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21.《伟大的悲剧》课件(78张PPT)


人教版七年级语文(下)第五单元 第21课

伟大的悲剧
茨威格【奥地利】

南极气候: 科学家曾测得

-88.3℃的平均最低气温。 (酷寒)
世上风力最大风暴最多。每 年约有2/3的时间刮大风。有过每 秒92.5米的风速。(烈风)

有人说:

天上最难的事,是太空旅行; 天下最难的事,是叩访南极。

你 了 解 南 极 吗

海 中 冰 山

南 极 冰 川

雪 域 冰 山

积 雪

冰山

晶莹的浮冰

阿德雷企鹅

帝王企鹅

南极海狼在挠痒痒

威德尔海豹

海 燕

贼 鸥 母 子

鳞 虾

南 极 地 衣

乔治王岛上的苔藓

南极的夜晚

南极的极昼与极夜

南极光

南极光

深不见底的冰窟

它 是 学实验站的名字吗?它是为了纪 阿 念谁而命名的? 蒙 森 斯 科 特 站

你知道设立在南极南纬90度的科

·

斯蒂芬· 茨威格(1881—1942年)奥地利作家。
一战前从事外国文学的翻译工作,战争 爆发后,发表了反战剧本《耶雷米亚》, 成为著名的和平主义者。他的文学活动 从诗歌创作开始,但主要成就在传记文 学和小说创作方面,他的传记不拘泥于 史实,着重表现人物性格。代表作有中 短篇小说集《最初的经历》、等,传记 作品有《人类命运攸关的时刻》《人类 的群星闪耀时》《三位大师》等,还有 戏剧作品《耶雷米亚》等。

学习目标
? 积累文章丰富的字词和优美的语句。

? 能抓取文章典型事件和人物,体会“伟大的悲剧”
的深刻含义。 ? 感受南极考察队震撼人心的悲壮美,培养自己大

胆探索、献身科学的精神。

整 体 把 握
1、快速阅读课文,用简洁的语言介绍这个 故事。
速读要求 (1)、不动唇,不指读,忌回视。 (2)、眼扫视,心专一,脑直映。 (3)、抓重点,记大意,明中心。 (4)、每分钟不少于500字。

2、请你用一个词来形容读完文章后的感受 或心情。

3.读准字音
i) 拽 (zhuà

癫狂(diān kuáng ) 羸弱(
lé i

吞噬( shì ) 角逐( jué ) 步履( lǚ ) 告罄(
qì ng

) )

凛冽( lǐn liè
shuānɡ

销蚀( xiāo shí ) 遗孀 ( )



词语解释
毋宁: 不如。
羸弱: 瘦弱。 吞噬: 吞食。 告罄: 指财物用完。

怏怏不乐: 形容不满意或不高兴的神情。 语无伦次: 形容话讲得很乱,没有条理。 毛骨悚然: 形容十分恐惧。
悚然,恐惧的样子。

忧心忡忡: 忧愁的样子。

姗姗来迟: 来的很晚。姗姗:形容走路 缓慢从容的姿态。 海市蜃楼: 比喻虚幻的事物。 说话做事不经过考虑;轻率。 鲁莽:

4、理清故事情节
课文写的事件发生在 1912 年, 英 国人斯科特探险队一行五人精 疲力尽却又满怀希望奔向南极点, 到达时间为 1月18日 ,但却悲哀地发 现已经有人捷足先登,他们仅仅比 挪威 人阿蒙森迟了 一个月,于是只 好垂头丧气地踏上归途,最后一个 个悲壮地死去。

5、本文共写了五个人物, 他们的姓名和身份分别是:
1. 罗伯特· 福尔肯· 斯科特——英 国海军上校 2. 鲍尔斯—? 3. 威尔逊—博士,负责科学研究 4. 埃文斯—英国海军军士 5. 劳伦斯· 奥茨—英国皇家禁卫 军的骑兵上尉

6、“现在只有三个疲惫、羸弱的人 吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、 像铁一般坚硬的冰雪荒原。”

