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《严也是一种爱》


北京市一名19岁的中学生小宇 不满母亲对自己的训斥,将安眠药 混在水中骗母亲喝下,待母亲昏睡 后用绳子把母亲勒死,肢解尸体后 将装尸胶袋抛入到湖中。
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子女成长背后是父母心血的付出。 为什么会出现在样的恶性事件呢?究其 原因是家庭矛盾没处理好,父母对子女 的严格要求没有得到子女的理解,致使 家庭冲突不断升级,最终酿成了家庭悲 剧。父

母和子女都付出了血的代价。
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第二课 我与父母交朋友

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青春是五彩缤纷的:它有着白的纯 洁,红的灿烂,绿的生机,它像一杯 清香的茶,在若干年后依然是那么令 人怀念。

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事 件

我的想法

妈妈的态度

期中考后在 房间听歌
郊外游玩, 晚了回家

尽情享受暂 时的轻松
玩得很开心

真闹心!烦 不烦?
焦急而气愤

和妈妈到商 场买衣服 和男生聊天

妈妈看上的 我不喜欢 很尴尬
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不给我买 “新潮”衣 服
紧张、疑神 疑鬼

同龄人的心声:
“我都上初中了,父母为什么还把我当成小孩子看待? 无论我做什么事儿,他们总是不放心,一遍一遍地嘱咐,没 完没了,真烦死我了!” “我的父母很固执,根本听不进我的意见。” “父母不理解我,无论我交朋友、穿着打扮,还是吃 东西、看课外书,只要是我的事,他们都要干涉,我一点自 由都没有。” ……
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(1)你的父母对你要求严格吗?
(2) 他们对你的严格要求表现在哪些方面? (3) 你能理解他们的苦心吗? (4) 你与父母发生过冲突吗? (5) 当你与他们发生冲突时,你通常会怎样做?

生活中,你在哪些方面与 父母发生过冲突?
衣着打扮

父母唠叨
业余爱好 零用钱消费 课外读物 交友

隐私

故事1、最近,妈妈发现小刚特别喜欢穿一些奇异的衣服,便对他说:
“你是一个学生,这样穿不太好。”小刚不以为然地说:“你知道什么! 这才叫酷。”妈妈又说了几句,小刚生气地说:“我已经长大了,穿什么 是我自己的事情,不用你管。”

故事2、小明、小华和小黄是三个要好的朋友,最近,他们三个凑在一
起,总是不知不觉地议论起与父母的矛盾。“我妈特烦人。”小明说:“每 天早上一睁眼,就开始训我,晚上不关灯不停嘴,也不知哪来这么多 词。”“我妈还不一样。”小黄说,“我一次考试不理想,她能讲两小时, 整个一个灭顶之灾。”小华说:“要和他们讲清一个道理真难,有时我真不 明白,他们是不是从小就这样,他们小时候也这么烦人吗……”

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思考:
问题一、小刚对妈妈说:“你知道什 么!”这反映了他的一种什么心态? 问题二、小明、小华、小黄为什么牢骚 满腹?他们的烦恼你体验过吗?

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议 一 议

1、从子女角度看 2、从家长角度看

?小时候我们对父母依赖、崇拜。随年龄 的增长,我们的思想不断成熟,特别是 进入青春期以后,我们开始形成自己的 思想,开始独立行事,希望由自己拿主 意作出决定。孩子这时会特别想挣脱父 母的束缚,要求父母平等地对待自己甚 至为此挑战父母的权威。
?在父母眼中,孩子永远是长不大的,孩 子没有足够的生活经验,没有丰富的阅 历,需要得到父母的提醒、指点。
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于是父母开始责怪孩子们越来越不 服管教,他们怀念起孩子小时候听话的 乖样子。而面对父母的叮嘱、提醒,孩 子觉得父母越来越唠叨、罗嗦。所以父 母和孩子间的摩擦、矛盾就增多了。产 生了所谓的“代沟”。
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想一想:

造成两代人代沟的原因: 严 格 要 求 孩 子

直接原因

年龄差异 爱孩子 多重代际差异

代沟
实质

经历、经验、社会地位、生活态度、 价值观、兴趣爱好、行为方式等
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比较我们与父母的差异,探讨造成两代人隔阂的原因:
父 生理上 母 我 们

