当前位置:首页 >> 其它课程 >>

(教案)浙教版 新教材 八下第17课 综合创作动画作品


课题

第十七 综合创作动画作品 通过作品的综合创作过程,进一步熟悉动画创作的基本流程,逐步理解分镜、

设计 意图

角色、场景等概念,熟悉掌握各种动画制作技巧。 在作品的综合创作过程中,融会贯通 Flash 动画制作的各种方法技能,在作品 分享与交流中体验成功。 1. 通过制作一个完整的动画作品, 进一步熟悉动画创作的基本流程, 熟悉掌握各种动画 制作的技巧。 2. 在作品的综合创作过程中, 进一步提高团队合作能力, 体验分享的快乐与成功的乐趣。

目 标

重 难 点

重点:熟悉动画创作的基本流程,熟练掌握各种动画制作的技巧。 难点:融会贯通 Flash 动画制作的各种方法技能。

课前准备 课时安排

多媒体网络教室、范例样本、Flash 动画制作软件 4 课时 教师活动 学生活动 设计意图

第一课时:
一、 导入 回顾前期 Flash 作品制作情况, 提出下 阶段任务:创作一件大型综合作品。 展示范例 通过一些有趣的 欣赏范例,了解任 范例作品,激发学生的 务内容。 创作热情。

二、前期准备 创作一个大型作品, 需要做好充分的准 备。 认识制作大型作品 分发“剧本设计表” ,解释需要填写的 流程。 各项内容及要求: 1. 动画剧本(要表达的内容) 2. 设计角色 通过完成“设计 表” ,了解大型 Flash 分组讨论交流,设 动画的制作流程,明确 计剧本、创建角色,规 制作方向。

3. 分镜

划分镜。

三、交流剧本 展示学生设计表 计。 点评、提出建议 上台介绍剧本及设 通过交流,激发创 互相交流,完善设 作灵感。 计方案。

第二、三课时:
一、导入 回顾上节课的设计方案,布置本课任 务,开始动画的具体制作。 回顾自己设计的剧 本,明确制作方向。 二、具体制作 介绍动画制作步骤: 1. 为角色设计动作 2. 根据剧情设计场景 组内分工合作,完 巩固 Flash 作品场 景及元件的制作方法。

(结合课本范例, 简单介绍角色动作及 成角色及场景设计。 剧情场景的设计制作) 注意: 角色动作及制作成不同的影片剪 辑;剧情场景制作成不同的场景。 展示点评部分学生设计。 完善设计制作。

3. 合成动画作品 结合范例,简单介绍动画的合成。 仔细观察教师演示 通过尝试合成各 场景及元件,培养学生 作品的整体规划能力。 分组交流,完善作 品。

具体操作有: 按照剧本设计将设计好的 操作。 场景、角色等组合起来;通过补间动画、代 码控制等设计,完成作品的合成。 展示点评各组作品。 完成动画的合成。

三、小结 小结本课内容,提出改进建议。

第四课时:
一、导入 展示已完成的作品, 对比范例, 提出添 加音乐音效,使作品更富有表现力和感染 力。 了解本课任务。 通过对比,了解音 乐、音效的作用。

二、添加音乐音效 回顾音效、音乐添加方法。 注意: 选取的声音合适,应用的地方巧当。 给作品适当的地方 加入音效、音乐。

三、演示交流 组织学生分组上台演示作品。 引导学生 互评交流。 品。 四、小结 小结本课内容。 分组上台演示。 调试整理,完成作 通过让学生上台 展示作品,肯定学生的 创作成果,激励学生。


