,背影长留。朱自清去世后,清华园第一次为一位老师去世 降半旗志哀。 友人是这么评价他的——“纯粹的君子” (沈从文) 、 “最完整的人格” (李广田) 、 “完美的人格”(叶圣陶)。 相关链接:

《声明》原文:“为反对美国政府的扶日政策,为抗议上海美国领事卡宝德和美国驻华 大使司徒雷登对中国人民的诬蔑和侮辱, 为表示中国人民的尊严和气节, 我们断然拒绝美国 具有收买灵魂性质的一切施舍物资, 无论是购买的或给予的。 下列同仁同意拒绝购买美援平 价面粉,一致退还配购证,特此声明。三十七年六月十七日。” (1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分) A.“如同一根紧绷的弦,从未松懈;又如同上紧的发条,无比精准“,表现了朱自清一 生认真的一面,也表现了他生活中机械刻板的一面。

B.朱自清在清华中文系执教 23 年,担任系主任 16 年,开了 16 门课,他是对清华中文 系学风影响最深的人,为清华增添了一抹人文色彩。

C.据友人回忆,47 岁的朱自清已经衰老得令老友感到吃惊,友人对其外貌的回忆,从 一个侧面烘托出朱自清备尝艰辛、极其贫困的生活。

D.朱自清经常披件赶马人的蓝毡“一口钟”到昆明城里授课,一方面说明他为生活所迫 而不得不在穿着上“节流”,一方面说明他乐观豁达。 E.朱自清退回配购证,弥留之际留下遗言,拒绝美国的救济粮,没有向贫困低头,也 没有向权贵低头,可见其“贫贱不能移,威武不能屈”的节操。 (2)朱自清“认真”的秉性体现在哪些方面?请简要概括。(6 分) (3) 文中画线处作者引用传主自己的话以及他人对传主的评价, 有什么作用? (6 分)

(4)文章题目是“朱自清:生不逢时的完美人格”,可以说朱先生的人格因“生不逢时” 而显得更加完美。请结合文本的具体事例谈谈你的理解。

第Ⅱ卷 表达题(80 分)

五、语言文字运用(20 分) 13.下列各项中,成语使用恰当的一项是(3 分) A.有的媒体人由于曝光腐败、鞭挞丑恶而背后中枪,这使他们心灰意懒,不愿意再继 续履行舆论监督的职责。

B.我打算给孩子们普及一下壁虎的知识,虽苦心孤诣,但想到的内容却少得可怜,不 禁生出一些遗憾来。

C.游览时,因为不愿错过美好的瞬间,人们用自拍神器不停地拍照,最终在烟波浩渺 的照片中又难以取舍。

D.节日的农贸市场水果种类繁多,色泽鲜艳,而质量良莠不齐,要想选出质优价廉的 商品,需要花些功夫。

14.下列各句中,没有语病的一句是(3 分) A.很多同学解答古代诗歌鉴赏的“作用题”时,往往因为对诗歌的解读不全面不深入, 会产生茫然无措,只好套用术语作答。

B.在人生的战场上,不但我们要有跌倒之后再爬起的勇气,而且还要从被击败的那一 刻起深入反思,着手准备下一次的奋战。

C.胃肠功能不好的人,在秋冬时节应该特别注意饮食,应选择易消化的食物,慎食油 腻、辛辣的食品,忌食生冷、粗硬的食物。

D.赵扬的《唐太宗》形象地描绘了唐太宗波澜壮阔的一生,开创了历史上有名的“贞观 之治”,是一部弘扬儒家正义理念的好书。 15.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3 分) 钱钟书与杨绛是一对把精神生活看得高过一切的夫妻。 。后来生了小阿圆,又是一

个小书痴,被称为“吾家读书种子”,两人对读就变成一家三口各自守着自己的书桌读书。 ①这不禁让人想起赵明诚和李清照之间赌书泼茶的韵事

②两人在一起做的最多的事,就是对坐读书

③杨绛说,妥帖的字有黏性,忘不了

④一同背诗玩儿,如果都把诗句中的某一个字忘了

⑤怎么凑也不合适,那个字准是全诗中最欠贴切的字

⑥不同的是,钱杨之间更为平淡相敬

A. ⑥②④⑤③① B. ②④⑤③①⑥ C. ①②④⑤③⑥ D. ②④①⑤③⑥ 16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻 辑严密,每处不超过 15 个字(6 分) 梦想是件简单的事情, 个又一个可行的目标。当然, 呢? ③ ① ② ,你能不能把这个东西付诸实践,你怎么给自己设定一 ,需要你长时间的坚忍不拔,百折不挠。还需要什么