成人,正值中年,壮年 青春期,并未成熟 成熟,有主见
渴望独立,自控能力差

心理上
阅历上 知识上

饱经风霜,经验丰富
良好教育或知识多
冷静,谨慎,恪守规则 多角色、多职业(家长,监护 人,职业人员)
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正上中学,经验不丰富

有限 开放、创新、偏激
冒险、变化快、讲效率 子女、被监护人、学生

思想方法上 求稳,保守

行为方式上
社会角色上

望子成龙是天下父母共 同的心愿!我们与父母的冲 突,往往基于父母对我们的 高期待、严要求。

父母的高期待、严要求 其实是一种爱!

易寒离家出走了,他留给爸爸一个日记本, 其中一篇这样写到:“昨晚我又和您吵了一架, 原因是上网,……我不明白你为什么不能理 解我,为什么总干涉我的自由总要让我按照 你们的意思去做。我不是躯壳,我有灵魂, 我有感觉,我会思考……他们总是这样教训 我:“像你这么大的时候,我们早就承担起了 家庭的重担……”可是我和你们毕竟是不同时 代的人,我们有不同的理想。也许我现在的 逆反在你们的眼中叫“混”,我现在的标新 立异在你们眼中叫“胡来”,也许……爸爸, 我们的代沟越来越大,越来越深了. 我决定 离家出走,,不再受你们的管束.”

真 情 故 事

1. 易寒以离家出走的方式来解决自己与 父母的矛盾, 是否明智,为什么? 2. 他的出走会带来什么后果? 3.他离家出走是一种什么心理的表现?

这种心理叫作逆反心理.

对事情的恶感迁移到父母身上,从而对 父母产生恶感。——讨厌自己的父母 惩罚了自己—其结果不是拿自己的错误 惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己 伤害了父母—不是拿自己的错误伤害父 母,就是拿父母的错误伤害父母
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想一想
所有的逆反心 理都是错的吗?

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父母的原因 辨证的看待逆反心理 肯定正确的,反对错 误的 我们自己的原因
进入青春期有自己的想法

(1)父母观念落后; (2)父母家庭教育方面有 误区:

考虑问题不全面
不会正确地同父母沟通

棍棒出孝子(粗暴型) 可怜天下父母心(溺爱型) 孩子自家好(袒护型) 树大了自然直(放任型) 冷热无常(自由型) 滥施奖励(物欲型)
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认真聆听:来自父母的心声
《孩子,我为什么会打你?》
??在所有苦口婆心都宣告失败,在所有的夸奖、批评、 恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器—— 这就是殴打。我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的 金钱。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不 打你我还有没有别的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩 子,我才会举起我的手?? 每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身 可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛烈十倍。 但我知道,责罚不可以替代,也无法转让,它如同饥饿中的食 品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部 分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理 解。 小憨教学资源网

时间:放学后
人物:南琛和妈妈

地点:南琛的家

情景:妈妈在烧饭------

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从吃完晚饭,你就一直 在打电话,叫一遍不听,叫 两遍不听,叫三遍不听,直 到我吼:“你要打电话,就 出去打!”“砰”地一声,你居然 真冲出门去.
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外面正下着大雪,奶奶 赶紧跑去看门边的衣柜,惟恐 你没披外套。妈妈趴着窗子张 望,看你是往哪个方向跑。我 则愕然地坐在客厅,想起了一 些什么:
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记得前两天,我怪你 花太多的电话费时,你顶 嘴的话吗?你说:“花多少 钱,我自己出,可以了吧?” 你还记得妈妈请你帮忙打一封信 时, 你的抱怨吗?你说:“哦,我的东西,要 自己打,你们的,也要我打?”
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于是我想:大概有一天, 当你能赚很多钱,再和我们闹 别扭时,可能说:“这样吧!算 算从小到大,我总共花了你多 少钱?吃了多少奶粉,穿了多 少衣服,我开张支票,一次付 清,两不相欠!”

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我在你这般年岁 时,也有反叛性,总拿自己 跟别人比,怨家境不好,怪 家教太严,但是有一天我 读到诺贝尔奖得主贝克 特的剧本《结局》,其中 有一段:
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“儿子对父亲吼: ‘混帐!你为什么生下我?’ 父亲:‘我不晓得.’ 儿子:‘什么?你不晓得?’

父亲:‘不晓得生下的会是你!’ ”
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我开始思索其中的意思,了解到子女 与父母之间是无法选择的,最重要的是这 层关系永远无法割舍. 你无法怨我们是你的父母.如同,我 们绝不怨生下你一般. 得到你,我们只有感恩.

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记得你幼儿园时,我们常说幼儿时最 可爱,百分之百属于父母,上学以后就不同 了.但是到你上小学,我们又说中学以前还 天真无邪! 等你上了中学,我们又讲“儿子 大了,可以当朋友聊天,真有意思!将来离家 上大学,就要失去他了!”不过我相信,直到 你未来成家,我们还是会说:“虽然难得回 来一次,想到他,心都甜!”
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你放心好了!无论你多大,多伟 大,多成功,多失败,我们都会管你, 如同我们爱你一般. 当你打完公用电话回来,如果够 细心,会发现虽然我们好象都不理 睬你地去睡了,门前雪地上却有着 你母亲和我的清晰脚印-----小憨教学资源网

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我们的父母不是圣人,他们在教育 方面难免会犯些错误.这时我们需要 对他们多一些谅解与宽容,并尽量理 智地、冷静地与他们进行沟通,诚恳 地讲出自己的理由,并试着站在父母 的角度为他们想一想.之后,你会发现: 其实, 父母与我们之间的冲突并不难 化解,真的!

我们要努力克服消 极的逆反心理,在情绪 冲动时,要努力克制自 己。

勇于克服逆反心理
请你提出几条克服逆反心理的好 方法。
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成长不烦恼—为你支招 与 父 母 交 往 小 方 法
第一招:“读心术”。了解父母
,孝敬父母。如在节日或 父母生日时送点小礼物表达心意,或一同外出联络感情;多利用言语 表达你的关心,如早上要向父母说声“早上好”,外出时要向父母说 声“再见”,并交代预计回家的时间等。

第二招:“出击”术。亲近父母,每周主动跟父母一起做几
件事,边做边交流;每天可在饭前饭后,和父母主动谈谈自己的学校、 老师和朋友,高兴的事或不高兴的事,让家人一起分享你的喜怒哀乐。

第三招:“责任”术。除读书学习外,还要积极协助父母做
家务,主动分担一些家庭责任,比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。
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成长不烦恼—为你支招
第四招:“道歉”术。如果有些事情是你做得不对不
要逃避,不要沉默不理,要主动道歉,这样会得到父母的理解 。

第五招:“写信”术。如果直接和父母对话,可能会
惹他们生气,或者没有和父母对话的机会,你可以用写信的方 式,在信中写出事情的真相、自己的心情,以及对父母的希望 等。

第六招:“协议”术。与父母协商签订沟通协议书,在
协议书中,除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外,也对父 母正确养育教导孩子的行为做出要求,并随时在家庭生活中进行 监督。
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与 父 母 交 往 小 方 法

预防父母“唠叨”的招数
学习方面:赶前不赶后,完成了作业,父母唠叨自然少了。 仪表方面: 如果你对奇装异服感兴趣,那肯定在父母干涉
之列,此类的尽量避免。

社交方面: 社交本来是你的自由,但别忘了父母还是你的
法定监护人。所以,重要的是让他们知道,你在哪里,干什么,和 谁在一起?出门前说得越详细越好,最好把联系电话留下,大多数 父母即使知道孩子的派对地址,也不会到现场来“捉拿”你的。

卫生方面: 起床叠被子,保持房间整洁,也是许多父母希
望孩子养成的好习惯,如果你不讲究这一套,就不让他们看见,更 不要让他们插手打扫啦(否则更有话唠叨你了)。适当的时候,早 起,把自己的房间好好打扫一番,也捎带打扫一下家里的其他房间 ,这会让你的父母欣喜不已。 小憨教学资源网

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