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21.珍珠鸟》ppt课件2


第一课时

珍珠鸟,又名珍珠 鸡、珠鸡、几内亚鸟。 原产于澳大利亚东部, 因羽毛散落许多小白斑 点,形似珍珠,故得名。 羽色艳丽,体形娇小, 叫声细柔,给人以美的 享受,是驰名世界的人 工繁育鸟。珍珠鸟性情 温顺,喜群居,不善争 斗。珍珠鸟胆小、机敏, 易受惊吓,一旦遇到意 外,鸟群即发出叫声, 逃避、飞跑或胡乱冲撞, 常导致损伤。

冯骥才: ?祖籍浙江慈溪,当代作家和 画家。现任中国文联副主席、 中国小说学会会长等职。主 要作品有长篇历史小说《义 和拳》、《神灯》,中篇小 说《三寸金莲》、《铺花的 歧路》、《啊!》等。他的 散文哲理深邃,意境高远, 想象丰富奇特,给人以心灵 的陶冶,美的享受。

[学程单1]: 1.自由朗读课文。 2.用笔在你喜欢的句子或者段落前做上 记号,多读几遍,读到正确、通顺为止。 时间:5分钟

真好!朋友送我一对珍珠鸟。我 把这对鸟儿放在一个用竹条编成的 笼子里。笼子里还有一卷干草,那 是小鸟舒适而又温暖的巢。

我把它挂在窗前。一盆吊兰的垂蔓 蒙盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进幽深的 丛林一样安全。

瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚, 灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠 似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好 像一个蓬松的球儿。

起先,这小家伙只在笼子四周活动, 随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜 顶上,一会儿神气十足地站在书架上, 一会儿把灯绳撞得来回晃动。
它先是离我较远,见我不去伤害它,便 一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下 头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。后来, 它完全放心了,索性用那小红嘴,“嗒嗒” 啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它 细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两 下我的手指。

有一天,我伏案写作时,它居然落到我 的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。 不一会儿,这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。 它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概在做梦呢!

看着这可爱的小家伙,我不由自主地发 出了一声呼唤:信赖,不就能创造出美好 的境界吗?

[学程单2]: 快速浏览课文,想一想:珍珠鸟给你留下 了什么印象?在相关的句子旁边写一写, 同桌之间相互练习说一说。 时间:3分钟 “小脑袋”、“小红嘴”、“小家伙”

美丽、可爱、调皮

第二课时

“小脑袋”、“小红嘴”、“小家伙”

“拨开绿蔓一看,正是这个小家伙!”
“起先,这小家伙只在笼子四周活动……” “不一会儿,这小家伙竟趴在我的肩头睡 着了” “看着这可爱的小家伙,我不由自主地发 出了一声呼唤:……”

散文,就是写平常生活中那些最值得写下

来的东西。不使劲,不刻意,不矫情,不营造,
更无须“绞尽脑汁”。散文最终只是写一点感觉、

一点情境、一点滋味罢了。当然这“一点”往往
令人深切难忘。

——冯骥才

信赖,不就能创造出美好的境界吗?

【学程单一】

1.从胆小到胆大,小鸟是怎样一步一步信赖

“我”的呢?默读第四自然段,边读边想象
眼前出现的有趣的画面,在相关的文字旁边

写下自己的阅读体会。
2.先独立感悟,然后在小组内读读文字,交流

体会。
3.时间:5分钟

“起先,这小家伙只在笼子四周活动,
随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜 顶上,一会儿神气十足地站在书架上, 一会儿把灯绳撞得来回晃动。” 一会儿 ,一会儿 ……

起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里 飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站

在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地,它
胆子大了,竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远, 见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子 上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。后来, 它完全放心了,索性用那小红嘴,“嗒嗒”啄着我正

在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不
怕,反而友好地啄两下我的手指。

白天,
它这样淘气地陪伴我; 傍晚, 它就在父母的再三呼唤声中,飞 到笼子边,扭动滚圆的身子,挤开 那绿叶钻进去。

在关爱之情的驱使下, 我为鸟儿做了哪些事?
1.为鸟儿布置更好的环境;
2.按时添食加水; 3.按捺自己的好奇心决不轻易 打扰它们的生活。

“我”的举动 小鸟的反应 很少扒开叶蔓瞧它们 敢伸出小脑袋瞅瞅我

决不掀开叶片往里看 雏鸟脑袋“从叶间探出来”
我不管它 不去伤害它 我只是微微一笑,依 旧写东西 我不动声色地写 “笔不觉停了,生怕 惊走它” 即使开着窗子也不会飞走 “蹦到我杯子上”喝茶 绕着我的笔尖蹦来蹦去 啄着我颤动的笔尖

趴在我肩上睡着了

我对珍珠鸟关心爱护,鸟儿有怎样 的反应?

“我”的爱护
提供环境 不去惊动

鸟的变化
显得怕人 渐渐胆大 开始亲近 完全信赖

不去伤害
不去惊扰

你认为究竟是什么拉 近了我和珍珠鸟之间的距 离?
信赖 “我”

鸟 爱

信赖,不就能创造出美好的境界吗?

信赖,往往创造出美好的境界。 信赖,往往________________。 ……

这是人间的春风

这是生命的源泉

再没有心的沙漠

再没有爱的荒原

死神也望而却步

幸福之花处处开遍

“我爱自己,也爱雏鸟;我爱 我的双亲,我也爱雏鸟的双亲!”

? —— 冰心《山中杂记》

男子与鳄鱼共舞

两岁女孩的猩猩朋友

“现代泰山”放豹归 山

英夫妇与数百猛禽同住

《珍珠鸟》一文描写了“我”和珍珠鸟从不认识 到成为了朋友,是什么力量改变了珍珠鸟呢?是信 赖,正是由于人的爱获得了鸟的信赖。既然人和鸟 要有信赖,那么人和人之间就更需要信赖了。 师生之间要有信赖,老师信赖学生才会把工作交 给他,学生信赖老师才愿意将自己的苦恼告诉老师; 朋友之间要有信赖,彼此信赖对方,倾吐心里话, 营造快乐的精神家园;亲人之间要有信赖,有了信 赖才能让浓浓的亲情温暖你的心……

信赖是一朵娇美的花, 让我们用真诚去浇灌。

1.假如有一天作者因种种原因迫不得已将 珍珠鸟送与他人,试想小鸟的命运会如何? 2.请写一个蕴含哲理的语段,阐明人和人之 间如何创造美好的境界。要求:用上“尊重”、 “关爱”、“信赖”三个词语。


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