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设计素描教案7


4.3.3 步骤演示 我们以一张圆桌及一组音箱为例,进行空间悬体方法的步骤分析。之所 以依图例分析,是为了学生在前后教学联系上较为直观。 步骤一 在速写本上,运用设计结构素描的整体观察方法,认识圆桌和音箱的形 体基本特征,根据视角和感受,合理安排构图若干个,注意给物体抠挖留下 余地。从中选择自己最满意的一个。 步骤二 根据速写本中选定的小构图放大在 2K 素描纸上。同线性素描的第一步 相同, 将要写生物象形态所占据基地的基本形、 比例、 位置等以长直线定出, 概括出两个透视的方形,要求透视概念和构图概念明确。 步骤三 将桌子和音箱的主要形态特征区别开来。准确找出圆桌的透视变化,利 用对角线校正。利用抠挖的原理的原理画出物体上下左右延展的必要连线, 找好“切割”主音箱和副音箱的空间位置,通过用线的变化找出大的转折, 强调出物体的动态和方向。 步骤四 运用几何形体的构造严厉,在计划“切割”处穿透性的画出主音箱和副 音箱的空间占位的变化,在圆桌上两个不同圆面的基础上“切割”出相应的 圆弧块面。这一步“切割”的办法可以通过外扩形体的占位,并在外扩占位 中推理求得。这一步主意通过线的轻重、推移、虚实、强弱来表现物体的空 间变化、透视变化以及作画者的感受。 步骤五 这一步将对象各个“切割”部分及其相互关系进行深入具体的分析,在 已刻画的垂直和水平立方体中将主音箱的拐角和副音箱的倾斜角度找出, 通 过步骤四已经画出的对角线连接点对一些细节构造关系进行检查推敲, 同时 也要注意穿透物体内部时的内外朝。 “切割”后物体的不少内在的结构暴露 出来了,这一步要将其刻画出来,例如副音箱的喇叭口处的拐角变化。 步骤六 运用肯定、 生动、 富有表现力的线强化形体, 进一步准确地调整 “切割” 的形体结构,使得空间更符合现实。最后进行整体意义上的调整,包括形体 的力度、节奏、空间感和画面意境等的相互关系。 4.3.4 训练难点: 1、对空间的直接感受的表达 2、空间构想能力的展现 3、逻辑推理能力 4、物体被抠挖后透视的变化

意向素 描
自然形态的 分析与艺术 表现 要求:自然中的形态 方式:剖析 过程:制作方式不限(素描、速写、线描、 肌理均可) 目的:培养同学对自然的敏锐观察力、分析 提炼能力 提炼:图示语言 参考书籍: 《发现设计》 《拓展思维》 《田心相心》 参考题目:自己 精神食粮 隐私 习惯 矛盾 素描 生活 平安 梦幻 发展 成败 现代 消费 文明 世界 范围 天人合一 独一无二


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