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高中美术第三、四课课堂练习


第三单元第三课《托物寄情》
一、 学习目标 1、掌握视觉艺术作品中象征和引用手法的使用。 2、通过查找资料或是联想来熟悉一些基本的视觉表现惯例。 3、学会解读美术作品的“言外之意” 、 “弦外之音” 。 二、 课堂练习 1、在绘画中四君子是指?请列举以四君子为题材的两幅中国画并简要说明 它们为什么被称作君子。

2、朱耷笔下的鱼是什么状态?寄托了画家什么样的情感?请结合书上内容 简要介绍朱耷是一个怎样的画家。

3、本课中有三幅马,请从中选择一幅你比较喜欢的尝试从色彩、构图、笔 法、形式进行分析。

第三单元第四课《审美变化中的自我》
一、 学习目标 1、培养学生的观察能力,提高学生从视觉形象中发现、寻找问题的能力。 2、使学生了解到历史在艺术题材中所占据的重要位置,艺术真实与历史真 相之间的关系。 3、培养学生从历史题材绘画中发现艺术家个性的能力。

二、 课堂练习 1、在中国绘画中, 法、 法、 和 先后成为花鸟画的主流。 2、花鸟画在五代时并存 和 种画法。 3、结合书本第 66 页审美变化与文人画一节简要概括文人画的发展史。



4、用绘画的形式表达出你喜欢的动物或植物。

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