当前位置:首页 >> 语文 >>

21《伟大的悲剧》ppt课件(38页)


茨威格

学习目标
1.快速默读课文,把握内容,体会 作者的感情。 2.理清故事情节,体味关键语句。 3.激起探索未知世界的兴趣,培养 团结合作、勇于牺牲的精神。

你 了 解 南 极 吗 ?

南极洲的气候特征和成因

酷寒 狂风 干燥

高纬度 高海拔 强反射

南 极 冰 川

雪 域 冰 山

纳尔逊冰盖

冰 山

积 雪

海中冰山

晶莹的浮冰

阿德雷企鹅

帝王企鹅

南极海狼在挠痒痒

威德尔海豹

海 燕

贼 鸥 母 子

鳞 虾

乔治王岛上的苔藓

南极的夜晚

南极的极昼与极夜

南极光

南极光

长 城 湾

中山站全貌

南极图片欣赏

对于人类来说 南极是一个童话般的世界

这里有着湛蓝的天、洁 白的雪和艳红的太阳

然而,在这能荡涤心灵的 纯美景致之下无处不隐藏 着致命的危险
这里的自然界是冷酷无情的,千 万年来积聚的力量能使它像精灵似 的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴 ——使用这一切足以毁灭人的法术 来对付敢于登上这里的勇敢者。

南极点附近的平均气温为零下49摄 氏度,寒季时可达零下80摄氏度

气候极其恶劣,最大风 速每秒可达百米左右, 比每秒33米的12级大风 还高出近3倍

晴天时光照极强,如果忘记戴墨镜, 时常被积雪的反光刺痛眼睛,肿胀、流 泪,甚至失明。这种现象叫做“雪盲” 。 而白雾蒙蒙时,天地之间浑然一片 ,人、车仿佛融入浓稠的牛奶里……

白雪由软变硬时,结成厚厚的冰凌, 踩上去就像踩在三角钉上一样

纵横密布的冰缝比暴风雪更恐怖

这些冰缝深达千米,被称 作"地狱之门"

这个冰洞看着美丽,其 实危险至极

一失足成千古恨

冰山,虽然美丽壮观,但是 对于航行在海上的船只来说,却 是可怕的威胁。尤其是在大雾迷 漫、能见度很差的天气。

夏季气温较“高”时, 随时会有雪崩和冰山崩塌

气候恶劣的南极,吸引了一批批勇敢 的探险家。1911年底,两批探险家在南极 展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角jué 逐,他们是:

挪威 阿蒙森 英国 斯科特
角逐的内容是:谁第一个到达南极点。 这既关乎个人成就,又关乎国家荣誉。 角逐胜败如何?请学习——

伟大的悲剧

斯蒂芬· 茨威格 (1881—1942)

奥地利作家,他 的主要成就在传记 文学和小说创作方 面。

读准字音
i) 拽 (zhuà

癫狂(diān kuáng ) 羸弱(
lé i

吞噬( shì ) 角逐( jué ) 步履( lǚ ) 告罄( qì ng )

) )

凛冽( lǐn liè

销蚀( xiāo shí ) 遗孀 ( shuānɡ )

坚持不懈 夜不能眠 毛骨悚然 sǒnɡ 怏怏不乐 yànɡ 疲惫不堪 语无伦次

千辛万苦 精疲力竭 耀武扬威 姗姗来迟 shān 畏缩不前 精打细算

风餐露宿 闷闷不乐 洋洋得意 忧心忡忡chōnɡ 鲁莽大胆mǎnɡ 毋宁 wú

解词:

词语解释

拽:拉。 怏怏不乐: 形容不满意或不高兴的神情。 毋宁: 不如。 吞噬: 吞食。 语无伦次: 话讲得很乱,没有条理。

毛骨悚然: 形容十分恐惧。悚然,恐惧的样子。

羸弱: 瘦弱。
告罄: 指财务用完。 忧心忡忡: 忧愁的样子。

姗姗来迟: 来的很晚。姗姗:形容走路 缓慢从容的姿态。 海市蜃楼: 比喻虚幻的事物。 说话做事不经过考虑;轻率。 鲁莽:

?

找出错别字,并改正:

曳出来
母宁 告馨 耀舞洋威 忧心仲仲 无银

毛骨竖然
吞巫 颠狂 珊珊来迟 削蚀

快快不乐
赢弱 步复 语无论次 疲备不堪

?