,抓住这个机会,这样你就更容易成功。

17.阅读下面材料,按要求答题。(5 分)

2014 年北京市中考语文试卷,考查了汉字“为”的正确笔顺。这样的试题在中考是第一 次出现,考生与家长对此议论纷纷。

对该不该考查笔顺,你有什么看法?请提出自己的看法,并说明理由。要求:观点鲜 明,言之有理,不超过 90 字。 六、写作(60 分) 18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 弟子问大师:“天底下谁最睿智?” “善于学习他人之长处者。”大师答。 “谁最强大?” “善于自控者。”大师答。 “谁值得尊重?” “自重并敬重邻里者。” “大师所言,皆显而易见。”另一弟子说。 大师微微一笑:“显而易见,不过很多人却视而不见。” 读了上面这段材料,你有什么感悟或联想?请结合材料内容及含意,选好角度,确定 立意,自选文体,自拟题目,写一篇文章。

高三毕业班语文调研 参考答案(2016.1.15)
1 B(原文“甚至”是递进关系, “同时”表示并列关系。 ) 2 A(逻辑错误,原文是“不仅是??更是” ,此项改为“不是??而是” ;传递信息类型减 少。 ) 3 D(理解错误) 4 C(间行求兵, “间行”是出行方式,作状语, “求兵”是目的,这个短语不可以拆开; “下 狱” 是固定搭配, “搒掠数百” 是相对较轻的惩罚, “胁以白刃” 是更为严酷的威逼手段。 ) 5 D 或 A(A“拜而出之”中的“拜”是叩拜之意;D 大夫死为“卒” 。 ) 6 B(范延光是明宗派其偷偷外出去请救兵时被捕。 ) 7(1)朱守殷反叛的迹象刚刚显现,如果延缓对他的进攻就会使他做好安排(实施计谋) ,

那么就会城防坚固难以接近。 (见,缓,若,为计各 1 分,大意 1 分,共 5 分。 ) (2)明宗拍着大腿说: “使(让)战马肥而使士兵瘦弱,这是我惭愧的地方! ” (髀、肥、 瘠各 1 分,判断句 1 分,大意 1 分,共 5 分。 ) 8 ①承上启下(1 分) 。 “晚景”总括了上文的所见所闻, (1 分) “伤怀念远,新愁旧恨相继” 由上阕的写景过渡为下阕的抒情(1 分) ②“伤怀念远” ,直接表达作者对远方之人的思念之情。 (2 分) (共 5 分,意思对即可。 ) 9 ①漂泊异乡的伤感。 “楚客登临”点明自己漂泊在外的身份,正值暮秋,无限伤感。 ②对远人的思念。 “伤怀念远” “脉脉人千里”直接抒发了对远人的思念。 ③无法传递消息的无奈。纵然将离肠万种尽情表达出来,但无人传递书信,也是枉然。 (每点 2 分,共 6 分,意思对即可。 ) 10 (1) 桑之落矣,其黄而陨 (2) 彼童子之师,授之书而习其句读者 (3) 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒 (每空 1 分,有错别字该空即不得分) 三 11(1)A 项 3 分,C 项 2 分, D 项 1 分(B 项“楼房”不是行文的暗线;D 项“愧疚”说 法不妥, “不甘”才更符合人物虚荣的性格;E 项两家人的楼房并没有挨着,否则时 月第一天晚上回家就能发现,这里的“逼到了角落”是一种心理感受,不是实指。 ) 11(2) ①虚荣心强,争强好胜。时月的“二层楼房在村里一直是最好的” ,他很满足,一旦发 现别人的楼房超过了自己,立刻闷闷不乐,直到又盖起了更好的楼才满足。 ②吃苦耐劳,勤劳能干。时月长年在外奔波劳累,吃的、住的、工作环境都很差,劳动 强度大,还时常被欠薪,但他对这一切都默默忍受。 ③目光短浅,没有远见。他认为读书无用,念书不如早挣钱,所以不顾儿子的前途,让 儿子辍学随自己外出打工。 (每点 2 分,共 6 分,意思对即可。答“迷信”可以酌情给分。 ) 11(3) ①“早晨,灿烂的阳光驱散了时月阴郁的心情”的描写烘托了人物愉快的心情,暗示时