相关文章:
(教案)浙教版 新教材 八下第17课 综合创作动画作品.doc
(教案)浙教版 新教材 八下第17课 综合创作动画作品_其它课程_初中教育_教育专区。课题 第十七 综合创作动画作品 通过作品的综合创作过程,进一步熟悉动画创作的基本...
(教案)浙教版_新教材_八下第17课_《综合创作动画作品》.doc
(教案)浙教版_新教材_八下第17课_《综合创作动画作品》 - 课题 综合创作动画作品 通过作品的综合创作过程, 进一步熟悉动画创作的基本流程, 逐步理解分镜、 角色、...
新浙教版 八年级下册 信息技术第十七课《综合创作动画作》.doc
浙教版 八年级下册 信息技术第十七课《综合创作动画作》_其它课程_初中教育_...二、教学目标 《综合创作动画作品》是浙江教育出版社《中学信息技术》八年级下册...
...八年级下册第一单元第17课《综合创作动画作品》优质....doc
初中信息技术浙教版八年级下册第一单元第 17 课综合创 作动画作品》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 本册教材内容是利用 flash 软件制作二维...
第17课 综合创作动画作品.doc
课题 第 17 课 综合创作动画作品 通过作品的综合创作过程, 进一步熟悉动画创作...(教案)浙教版 新教材 八... 3页 2下载券 第六课 制作逐帧动画作品... 1...
第17课《综合创作动画作品》教案.doc
课题 第十七 综合创作动画作品 通过作品的综合创作过程,进一步熟悉动画创作的基本...(教案)浙教版 新教材 八... 3页 2下载券 第6课《制作逐帧动画作品......
(教案)浙教版 新教材 八下第12课 规划动画作品.doc
(教案)浙教版 新教材 八下第12课 规划动画作品 - 课题 第十二课 规划动画作品 学生对动画并不陌生,但要学生自己确定主题制作一个作品还是有难度的,为了 给学生...
(教案)浙教版_新教材_八上第17课_《编辑网页代码》.doc
(教案)浙教版_新教材_八上第17课_《编辑网页代码》_英语_初中教育_教育专区。...要求: 尝试制作,组内互 1.每一页一个特效; 助交流 给学生创作的 空 2....
浙教版八年级信息技术教案全册_图文.doc
浙教版八年级信息技术教案全册_其它课程_初中教育_教育专区。第一课 认识动画 ...《综合创作动画作品》是浙江教育出版社《中学信息技术》八年级下册第 17 课,是...
新浙教版信息技术八年级下动画制作教学计划.doc
浙教版信息技术八年级动画制作教学计划_其它课程_...教材重点和难点: 掌握 Flash 动画创作是本学期的...8 | 4月6日 综合绘画 (放假) 4 月 5-7 日...
八年级语文下册第四单元第17课《端午的鸭蛋》教案(新版....doc
八年级语文下册第四单元第17课《端午的鸭蛋》教案(新版)新人教版 - 17《端午的鸭蛋》 【教学目标】 1、理清行文思路,感受作者闲适自由的创作风格。 2、了解...
(教案)浙教版 新教材 八上第12课 用表格为网页布局_图文.doc
(教案)浙教版 新教材 八上第12课 用表格为网页布局 - 课题 第十二课 用表
(教案)浙教版 新教材 七下第01课 认识多媒体_图文.doc
(教案)浙教版 新教材下第01课 认识多媒体_其它...其中 2008 年 8 月 8 日的北京奥运会 多媒体 ...技术之所以盛行,就因为它提供了无限的想象和创作空 ...
(教案)浙教版 新教材 八上第2课 因特网的发展.doc
(教案)浙教版 新教材 八上第2课 因特网的发展_其它课程_初中教育_教育专区。
(教案)浙教版 新教材 八上第4课 网络安全.doc
(教案)浙教版 新教材 八上第4课 网络安全 - 网络技术应用-网络安全(教案)
(教案)浙教版_新教材_八上第4课_《网络安全 》.doc
(教案)浙教版_新教材_八上第4课_《网络安全 》_其它课程_初中教育_教育专区
(教案)浙教版 新教材 八下第3课 动画的舞台布置 任务.doc
(教案)浙教版 新教材 八下第3课 动画的舞台布置 任务 - 目标: 1. 添加标题文字 2. 绘制背景 3. 绘制“道具” 制作一个动画作品,就相当于编排一台舞台剧,...
(教案)浙教版_新教材_八下第2课_《走进flash》_图文.doc
(教案)浙教版_新教材_八下第2课_《走进flash》_...下会进行有效的交流与分享,兴趣是学生去学习与创作...完成各个技能的综合应 用,通过作品展示实现自主评价...
(教案)浙教版 新教材 八下第2课 走进Flash.doc
(教案)浙教版 新教材 八下第2课 走进Flash_其它课程_初中教育_教育专区。第二...帧动画作品,学会时间轴、库、关键帧等有关的操作; 3、在制作简单的逐帧动画...
(教案)浙教版 新教材 八下第15课 添加ActionScript代码.doc
(教案)浙教版 新教材 八下第15课 添加ActionScript代码_其它课程_初中教育_教育...本节课我们要 学习平台, 阅读 学生明确本节课的学 通过在动画作品中调用按钮...
更多相关标签: