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高一7班下学期期末家长会-精品


一年(7)班
2011-2012下期末家长座谈会
了解新的形势

达成教育共识

2012年7月20日

家长会内容
一、2012级高考成绩通报

二、班级工作及学生情况汇报
三、期中、期末考试成绩分析 四、暑假安排和建议

五、下学年班级工作设想

一、2012届高考情况
1、我校2012年高考成绩通报 2012年我校高考成绩:进入二本 分数线以上的人数创我校高考成绩新高, 一次性硬上线人数为525人。其中进一 本线的为206人(理190人),进二本 线的为319人(理274人) 。

2、近3年高考理科分数线 年 份 理科一本 理科二本 理科三本 提前专科 专科(高职)
2010 2011 2012

518 442 365 390 290

520 452 390 340 248

517 445 388 316 245

二、班级工作及学生情况
1、班级情况:期初文理分科后班级组成情况:总数62人,其
中男生32人,女生30人;住宿生36人,走读生26人。重组至 今,同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合,教学 已步入正轨。整体在稳步前进。

2、我的主要工作:
①充分利用早点、班会时间,一年来我召开了各种各样的主题班 会,通过这些班会对学生进行成人成才教育。 ②经常利用各种考试后学生的具体成绩总结他们的学习经验与 方法,指出他们学习的不足,重新制定短期新的学习目标。 ③充分发挥班委会的自管作用。当然需要经常指导他们的工作, 更加严格的要求各位班干部同学严以律己。 ④我能做到及时与家长沟通学生的各种情况,以获得一致意见。

3、本班任课教师
科目 语文 教师 联系方式

数学 外语
物理 化学兼班主任 生物

4、学生学习生活情况
①学习目的明确,成绩名列前茅!如:
②学习态度端正,成绩稳居中上!如: ③学习刻苦努力,成绩进步明显!如: ④学习比较努力,尚须掌握规律!如: ⑤头脑反应灵活,但须扎实稳定!如:

⑥做事认真负责,学习存在偏科!如: ⑦为人讲究团结,学习必须加强!如:

⑧基础相对薄弱,更须刻苦用功!如:

⑨学习不够专一,成绩时好时坏!如: ⑩学习缺乏兴趣,目标必须明确!如:

三、期中、期末考试成绩分析
1、期中考试班级前5名
班名次 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 姓名 成绩 校名次

3、期末考试班级前5名
班名次 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 姓名 成绩 校名次

4、期末考试班级单科第一名
科目 语文 数学 英语 姓名 成绩 科目 物理 化学 生物 姓名 成绩

6、期末考试进步之星(上升幅度40名以上)
姓名 期末校名次 544 245 353 382 212 551 147 513 期中校名次 685 312 418 445 274 613 204 557 升降 141 67 65 63 62 62 57 44

7、期中、期末考试各名次段人数
考试类别 前100 期中考试 期末考试 5 4 101200 8 9 201300 15 11 301400 8 10 401500 11 7 501600 7 10

8、期中、期末考试各科平均分及名次
考试类别 期中考试 期末考试 语文 105 数学 97 英语 90 物理 46 化学 生物 54 61 总分 452

4

3

4

8

3

3

2

升降原因分析
优点:大多数学生朝气蓬勃、活力四射,刻苦努力、勇于钻研,在学习中 你追我赶,营造了一个良好的学习氛围。另外同学们的集体观念、荣誉感 较强, 同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规,绝大多数同学学习目 的明确,态度端正,认真刻苦。 不足:①一些同学只会死学,不善于抓学习规律,导致效率低下。②有 的同学凭兴趣学习,偏科现象严重,部分男同学英语差,部分女同学数学、 物理薄弱。③个别学生自控能力差,对自身要求不高,自习课说话,去厕所 等。④有的同学自觉性差,老师在和不在效果截然不同。不能认真完成作 业,存在作业抄袭现象,上课迟到、睡觉、玩手机QQ、看杂志、武侠或卡 通小说等。⑤有的同学好高鹜远,不踏实、不愿意付出辛苦,上课自以为 是,作业马虎差错多,老师讲评过的练习不能及时订正,导致做过的练习 仍然做错。⑥有的学生没有明确的学习目标,不能抓紧时间学习,时学时 玩,临考试时才匆忙复习甚至不复习。⑦有的同学基础薄弱,不会的问题 本来很多,却很少主动的向老师请教。

暑假安排和建议
1、保持科学的作息时间,做到在家、在校作息时间大致同步。 教育孩子不能整天赤膊看电视,网上玩游戏。要保证充足的睡 眠,为学习养精蓄锐。 2、由于今年全省实行规范办学,暑假时间较长,为了使孩子能 有一个好的学习环境,学校决定在暑假期间开放教学楼,孩子 们可以到校看书、学习、写作业! 3、注意行车、走路、饮食之安全。一定要防止溺水事件发生! 尽量不参加过于剧烈的体育活动! 4、适当安排孩子做一些力所能及的家务劳动! 6、假期学习以自主复习和梳理知识为主,一定要完成各科的暑 假作业! 7、抓住暑假机会全力攻克薄弱学科。不该看的书,一页都不能 看;不该交的朋友,一个都不能交! 8、如有条件的话,可以有计划的、在保证安全的前提下领孩子 旅旅游,以增长孩子的见识,拓宽孩子的视野!

下学期班级工作设想:
1、以“学业水平考试”为契机,抓基础,促落实。 2、继续通过每周一的班会对学生进行成人成才教育,加强对学 生的抗挫折教育。 3、抓学风,促班风,强化养成教育,加强目标教育。 4、密切注意学生的思想变化,及时与家长联系;做到有问题及 时解决。 5、尽量为学生营造一个公平竞争的学习环境,让学生在愉悦中 学习成长! 6、严格、公平实施《班规班纪》,坚决严格、严肃处理违规学 生,保障班级良好的学习环境。 7、继续坚持学生主持晨会制度,锻炼学生的主持能力和表达能 力! 8、告诫学生高一是基础,高二是关键,高三是决战!

暑假各科作业安排
语文 数学 英语 物理 化学 生物
8月31日返校时各科教师要检查验收,合格后签字。凡说没 看到暑假作业或无做题痕迹者,都视为不合格。

温馨提示:
如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;
如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激; 如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑; 如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。

孩子的健康成长, 有赖您精心的呵护, 需要您正确的教导! 孩子的成长只有一次, 让我们陪孩子成长, 共同托起明天的太阳!
学生成功= 40%(自身努力)+30%(教师力
量)+30%(家长推动)

谢谢家长的配合!


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