月因为早晨要出门拜年,又可以在他人前炫耀了,因此心情大好。 ②“阳光极力驱散浓浓的烟气”的描写暗示了情节发展。用“极力驱散”暗示驱散不易, 为下文时月的心情由得意转向失落埋下伏笔。 ③“天气格外爽朗,时月的灿烂给家人送来了明媚的阳光” ,写出人物心情的变化,交代 情节的转折。 ④“一幢洋楼在阳光的照射下耀眼生辉” ,烘托楼房的高大漂亮与人物的骄傲满足。 (每点 2 分,答对三点即可得满分。共 6 分,意思对即可。 ) 11(4) 答案示例一:我认为不能去掉。 ①从结构上看,首尾照应。本文以时月在外讨薪开始,以时月带儿子外出打工结束,前 呼后应,结构完整。 ②从情节上看,明确交代了儿子的命运,使情节更加完整清晰。 ③从主旨上看, 这一结尾说明时月的炫耀要付出两代人沉重的代价, 加重了批判的意味, 深化了主旨。 ④“亦步亦趋” 暗示时月的儿子有可能把这种生活理念和方式继续下去,增加了悲剧 意味,耐人深思。 (观点 2 分, 每条理由 2 分, 写出三条即可, 意思对即可。 其他答案言之成理酌情给分。 ) 答案示例二:我认为可以去掉。 ①从结构上看,第九段不但点题,而且照应开头。本文以楼房前的徘徊开始,以楼房前 的满足结束,前呼后应,结构已经完整,最后一段可以删去。 ②从情节上看, 儿子将会被迫辍学, 同时月一起外出打工的结局在第八段结尾已经暗示, 不用再次点明。 ③从主旨上看,第九段的描写已经暗含着作者对时月的批判与讽刺,明确了主题。 (观点 2 分,每条理由 2 分,意思对即可。其他答案言之成理酌情给分。 ) 四 12(1)E 项 3 分,C 项 2 分,D 项 1 分(A 项“机械刻板的一面”不当,应该是“严格自 律的一面” 。B 项增加人文色彩的是清华园里的“荷塘月色”和“自清”亭” 。D 项可 能是“豁达” ,没有“乐观” ,也可能是出于无奈。 ) 12(2) ①写作认真。朱自清写作时,先斟酌后动笔,注重质量,他每天最多写 500 字;为“蝉

鸣”的细节,写信向昆虫学家请教,又两次实地考察,还专门写文章。 ②学习认真。他不断地学习,以求自我完善,大量阅读各种书籍,虚心向专家请教,坚 持用三种文字书写日记。 ③教学认真。他的选修课只有一个学生,却照常讲课考试。 ④工作认真。原则性强,将不称职的图书馆工作职员辞退。 (每点 2 分,答对三点即可得满分。共 6 分,意思对即可。 ) 12(3) ①作者引用传主自己的话直接突出传主的形象:做事有原则,做人有气节。 ②引用沈从文、叶圣陶等名人对传主的评价,从侧面表现其高尚气节。 ③引用增强了传记的真实性、权威性和感染力。 ④正面描写与侧面描写相结合,使人物形象更丰满。 (每点 2 分,答对三点即可得满分。共 6 分,意思对即可。 ) 12(4)朱自清“生不逢时” ,处境困窘但毫不妥协,这更能体现他人格的完美。 ①他虽清贫,但写作时仍然注重质量,每天最多写 500 字,这更能显出他的认真严谨。 ②身处困境,但仍然保持清白,不同流合污,改名“自清”以自励,取字“佩弦”以 自警,这更能显出他的洁身自好。 ③物价飞涨,生活艰难,但为揭露国民党政府的阴谋,抗议美国政府的侮辱,他第一 个在声明上签字,这更能显出他的无畏和勇气。 ④奄奄一息,生命垂危,但他仍嘱咐妻子拒绝美援,这更表现出他的坚定气节。 (每点 2 分,共 6 分,意思对即可。答其他内容,亦可酌情给分。 )

13 A(A 心灰意懒:灰心失望,意志消沉。 B 苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的 地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。 C 烟波浩渺:形容烟雾笼罩的江湖 水面广阔无边。 D 良莠不齐:好人坏人都有,混杂在一起。 ) 14 C(A“产生”的宾语成分残缺;B“不但”语序不当,放“我们”后;D 中途易辙, “开 创”的主语是唐太宗。) 15 B 16 ①关键是有了梦想以后 ②有了这样的目标还是不够的 ③还需要把握发展的机遇

(每句 2 分,意思对即可。③逻辑成立即可。) 17 答案示例一: 该考。 这是对汉字书写重视的表现, 是对当前计算机时代忽视汉字书写的现象一种提 醒。 (观点 1 分,理由 2 分,表达 2 分。意思对即可。 ) 答案示例二: 不该考。只要能读对、写对汉字,笔顺并不是最重要的。汉字的笔顺考查应该放在 小学阶段。 (观点 1 分,理由 2 分,表达 2 分。意思对即可。 ) 18 参考立意: (1)知与行的关系:知易行难;知难,行亦难;等 (2)善于学习成就睿智;善于自控才能强大;学会敬重值得敬重 (3)浅显中寓含真理,要足够重视

