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反方一辩


反方一辩: 中学生追星弊大于利.我们中学生的主要任务是学习,我们不应该去做 那些不务正业的事,例如追星。 反方二辩:中学生没有很好的自控能力,一但追了星,很多人都会不可自拔,从 而荒废学业。 反方三辩:追星既需要时间、金钱,还会消耗我们的精神,有损我们中学生的身 心健康,还会干许多不需要、徒劳花钱的事,例如买海报等等。 反方四辩:我方观点,中学生追星弊大于利,我们中学生的主要任务是学习,应 把心思放在学习上。并且我们还没有很好的确自控能力,很有可能沉迷于此。学 生的主要任务是学习,追星会导致学生无法专注于学习。追星要考虑经济能力, 不能给父母带来经济压力, 如果控制不得当会导致家庭关系不和谐。追星需要一 个度, 在青少年阶段的自控能力比较弱,没有掌握好一个度则会导致追星愈演愈 烈,从而耽误学业。
少年期是一个人的道德品质乃至人格个性的培养、 形成的关键时期, 少年心中的榜样及其对 榜样的摹仿、 少年期的追求和行为, 对你们整个的精神面貌的形成, 都有着至关重要的影响。 追星族们因为对明星偶像的崇拜,于是“爱屋及乌”,对他们的生活习性、爱好、穿着,甚至 宠物都盲目地摹仿、追求、喜爱起来。比如他们刻意摹仿明星们的发式、衣着,到处打听明 星们的嗜好,自己也学着去做。有一个少年听说某明星不爱吃某种菜,自己也就不再吃。这 种盲目摹仿, 并不利于少年道德品质的形成, 甚至误入歧途, 那就危害到少年的道德品质了。 弊端之一:为了追星、听歌,耽误了学习,这是追星的第一大害。少年期的孩子,如同一块 干海绵,正处于吸取知识营养的最佳时期,而“追星族”们把本应该用来学习、做作业,参加 有益的课余活动,阅读有益的书报的时间,都用来听了歌。上课也沉醉在自我编织的“追星 梦中”,学习被冷落了,学习成绩普遍下降,有的学生竟然为了得到一个明星的签名而不惜 旷课,在大街上等候,这严重影响孩子们的学习。 弊端之二:不少少年,为了追星,不好好吃饭,不好好睡觉,半宿半宿地听歌,整天昏昏沉 沉地幻想,明显影响了少年正在成长发育的身体的健康,不利于少年的身心发展。有的追星 少年为了追星,为了买彩照,为了买磁带,不得不节省早餐,有的甚至为了购买一二百元的 演唱会门票, 不惜去医院卖血! 有些人把自己所崇拜的明星当成自己的恋人, 害起单相思病, 严重影响了他们的身心健康。 弊端之三:天真烂漫的少男少女们一心追星,就难免有不法之徒混水摸鱼了。让坏人混水摸 鱼,增加社会不安定因素,上海某校一学生,出面组织了一个“黎明歌迷会”, 入会者,每 人交会费 20 元,于是会员们蜂拥而至,踊跃加入。后来黎明到上海举办演唱会,歌迷会长 说要组织歌迷与黎明见面,这更吸引了众多追星族、发烧友们,他们仍出了钱,满怀激情地 眼巴巴地等着一睹黎明的风采。谁知一等两等,如泥牛入海无消息,不但黎明没会着,连会 长也不见了。后来才知道,所谓会长,原来是个骗子,他骗了歌迷的钱,携款逃跑。歌迷大 呼上当,但为时已晚。 有人说, 少年们的追星热是中学过重的课业负担的反弹, 是初中生寻求摆脱学习压力的反应,

这种说法也不无道理。但反弹也好, 反应也好, 总不能反过了头,走向反面。课业负担过重, 的确是个有待解决的问题,但是学校应切实加强音体美课,开展对身心有益的、丰富多采的 课外活动,还是切实可行的。同时家长、社会还需配合学校,帮助他们正确对待偶像,树立 积极的价值观,促进他们健康成长。


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