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劳技教案编织


七年级劳技导学案

美来自生活

大邱庄镇中学导学案
年级:七年级 课题:编织(1) 【学习目标】 1、解生活中拖鞋的结构以及设计原则,培养实用造型能力。 2、掌握制作纸拖鞋的方法和要求。 3、培养学生对应用美术的兴趣和对生活的热爱。 【学习重点】 拖鞋的立体造型,色彩、图案的综合应用。 【学习难点】 拖鞋款式、图案、色彩的完美统一。 【学法提示】 运用多媒体课件、 网上资源、 各种色卡纸、 纸拖鞋作品若干等, 听老师讲与自己动手相结合。 【导学过程】 一、欣赏与观察 教师:拖鞋是我国的日常生活用品之一,我们每位同学都与拖鞋分不开。大家先欣赏不同时 代、不同民族、不同地域的拖鞋作品。 (演示网上拖鞋作品,播放优美背景音乐)大家在欣 赏各种拖鞋的时候,能否说说拖鞋的款式、质地、造型、色彩等方面的特点。 学生:踊跃发言。 教师:现实生活中,每位同学对拖鞋都很熟悉,很多同学都有几双形状各异的拖鞋,对吗? 那大家用铅笔把他们的形状画下来。 二、演示与分析 我们来看看! (屏幕展示学生作品)我们来了解一下拖鞋的结构与形式。 (多媒体课件演示) 拖鞋的结构主要分为鞋底与鞋帮两部分,形状各异。 三、设计与制作 现在我们运用学习过的图案、平面、立体等知识设计一只或一双拖鞋,大家在设计制作时要 大胆想象,可以手绘图案,可以剪贴,注意颜色搭配;可以用写实、夸张、变形等手法设计。 四、展评与欣赏 学科:劳技 主备:刘琼 课型:授新 审核:王帅 时间:

教学感悟:

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