参考译文: 范延光,字子瑰,临漳人。唐明宗做节度使时,将他安排为自己的部下,并不觉得他有 奇异之处。明宗攻占郓州,梁的军队正扼守着杨刘,梁军的先锋将康延孝偷偷将降书送给明 宗,明宗寻求可以将延孝降书送给庄宗的人,延光就自告奋勇请求前去,于是将延孝的信封 成蜡丸揣在怀里,向西去拜见庄宗,把信交给庄宗,并且说: “现在延孝虽然有投降的意思, 但梁军把守杨刘的士兵很多,尚不能谋取,不如在马家口构筑堡垒来与汶阳连通。 ”庄宗认 为他说得对。营垒筑成后,梁派王彦章猛攻新筑的营垒。明宗派延光偷偷外出去搬请救兵, 夜晚来到黄河边,被梁兵抓获,送到京师,被打了几百板子,被用刀威胁,延光始终不说出 实情。庄宗进入汴州时,狱吏卸去他身上的枷锁,向他叩拜送他出狱。庄宗见到延光,很高 兴,授予他检校工部尚书的官职。 明宗在位时,他任宣徽南院使。明宗到汴州巡视,走到荥阳,朱守殷反叛,延光说: “守 殷反叛的迹象刚刚显现,如果延缓对他的进攻就会使他做好安排(实施计谋) ,那么就会城 防坚固难以接近。因此,趁着敌人没有防备,不如急速攻城,我请陛下拨骑兵五百名,疾驰 到城下,用神速之兵使他害怕。 ”于是他率骑兵五百人,从傍晚驱马飞奔到半夜,跑了二百 里路,与守殷的军队在城下作战。天快亮时,明宗也疾驰而来,汴城内军队看到皇帝乘坐的 车子,就打开城门,于是延光的军队首先进城,仍与敌人展开巷战,杀死打伤的人很多,守 殷被杀,汴州平定。

第二年,延光升任枢密使。明宗问延光战马有多少匹,他回答说: “骑兵三万五千人。 ” 明宗说: “我在军队中四十年,在太原时,马匹的数量不超过七千。现在有战马三万五千匹, 却不能统一天下,我老了,马匹再多又怎么样呢?”延光乘机说: “我曾经计算过,一匹马 的耗费,可以养活步兵五人。三万五千匹马的消耗,相当于十五万步兵的消耗。 ”明宗拍着 大腿感叹说: “使战马肥而让士兵瘦,这是我感到惭愧的! ” 这时,王淑妃执掌朝政,遂凝兄弟和淑妃有旧交,正倚仗着淑妃受到恩宠,凡有奏请没 有不听从的, 而大臣们由于淑妃的缘故, 多数不敢与其抗争, 只有延光沉着镇静地阻止他们。 明宗有病,不能上朝处理政事,京城的百姓,议论纷纷,有关部门无法禁止。有人劝延光用 严厉的刑法制裁他们,延光说: “制止动荡要依靠冷静,应当稍微等待一下。 ”不久,明宗的 病好了一点,京师也就安定下来。 这时,秦王掌握兵权,非常傲慢,延光担心祸及自身,就请免除职务离去。明宗再三挽 留他,延光流下眼泪,明宗没有办法,就把他罢免了。不久,秦王起兵反叛被杀,明宗死去, 潞王反叛,后唐皇室一片混乱,弘昭、赟都被牵扯到灾祸中而死掉。末帝再次下诏命延光为 枢密使,授以宣武军节度使之职。


相关文章:
河北省石家庄市2016届高三上学期调研检测语文试题 Word....doc
河北省石家庄市2016届高三上学期调研检测语文试题 Word版含答案.doc -
河北省石家庄市2016届高三上学期复习教学质量检测语文....doc
河北省石家庄市2016届高三上学期复习教学质量检测语文试卷 Word版含解析.doc_数学_高中教育_教育专区。石家庄市 2016 届高三复习教学质量检测(一) 语文 第 I 卷 ...
...届高三复习教学质检语文试卷 Word版含答案.doc.doc
河北省石家庄市2016届高三复习教学质检语文试卷 Word版含答案.doc_数学_高中教育_教育专区。石家庄市 2016 届高三复习教学质量检测(二) 语文第I卷 一、现代文阅读...
河北省石家庄市2016届高三上学期期末调研检测 语文试题....doc
河北省石家庄市2016届高三上学期期末调研检测 语文试题(word版)_高三语文_语文_高中教育_教育专区。河北省石家庄市2016届高三上学期期末调研检测 语文试题(word版) ...
河北省石家庄市2016届高三上学期复习教学质量检测(一)....doc
河北省石家庄市2016届高三上学期复习教学质量检测(一)语文试卷 Word版含答案_高中教育_教育专区。石家庄市 2016 届高三复习教学质量检测(一) 语文 第 I 卷 阅读...
河北省石家庄市2016届高三调研检测历史试卷 Word版含解....doc
河北省石家庄市2016届高三调研检测历史试卷 Word版含解析.doc_数学_高中教育_教育专区。石家庄市 2016 届高三年级调研检测试卷文科综合能力 历史试题 24. 位于石家庄...
石家庄市2016届高三年级调研检测语文试题及答案.doc
石家庄市2016届高三年级调研检测语文试题答案_语文_高中教育_教育专区。河北省石家庄市2016届高三年级调研检测考试刚已考试结束,语文试题命题侧重基础,考题质量较高,...
河北省石家庄市2016届高三上学期期末调研检测地理试题+....doc
河北省石家庄市2016届高三上学期期末调研检测地理试题+Word版含答案 - 文科综合能力 地理试题试卷分为第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分,共 300...
河北省石家庄市2016届高三上学期期末调研检测文综历史....doc
河北省石家庄市2016届高三上学期期末调研检测文综历史试题 Word版含解析.doc - 石家庄市 2016 届高三年级调研检测试卷 文科综合能力 历史试题 24. 位于石家庄淖沱...
河北省石家庄市2016届高三上学期调研检测语文试题.doc
河北省石家庄市2016届高三上学期调研检测语文试题 - 石家庄市 2016 届高
河北省石家庄市2016届高三上学期复习教学质量检测文综....doc
河北省石家庄市2016届高三上学期复习教学质量检测文综历史试卷 Word版含答案.doc - 石家庄市 2016 届高三复习教学质量检测(一) 文科综合能力测试历史 第 I 卷...
...学年高三上学期期末调研检测语文试题 Word版含解析.doc
河北省石家庄市2017-2018学年高三上学期期末调研检测语文试题 Word版含解析 - 2017-2018 学年 注意事项: 1.本试卷分第 I 卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分...
河北省石家庄市2016届高三上学期期末调研检测语文试题.doc
河北省石家庄市2016届高三上学期期末调研检测语文试题 - 石家庄市 2016
江苏省扬州市2016届高三上学期期末检测语文试题 Word版含答案.doc....doc
江苏省扬州市2016届高三上学期期末检测语文试题 Word版含答案.doc_数学_高中教育_教育专区。扬州市 2016 届高三上学期期末考试 语文 (满分 160 分,考试时间 150 ...
河北省石家庄市2016届高三上学期期末调研检测 数学(文)....doc
河北省石家庄市2016届高三上学期期末调研检测 数学(文)试题 (word版)_高三数学_数学_高中教育_教育专区。河北省石家庄市2016届高三上学期期末调研检测 数学(文)...
河北省石家庄市2016届高三上学期复习教学质量检测(一)....doc
河北省石家庄市2016届高三上学期复习教学质量检测(一)数学(文)试卷 Word版含答案 - 石家庄市2016届高三复习教学质量检测(一) 高三数学(文科) 第 I 卷(选择题,...
精校WORD版2016年高考(329)石家庄市2016届高三年级调研....doc
2016 年高考(329)石家庄市 2016 届高三年级 调研检测试卷 石家庄市 2016 届高三年级调研检测试卷 语文 (2016.1.15) 注意事项: 1.本试卷分第 I 卷(阅读题)...
河北省石家庄市2016届高三上学期复习教学质量检测(一)....doc
河北省石家庄市2016届高三上学期复习教学质量检测(一)文综历史试卷 Word版含答案 - 石家庄市 2016 届高三复习教学质量检测(一) 文科综合能力测试历史 第 I ...
河北省石家庄市2016届高三上学期复习教学质量检测(一)....doc
河北省石家庄市2016届高三上学期复习教学质量检测(一)英语试卷 Word版含答案 - 石家庄市 2016 届高三复习教学质量检测(一) 英语 本试卷分第 I 卷(选择题)和第...
河北省石家庄市2016届高三上学期复习教学质量检测(一)....doc
河北省石家庄市2016届高三上学期复习教学质量检测(一)理综化学试卷 Word版含答案 - 石家庄市 2016 届高三复习教学质量检测(一) 理科综合能力测试 第 I 卷(选择题...
更多相关标签: