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1……浅析高中数学的一题多解和一题多变 2……浅析新课标下高中数学习题教学的思考 3……浅析高中数学教学中创造性思维能力的培养 4……浅析错题本在高中数学学习中的作用 5……谈谈学生解题思维的培养——关于函数定义域的处理 6……高中数学思维障碍探讨 7……变式教学在高中数学教学中的应用分析

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8……对高中数学教学中学生差异的探讨 9……论高中数学教学问题及策略 10……高中数学学习方法与创新 11……浅论数学作业的做法 12……2014 高中联赛不等式问题的另解与精确系数的寻找 13……高中数学解题教学“套课”教学模式的探讨 14……透视一道竞赛复赛试题的微积分解法 15……探究什么与怎样探究——以一道解析几何题为例 16……第十八届北京高中数学知识应用竞赛初赛试题及参考解答 17……注重培养转化意识 提高解几解题能力 18……一题六解的魅力触类旁通的技巧 19……从“能力立意试题”谈对学生能力培养 20……从一则教学研究案例看高中数学教师的解题教学 21……第十六届北京高中数学知识应用竞赛决赛试题及解答 22……第十六届北京高中数学知识应用竞赛初赛试题及解答 23……高中数学教师数学专业素养框架初步建构 24……多元智能视角下的高中政治课师生对话 25……高中数学探究式学习 26……《数系的扩充》的教学设计与教学体会 27……从教材到教学的三部曲——从抛物线标准方程的教学案例谈起 28……解数学题不应是公式、规则的演绎游戏 29……高中数学“课后思考题”的设计和思考
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30……高中生数学问题解决图示归纳方式的比较研究 31……基于几何问题情境的高中教师的数学素养研究 32……教好数学的一个重要视角——理解推理论证能力 33……《数学分析》课堂教学模式研究 34……计算机基础教学的核心任务是计算思维能力的培养 [J] 35……一道全国高考数学试题的多角度探究 36……对人教 A 版数学课标教材一道例题的改进设想 37……第十二届北京高中数学知识应用竞赛初赛题及参考解答 38……解放 “学习力” 39……华东四省一市部分高中生数学学习效能的研究 40……一道病题的启示:巧用估算思想 防范三角错解 41……有效改进课堂教学——暨第四届全国高中青年数学教师优秀课观摩与评比活动综述 42……谈数列和不等式综合问题中的放与缩 43……运用函数思想解决环形染色问题 44……高中数学变式探索学习模式的研究 45……议高中数学学习迁移的分类及其培养 46……浅论高三试卷讲评课的教学策略 47……浅谈高三物理习题课的教学策略 48……高中数学新课程实验基本状况的调查研究 49……流动性, 生命周期与投资组合相异性 50……学生为什么不善于利用几何意义解题——从一道二次函数题的学生解答受阻谈起 51……几何课程设计方式的比较分析
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52……高中数学简易逻辑中几个概念的辨析及教学建议 53……反思向量解题之特点 54……新课程理念下高中数学思维能力的构建与培养 55……读名著解名题之随想一则 56……高中数学"问题解决"教学模式探索 57……指挥棒开始转向以后--对《高中数学课程标准》的一种解读 58……农村中学课堂教学模式的重大变革 59……从一道历史名题谈数学建模的教学 60……线性规划中最优整解的一种寻找方法 61……高中数学解题中隐含条件的挖掘 62……学会探究——一道高考题的思考 63……关于通过数学日记培养学生反思习惯的思考 64……第八届北京高中数学知识应用竞赛决赛试题参考解答 65……专题 1 准静态问题的力三角形判断法 66……高中数学课程改革中需要解决的几个问题 67……向量方法在研究几何问题中的作用探析 68……余弦定理在四面体的一个推广 69……剖析错因 反思教学——对一道试题错解的思考 70……浅谈数学习题教学 71……开关电路与布尔代数 72……第六届北京高中数学知识应用竞赛决赛试题参考解答 73……高中数学解题教学的五条基本原则
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74……数学问题解答 75……关于函数图象对称问题的相关命题研究 76……一道数列题的几何解法 77……第四届北京高中数学知识应用竞赛决赛试题及参考解答 78……高中数学“学生自主探索法”教改实验的构想与实践 79……一道中考试题的多种解法 80……利用曲线系求过二次曲线上一点的切线方程 81……如何做好职高数学对口升学考前复习 82……重视数学应用 促进教学改革——简评北京市第一届数学知识应用竞赛初赛试题 83……谈高中数学中增加“向量”内容 84……辩证思维 化难为易 着眼于“变” 85……第一届北京市高中数学知识应用竞赛复赛试题及参考解答 86……浅谈高中数学教材“四题”的编制要求 87……用判别式求一类函数式中参数取值范围之我见 88……认识立体几何的一种基本策略 89……又一种比较对数大小的方法——函数单调法 90……对一道课本习题的探究 91……直观教学法在数学教学中的运用 92……函数单调性在解题中的一些应用 93……在数学复习中进行一题多解的教学探讨 94……九○年全国高中数学联合竞赛试题第二试第三题的两种较简解法 95……“桥”—帮助新生从高中向大学过渡
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96……高中数学一题多解 500 例 97……源于基础 开拓思维——一道习题的解法与联想 98……以学生活动为主的一堂数学课 99……注重习题教学 发展学生思维能力 100……高中数学总复习的构想与实施(一)——“双基”复习要做到熟练、准确、深刻

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