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主题班会雷锋精神与爱护公物


第二周主题班会

1 、爱护公物, 从我做起

2 、 学习雷锋精 神,让雷锋精神在 新时代发扬。

乌市70中 高二13班 原创内容

一、爱护公物,从我做起
1、什么是公物? 在我们学校里,房屋门窗课桌椅、图书资 料、教学仪器、体育健身器材、音响设备,花 草树木等等都是学校公物。这些公

物,我们都 要悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不 能故意破坏,因为它是我们师生工作、学习的 物质保证。

2、我们为什么要爱护公物
爱护公物,是人类文明的重要体现,是文明 社会人人崇尚的社会公德,也是一个文明人不可 或缺、珍贵无比的思想品德表现。 ? 一个懂得爱护公物的人,一定是一个善良明 智、充满爱心的人。反之,一个不懂得爱护公物 甚至破坏公物的人,则无疑是一个愚昧的人,一 个境界低下、尚未被文明点化的人,因而是一个 可悲可怜的人。 ? 爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财 物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公 德在校园里的体现
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校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共 设施。试想一个同学不爱护公物,一百个同学不 爱护公物,那我们的校园将不成其校园,也必将 对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影 响。爱护公物是培养学生良好习惯的需要,学生 阶段是学习知识,更是学会做人的黄金时期,这 一时期良好习惯的形成,对今后步入社会,成家 立业,立于社会都不无裨益的。在学校,践踏草 皮,拳打脚踢,不用钥匙开门,把门损坏,开水 龙头、电灯人走后不关的现象,用小刀随便刻画 的也有。虽然这些现象只是少数人所为,但却是 令人深恶痛绝的行为。

3、身边破坏公物的行为
所谓的“课桌文化”

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议一议
1、就曾经流行一时的“课桌文化”,请同学 们发表一下自己的看法。
2、课桌椅的损坏给我们的学习带来了什么不便?

3、在学习生活中,爱护公物,具体该怎样做。

3、爱护公物倡议书
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一、爱护公物是每个公民应有的道德品质,学 校的公物是我们学生正常学习的物质保障。作 为学校的一员,爱护校园是我们义不容辞的责 任。全校师生都要树立人人爱护公务,个个节 约用水的意识。 二、每位同学都要严格规范自己的行为,从我 做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习, 形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好 风尚。

3、爱护公物倡议书
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三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不 见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他 们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。 四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害 性,把爱护公物节约用水的行为落实到生活中 来,大力提倡“四个一”行为,即节约每一度 电,节约每一滴水,节约每一张纸,节约每一 粒米。

二、 学习雷锋精神,让雷锋精神在新时代发扬。 3月5日是全国学雷锋日。45年前的1963年 3月5日,毛主席题词,号召全国人民“向雷锋 同志学习”。从此,全国广泛开展了学习雷锋 的群众运动,涌现出成千上万个雷锋式的先进 人物。 从毛主席题词到现在,49年过去了,现在的 年轻人对雷锋了解又有多少呢?

1、关于雷锋
雷锋1940年出生在湖南望城 县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就 失 去了父母,成了孤儿。解放后, 在党和政府的培养下,成为一名光 荣的人民解放军战士。平时他勤勤 恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做 起,全心全意为人民服务。为此, 他多次立功。1962年8月15日雷锋因 公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7 日国防部命名他生前所在的班为 “雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲 笔题词“向雷锋同志学习”。

2、雷锋事迹
难忘的伤疤 ? 雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六 叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家,常 常去上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人 家霸占了,不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形 山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指 着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着 要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起刀在雷锋的左 手背上边连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路 上…… 。
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2、雷锋事迹
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人民的勤务员
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还 舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为 全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真 学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高 思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷 锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。 在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解 放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

2、雷锋事迹
雷锋语录 ①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我 要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去…… ②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他 把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。 ③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有 ? 两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上 也要提倡这种“钉子”精神。 ④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的 人。 ⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永 远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

3、当代雷锋精神
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当代雷锋郭明义看雷锋精神(视频来源 新闻 联播)

3、当代雷锋精神
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十多年来,在我们国家里涌现出数不完的 雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精 神。今天我们所说的雷锋精神,已经成为雷锋 和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结 晶,已经成为热爱祖国,热爱社会主义,热爱 党,坚定共产主义信念,树立全心全意为人民 服务的思想,发展人与人之间团结友爱互助的 社会主义新型关系的理想人格。

3、当代雷锋精神
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1、请同学们谈谈,当下雷锋精神对于我们有 什么意义。

2、结合社会热点,介绍一位具有雷锋精神的 公众人物。
3、有人说在当下开放的经济社会中雷锋精神 的价值已经没有意义,你怎么认为?

3、当代雷锋精神
雷锋精神是一个个人对他人和社会、一个 个体对团队和群体的正面的作用或奉献精神。 人具有社会性,任何一个具体的人都需要他人、 团队、社会的互动、协作和帮助。从这一层面 表述,任何时代(远古、当代、未来)、任何 社会形态(君主制、共和制)、任何团体(政 治团体、经济团体、军事团体)乃至任何一个 具体的家庭,都需要这种正面的作用和奉献精 神。

学习雷锋好榜样.MP3

?结束


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