找出错别字,并改正:

曳出来
母宁

毛骨竖然
吞巫

快快不乐
赢弱

告馨
耀舞洋威 语无论次

颠狂

步复
珊珊来迟 忧心仲仲

削蚀
无银

疲备不堪

整体感知:
速读课文,思考问题: 速读要求

1、不动唇,不指读,忌回视。 2、眼扫视,心专一,脑直映。 3、抓重点,记大意,明中心。 4、每分钟不少于300字。

人物

1. 罗伯特·福尔肯·斯科特—— 英国海军上校 2. 鲍尔斯—? 3. 威尔逊—博士,负责科学研究 4. 埃文斯—英国海军军士 5. 劳伦斯·奥茨—英国皇家禁卫 军 的骑兵上尉

时间

南极点1912年1月18日
5 12.1.16 人

屠宰场地 4 12.2.17


贮藏点12.3.2
离贮藏点还差17公里12.3.29 3个人

离下一个贮藏点还有20公里12.3.21

贮藏点 12.11.12发现帐 篷

搜救队从营地出发12.10.29

用 一 句 话 概 括 全 文内容
时间:

1912年

人物: 斯科特一行5人(或斯科特等) 地点: 从南极点返回的途中

事件: 不幸 遇难(覆没、牺牲……)

“伟大的悲剧”,悲剧是以悲惨结局结 尾的故事,既然是悲惨的故事为什么蕴含 着伟大呢?

解题

1、鲁迅说过,悲剧就是 把有价值的东西毁灭给人 看。课文题为《伟大的悲 剧》,所谓“悲剧”表现 在哪些方面?

他们认为:“对于人类来说,第一 个到达者拥有一切,第二个什么也 不是”。

——失败之悲

“他要忠实地去履行这一最冷 酷无情的职责:在世界面前为 另一个人完成的业绩作证,而 这一事业正是他自己所热烈追 求的。”

——作证之悲

1.艾文斯精神失常,死了。 2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。 3. 羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里 等待死神的来临。而且始终没向世界 哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难。

——死亡之悲

在英国国家主教堂里,国王 跪下来悼念这几位英雄。 2002年,安妮公主登上南 极,悼念斯科特他们南极 探险90周年。

——世人之悲

你认为斯科特他们伟大 吗?

1.坚毅,勇敢,执著,坦然面对死亡, 有为事业献身的英雄气概。他们自己所
进行的探险是人类的不朽事业时,没有对探险 的执著、超人的力量和勇气,是不可能从事这 项事业的。而他们在归途中与死亡抗争,一个 个牺牲时,没有一个孬种,都是响当当的汉子, 活得明白,死得悲壮。

2.诚实守信,有绅士风度。 斯科特
一行在与阿蒙森的竞争中失败了,但他们 勇于承认失败,并愿意为阿蒙森的成功作 证,而这正是他所热烈追求的事业。

3. 有强烈的团队精神。 探险需要
团结协作精神,在关键的时刻为了保护 同伴,有时要勇于献出自己的生命。这 一点斯科特和他的队员们都做到了。

4.对国家、对人民、对亲人爱的真情 流露。斯科特在生命的最后一息,考虑的不是一
己之利,心中惦记的始终是别人:朋友、同伴、 妻小,还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是 为死后的沽名钓誉,而完全是爱的真情流露;信 写得如此镇静,丝毫不像一个行将离世的人!斯 科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了 那个冰冷的世界。

根据以上认识,谈谈 你是如何理解课文题目 《伟大的悲剧》的?
用“悲在 述。 ,而

伟大”的句式表

悲剧

伟大

1.失败之悲—冒险精神 2.作证之悲—诚信 3.死亡之悲—团结 无私 4.世人之悲—敬仰永远悼 念 从中获得精神鼓舞

合作探究
1、文中说“对人类来说,第一个到达者 拥有一切,第二个到达者什么也不是”。

作者在这里要表达的是什么意思? 你同意这种说法吗?你是怎样理解的?
? 表达了斯科特角逐失败后极度沮丧、 悲哀的心情。 ? 作者为斯科特这个失败者作传,本身 就说明作者不同意这个观点。

2、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这 被人类冲破的堡垒上猎猎作响”。 国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”? 这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?

? 这是拟人手法。 ? 在痛苦万分的斯科特眼中,飘扬的挪 威国旗就是他的对手、胜利者阿蒙森 在耀武扬威、洋洋得意。

3、“它的占领者还在这里留下一封信……他 请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接 受了这项任务,他要忠实地去完成这一最冷酷 无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业 绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求 的”。

斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证 的任务?他不接受不行吗? ? 因为他讲求绅士风度,主张诚信,能勇 敢地承认自己的失败。 ? 正因为这一行为,他的人格才显得无比 高尚,也赢得了人们的尊敬。

4、但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中 的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚 和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象, 他给所有这些人留下了话。 联系上下文看,“内心中的海市蜃楼”是 什么意思?作者为什么要这样比喻?

? 指斯科特临死前回忆的美好的往事 和他对祖国、亲人和朋友的怀想。 ? 海市蜃楼是美好的,却是根本无法 实现的。这样比喻更加突出了悲剧 效果给人心灵的冲击。

5、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁 灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所 有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

这话表达的是什么意思? 在全文中起什么作用?
? 斯科特虽然失败了,但他的心灵经受 了考验,变得无比高尚。 ? 这句话是主旨句,起点题作用。

各抒己见
? 同样是南极探险,阿蒙森成功了,斯科特失 败了。可是茨威格这位著名的传记作家,为 何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为 失败的斯科特写这悲壮的一幕?在文中,你 能找出体现作者对这一事件的态度的句子吗? 试着品读分析,谈谈你的看法。

这可以从课文的最后两句话中 找到答案:“一个人虽然在同不可战 胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他 的心灵却因此变得无比高尚。所有这 些在一切时代都是最伟大的悲剧。” 作为一位伟大的作家,茨威格想到的 绝不主要是事业的成功者,而是许多 历史事件背后给人精神上的震撼和启 迪。按照这个价值标准,茨威格当然 认为给斯科特作传记会更有意义,会 给人长久的思考。

一个人是因为他的心灵而伟大 的。

----罗曼· 罗兰

学了这篇课文,你 有什么感想?你对 胜利和失败有了新 的认识吗?写一句 读后感。

自己打败自己是最可悲的失败, 自己战胜自己是最可贵的胜利。

每个人注定都要经历一番失败的煎 熬和痛苦。但只要经历,即使是失 败的,也从不会是无益的。


相关文章:
21《伟大的悲剧》ppt课件(38页)_图文.ppt
21《伟大的悲剧》ppt课件(38页) - 酷寒 -88.3℃ 烈风 每秒92.
《伟大的悲剧》ppt课件(38页)_图文.ppt
《伟大的悲剧》ppt课件(38页) - 酷寒 -88.3℃ 烈风 每秒92.5米
21《伟大的悲剧》ppt课件(38页)_图文.ppt
21《伟大的悲剧》ppt课件(38页) - 酷寒 -88.3℃ 烈风 每秒92.
21《伟大的悲剧》ppt课件(38页)_图文.ppt
21《伟大的悲剧》ppt课件(38页) - 茨威格 学习目标 1.快速默读课文,
21《伟大的悲剧》ppt课件_图文.ppt
21《伟大的悲剧》ppt课件 - 天上最难的事,是太空旅行; 天下最难的事,是叩
第21课《伟大的悲剧》ppt课件(59页)_图文.ppt
21《伟大的悲剧》ppt课件(59页) - 南极图片欣赏 大语文课件 1 对
部编人教版语文七年级下《伟大的悲剧》ppt课件(38页)_图文.ppt
部编人教版语文七年级下《伟大的悲剧》ppt课件(38页) - 酷寒 -88.3℃
21《伟大的悲剧》ppt课件_图文.ppt
21《伟大的悲剧》ppt课件 - 夏日纳尔逊冰盖 冰盖边缘 美丽的南极洲 冰雪消
...版七年级语文下册:第21课《伟大的悲剧》ppt课件(共4....ppt
新人教版七年级语文下册:第21《伟大的悲剧》ppt课件(共42张PPT) -
21《伟大的悲剧》ppt课件_图文.ppt
21《伟大的悲剧》ppt课件 - 天上最难的事,是太空旅行; 天下最难的事,是叩
21课《伟大的悲剧》ppt课件_图文.ppt
21《伟大的悲剧》ppt课件 - 茨威格 茨威格(1881~1942),奥地利
21《伟大的悲剧》ppt课件(53页)_图文.ppt
21《伟大的悲剧》ppt课件(53页) - 有人说: 天上最难的事,是太空旅行;
21、《伟大的悲剧》ppt课件_图文.ppt
21《伟大的悲剧》ppt课件_初一语文_语文_初中教育_教育专区。七年级下册语文《伟大的悲剧》ppt课件 伟大的悲剧茨威格 你了解南极吗 ? 南极气候:酷寒、烈风 科学...
七下21、《伟大的悲剧》ppt课件_图文.ppt
七下21《伟大的悲剧》ppt课件 - 南极冰雪 南极极光 南极蓝鲸 南极虎鲸
...七年级语文下册:第21课《伟大的悲剧》ppt课件(1)_图....ppt
【人教版】七年级语文下册:第21《伟大的悲剧》ppt课件(1) - 茨威格 学
21.《伟大的悲剧》教学课件_图文.ppt
21.《伟大的悲剧》教学课件 - 伟大的悲剧 奥地利 茨威格 单位:泌阳县实验中
人教版初一语文下册第21课《伟大的悲剧》ppt课件_图文.ppt
人教版初一语文下册第21《伟大的悲剧》ppt课件 - 授课人::琵琶学校 黄丽
【人教部编版】2018年八下语文:第21课《伟大的悲剧》ppt课件_图文....ppt
【人教部编版】2018年八下语文:第21《伟大的悲剧》ppt课件_语文_初中教育_教育专区。人教部编版,八下,语文,教学课件 (奥地利) 茨威格 学习目标: 1、概括...
21.伟大的悲剧ppt课件[1] 2_图文.ppt
21.伟大的悲剧ppt课件[1] 2 - ? 21.伟大的悲剧 ? 七(7)班 马敏艳 南极图片欣赏 七 伟大的悲剧 气候恶劣的南极,吸引了一批批勇敢的探 险家。1...
...七年级下册课件:第21课《伟大的悲剧》(共52张PPT)_....ppt
(人教版)语文七年级下册课件:第21《伟大的悲剧》(共52张PPT) - 你了
更多相关标签: