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老人与海鸥(第一课时)


边听朗诵,边画出本课的生

字、新词。

给生字注音:
sù bǐnɡ pǔ
cu?





xiē





yínɡ









词语理解
褪 色: 布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。

撮: 吮吸。
抑扬顿挫: 声音高低起伏和停顿转折。




落:文中指海鸥停在老人的帽子上休息。
灵:守在灵床或灵位的旁边。



涡:流体旋转时形成的螺旋形。

再读课文,看看写了老人与
海鸥之间的哪些事情?

第一件事:老人喂海鸥

第二件事:海鸥送老人

课后作业:
再读课文;着重品读 描写老人与海鸥情感的 片段。


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