这三个人是:
1. 斯科特 2. 鲍尔斯 3. 威尔逊

时间 1912.1.16

地点 白色雪原

人物及事件

1912.1.18
1912.2.17

南极点
埃文斯死 无法离开账篷

1912.3.2
1912.3.21

1912.3.29
1912.10.29 1912.11.12

帐篷里

时间 12.1.16 12.1.18 12.2.17 12.3.2 12.3.21

地点 白色雪原 南极点 屠宰场地 贮藏点 帐篷里

人物及事件 斯等发现自己晚到半月
斯等到达极点,伤心并要作证

埃文斯死去
四人感到可怕的绝望 无法离开帐篷

12.3.29 帐篷里 12.10.29 营地 12.11.12 帐篷

等待死神来临并写书信 一探险队出发寻找他们 发现尸体并垒了石墓

南极点1912年1月18日
12.1.165



屠宰场地12.2.17

4

贮藏点12.3.2

离贮藏点还差17公 3 个 离下一个贮藏点还有20公里12.3.21 里12.3.29 人 贮藏 12.11.1 点 2发现 搜救队从营地出发12.10.29 帐篷



你怎样理解伟大的悲剧?

请你思考

?悲之所在?

悲剧之“



死亡之悲 失败之悲 作证之悲 世人之悲

是“悲壮”还是“悲 哀”?为什么?

课文题目中编者特意在“悲剧” 之前加上了“伟大”,你认识到他 们的“伟大”之处了吗?

1、诚信,又令人敬佩的绅士风度。 2、坚毅,执著,为事业而献身的 英雄气概 3、强烈的集体主义精神。

4、无私的爱。

文中哪些情节深深地打动了你? 再次用心默读课文,圈划这些语句。 并说一说,这些情节为什么会打动你?

合作探究
1、文中说“对人类来说,第一个到达者拥 有一切,第二个到达者什么也不是”。

作者在这里要表达的是什么意思? 你同意这种说法吗?你是怎样理解的?
? 表达了斯科特角逐失败后极度沮丧、 悲哀的心情。 ? 作者为斯科特这个失败者作传,本 身就说明作者不同意这个观点。

2、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被 人类冲破的堡垒上猎猎作响”。 国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”? 这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情? ? 这是拟人手法。 ? 在痛苦万分的斯科特眼中,飘扬的 挪威国旗就是他的对手、胜利者阿 蒙森在耀武扬威、洋洋得意。

3、“它的占领者还在这里留下一封信……他请 他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了 这项任务,他要忠实地去完成这一最冷酷无情的 职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证, 而这一事业正是他自己所热烈追求的”。

斯科特为什么要接受这项为他人业绩 作证的任务?他不接受不行吗?

? 因为他讲求绅士风度,主张诚信,能勇 敢地承认自己的失败。 ? 正因为这一行为,他的人格才显得无比 高尚,也赢得了人们的尊敬。

4、但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中 的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚 和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象, 他给所有这些人留下了话。 联系上下文看,“内心中的海市蜃楼” 是什么意思?作者为什么要这样比喻?

? 指斯科特临死前回忆的美好的往事 和他对祖国、亲人和朋友的怀想。 ? 海市蜃楼是美好的,却是根本无法 实现的。这样比喻更加突出了悲剧 效果给人心灵的冲击。

5、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁 灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所 有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

这话表达的是什么意思?在全文中起什 么作用?
? 斯科特虽然失败了,但他的心灵经 受了考验,变得无比高尚。 ? 这句话是主旨句,起点题作用。

6、斯科特和他的探险队员们表现出人类

怎样的优秀品质?从哪里可以体现?
⑴诚信,有令人敬佩的绅士风度。 ⑵坚毅,执著,为事业而献身的英雄气概。 ⑶强烈的集体主义精神。为了保护同伴勇于 献出自己的生命。 ⑷无私的爱。在生命的最后一息心中惦记的 始终是别人:朋友、同伴、妻小,还有他 的祖国和人民。

7、茨威格为何不给胜利者阿蒙森 作传,却充满激情地为失败者斯科特 书写这悲壮的一幕?

因为作为一位伟大的作家,茨 威格想到的绝不仅是事业的成功者, 而是事件背后给人精神上的震撼和 启迪。

斯科特没能实现“第一”的目标,而
且在归途中,劳累、饥饿、冻伤、暴风雪、 举步维艰,没能成功地返回祖国。无疑,

这是南极探险史上的双重悲剧。但茨威格
为他作传并冠之以“伟大的悲剧”,我们

应该怎样评价斯科特一行探险的意义?我
们应该怎样认识他们生命的意义?

斯科特一行探险的意义何在?

认识自然,挑战人类 自我,实现生命的价值, 给后人以精神的鼓舞。

作者描绘的五位探险者,没有因为第 一个抵达南极而摘取殊荣,却因为保持了 探险者的勇气,保持了科学求实的精神而 赢得了世人的尊重。面对死亡,他们可以 舍弃生命,却无法舍弃对信念的执著,对 同伴、对亲人的爱恋,对民族荣誉的珍重。 他们是勇于实现生命价值的勇士,是英国 的英雄,也是全人类的英雄,值得所有人 敬重。

心灵驿站
1、假如你是挪威探险队员阿蒙森, 当你通过卫星电视看到斯科特一行 在南极艰难 的情景,你会怎么办? 2、假如你是挪威国王,当你得知 斯科特一行遇难的消息后你最想说 什么?最想做的事又是什么?

精 伟
悲大



失败

! 牺牲

让整个一生都在追求中度过吧 , 因为人类的第一使命就是

——探索!
(第谷 · 布拉赫 )

积累:
? 天下英雄谁敌手?曹刘。 生子当如孙仲谋。 ——辛弃疾 ? 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。 ——李清照 ? 优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非 跑至终点不止的竞技者,和见了这样的 竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国 将来的脊梁. —— 鲁 迅

张骞

是第一位横穿阿富汗旅行的中国人, 后来是中国商人带着丝绸和玉石,沿张骞所经 过的路线,翻山越岭来到中国西北并穿过了戈 壁沙漠。这条路线后来被称为“丝绸之路”

玄奘是一位前往佛教发源地印度取经的和尚。他从
中国出发,旅途历时16年,行程达6· 4万千米,途经阿 富汗、克什米尔和印度北方等地。他的旅行是秘密进 行的,因为当时的皇帝尚不允许中国人跨出国门到外 界去旅行。

马可· 波罗出身于 旅行世家。他的 父亲尼科洛和叔 叔马泰奥都是威 尼斯商人。他俩 于13世纪60年代 因经商到了中国。 1271年,两再度 出访,并带年轻 的马可一起前往。

克里斯托 弗· 哥伦布于 1451年出生在 意大利的热那 亚港,14岁时 就到海上生活。 他通过对地图 和书本的学习 和研究后确信, 向西横越大西 洋航行能到达 亚洲。

调们 南 阿 整就 极 蒙 ,在 洲 森 准这 的 和 备里 掩 他 向修 蔽 所 南理 所 率 极设 内 领 冲备 过 的 击、 冬 人 。休 。 员 息他在

阿蒙森在探险史上获得了两个 “第一”:第一个航行于西北航道; 第一个到达南极。

1910年11月,阿蒙森乘坐另一位探 险家弗里乔夫· 南森的“弗拉姆号”船离 开挪威,前往南极。1911年10月20 日, 他赶在他的英国竞争对手斯科特船长前, 从罗斯冰架东端的基地出发,于1911年 12月14抵达南极。

一叶轻舟,漂流长江而翻船身亡的尧茂书
长江漂流

麦 哲 伦

麦哲伦

死亡剥夺了麦哲伦成为世界上第一位完成环球航行探 险家的荣誉。1519年奉西班牙国王之命,率领探险队寻找到 通往东印度群岛的香料群岛这一西行路线,西行横渡大西洋 至巴西的一路上风平浪静,但后来情形开始恶化。船队中 有一艘船遇风暴失事。接着几名船长密谋 反对他。有一艘 船调头返航。麦哲伦将谋 反者中的一名处死,将两名弃留 在荒凉的海滩上后,又扬帆启航。

当船队抵达马里亚纳群岛时,当地居民向他们发起了攻 击。在一次与菲律宾麦克坦岛上部落的交战中,麦哲伦阵 亡。

1986.1.2 8美“挑 战者” 号升空 后爆炸.

2003年2月1日美国“哥伦比亚”航天飞机在返回时解体

机上7名宇航员全部遇难

寄语:
人类历史上有许多这样虽在未成功的事 业中悲壮地毁灭了生命,但他们在奋斗中 对事业的追求,对自我的挑战的精神去激 励着后人。同样,未来的道路并不平坦, 整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗 争的历史。我们也应肩负时代的使命,秉 承英雄们的优秀品质和伟大精神,去探索 人类的未知领域,去打开"宇宙"的一扇扇神 秘之门,去实现我们生命的意义!人生的 价值!

长 城 湾

中山站全貌

阿 蒙 森 斯 科 特 站

向所有探险英 雄致敬,是他们以 过人的胆识和勇气 显示了人类认识和 探索世界的魄力。


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