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高一家长会PPT课件


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高一(15)班 家长会
班主任:XXX

尊敬的各位家长:
首先我代表高一年级的全体任课 老师还有学校领导对你们的到来表示 热烈的欢迎,感谢您在百忙之中来参 加家长会。关心、帮助、引导贵子女 是我们共同的责任!使您的孩子得到 更全面的发展是我们共同的目标! 让我们架起心灵沟通的桥梁,为 孩子们的健康成长共商教育教学大计!

近两年高考:
一、全校本一上线459人,本二上线918人!比去年 增长223人!超275人完成县指标任务!连续六年尖子 生、重点人数、本二人数全县第一! 二、纯文化本二上线732人! 三、艺体本一上线186人! 四、王XX以669分的好成绩获得县理科状元,被浙 江大学录取!王XX以596分的好成绩获得县文科状元, 被武汉大学录取!

三中的规章制度
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九大高压线:

? 1:打架 2:喝酒 3:抽烟 ? 4:上网 5:顶撞老师 6:考试作弊 ? 7:私自离校8:早恋9:带手机

1、总体纪律较好,思想方面积极上进。 2、学习目标比较明确,对学习比较重视,有 学习紧迫感。 3、积极配合老师的讲课,课后注意自学并有 部分同学积极向任课老师请教。 4、能够努力适应高中的学习,学习方法有一 定的改善,答题能力有所提高。

1、部分学生还不能适应高中的学习生活。 ⑴学习环境的不适应 ⑵人际关系的不适应 ⑶学校班级管理的不适应 ⑷课程内容的不适应 ⑸学习方法的不适应 ⑹教师讲课方法的不适应,自己听课方法的不适应。 ⑺自习、作业的不适应 2、部分学生学习目标不明确,学习干劲不足。学习计划 不能落实。 3、学习方法不当,不会自主学习,只是等老师讲,被动 地接受你,老师一放手,自己根本不知学什么。

? 4、部分学生认为刚上高中,离高考还有很长时 间,有放松的心理;还有部分学生自认为聪明, 以为落下点知识没关系,等到考试时再去努力, 根本就不赶趟了。 ? 5、部分学生在自我管理上放松自己,课前不预 习,课上不注意听讲,课下不复习,作业不及时 完成,学习过程中不思考,不自主合作探究学习, 不善于归纳总结,不积极主动,不会的问题不研 究而把它搁置一边等等,最终导致成绩下滑。

6、对高中新课改的不适应。 7、手机问题 8、上网问题 9、打架、吸烟、喝酒、早恋等问题。 10、消费问题。 11、排座位问题。 12、学生的性格和青春期叛逆的问题。 13、学生请假问题。

高一的学生处于高中的起跑阶段,基础 阶段,也是一个转折阶段。这个年龄的学 生在思想和行为方面尚未成熟,正处在逐 渐形成自己特有的个性,人生观,价值观 的阶段,这是一个十分重要却又容易被忽 视的关键时期,对学生整个高中过程甚至 以后的发展有着很大的影响,需要老师和 家长的正确引导和帮助。这个阶段我们决 不能忽视对孩子心理和思想上的关注和帮 助。

我们的孩子

我们的班干部
班长:李X 谭铁X 生活委员:刘X 陈梦X 张鑫X 团干部:韩X 许小X 柴金X 体委:杨若X 杨X 宿舍长:陈梦X 姜艳X 王晓X 孟X

两三次月考名次均进步的 学生
杨X 吴X 姜X 佟彩X 刘X 秦 XX 肖文X 魏X

进步大的学生
于英X 张X 许小X 高X 杨X 姜艳X 张X 吴X 肖文X 于 X 王凌X 田X 王晓X 姜X 佟彩 X 张X 李X 赵X 高春X 刘X 秦 孟X 魏X

陈XX
班主任评语:学习认 真努力踏实,自觉性 强,能够带动其他同 学学习。

郭X 班主任评语:聪明踏实,勤于动 脑,能够主动学习,带动周围同 学共同进步

张佳X 班主任评语:性格稳重、 思维敏捷,责任心强。

学习优胜标兵
郭X 陈梦X 张佳X 于英X 佟紫X 张X 张X 谭铁X 马X 高X 许小X 张X 王X 肖X

学习习惯有很大改善的学生
田X 李高X 杨若X 梁启X 宋X 崔X 时孟X 赵X 杨X 崔孟X 牛凯X 白学X

座右铭:要从远处着眼 从目前现实着手 目标: 有计划有目标过每一天,在三年中成绩 只能更好,三年后,回首三年生活不会 有后悔之感,而是感到自己三年所付出 的是有价值的 三年之后的我,不是含泪羡慕他人顺利 进步大学的我,而是自己含激动的泪进 入梦想已久的大学之门。 奋斗,拼搏,坚强

照 片

评语:学习踏实,能够有目标的学习

照 片

真正的勇气,是无所畏惧的接受上天给 你的一切。我的学习成绩平庸,自身也有不 少缺点,之所以进入高中,是因为家人希望 我能把学业完成,即使不能考上重点大学也 要考上二本,将来可以自己养活自己,不用 手心向上跟别人要钱花。刚进入高中时,我 还是努力的学习的,但过一个月之后,我便 又恢复原来的样子。每天在教室里,可心已 飞出老远,只是第二次月考,成绩又下降了。 每次都是刚开始时努力学习,取得了一点点 的进步,就有松散下来了,又是一番伤心, 难过,悔恨,再过几天又跟没事人一样,我 知道我的成绩,不可能考上好的。。。但从 现在开始,我会对这样的自己进行改正,认 识自己,降伏自己,每天进步一点点. 我的理想是考上二本

评语:遵规守纪,能够完成老师交给的各项任务

一切为了孩子

家庭教育六大误区
1、过分保护。把孩子重点保护起来,全家围绕着孩子
转,只看到学生好的一面,看不到他的缺点,或者是把 缺点也看成优点。

2 、过分干涉.许多家长认为,高中是一个关键时期,
孩子要一门心思的学习,不许做任何与学习无关的事情, 对孩子的自由过分的加以限制,这样可能会适得其反, 要在正常范围内给他们一些空间。

3 、过分期待.对孩子的期望值过高,或者总是把孩子
的短处与别人的长处比,容易造成孩子的厌烦情绪,挫 伤孩子的自信心。

家庭教育六大误区
4.过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对
孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思 想习惯不闻不管,错过了教育的时机.发展到 一定的时候已经无法管了,悔之晚也.

5.过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习
和营养方面,而是用于非正常消费如:乱吃 零食,买小说书,上网等。尤其对自觉性较 差的同学来说钱多并不是好事情,反而可能 给他们做与学习无关的事甚至是做有反校纪 校规的事提供了“物质保障”。

家庭教育六大误区
6、攀比心理。有这种心理的家长,
只看到别人的长处,忽略了自己孩子的 优点,总是批评自己的孩子、表扬别人 的孩子,或者反之。这非常容易使孩子 产生自卑、嫉妒的不健康心理,养成孤 僻性格,对人缺乏信任感。

平时应注意的问题:
第一,要相信学校,相信老师。“雄关漫道 真如铁,而今迈步从头越。”客观地说,抓 起始年级是非常辛苦的,要经过一段的摸索 和总结,才能走上加速发展的快车道。但是 我们高一年级有非常科学合理、严格规范的 教育管理制度,能够适合孩子的发展。

第二,要正视孩子们成绩的变化。本学期开学以来, 进行了三次考试,每次考试成绩都有很大的变化。目 前,学生们的竞争非常激烈,每个孩子都面临着严峻 的形势。但是,我们没有必要造成太大的心理负担, 特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移 默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱 了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进 失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于 每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析 成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该 如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学 习的过程。

?

第三,相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的 后盾。学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子 在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、 挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩 子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的 主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听, 孩子说出来,可能也就没事了。在这个过程 中不要一味的去安慰,没事,只要尽力了就 行,而实际上有不少同学并没有尽力,没有 把握好每一分钟,而又关注结果,以致造成 心理压力大,如果这时我们仍是一味的鼓励、 支持,那么只能是继续造成孩子对学习过程 的忽视,下次仍不会进步,甚至有可能退步。

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有的孩子比较懂事,知道努力学习,但由于 状态问题,造成成绩退步,这时,如果家长 批评几句,反而会促使孩子放下包袱,投入 到紧张的学习中。面对孩子的退步,不要一 味的批评、指责,形成对立,降低其信心, 甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握 好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们 无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进 行开诚布公的交流,寻问他在校的情况,成 绩如何,生活如何,查找不足。

第四,重视孩子的心理健康,多做积极的暗示, 使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该 严格要求,不能用成人的眼光来看孩子的学习 生活。俗话说:"没有吃不了的苦",要对孩子 做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再 关注其物质。面对孩子的成败不大喜,不大悲, 坦然面对,从容不迫。至少当着学生的面,不 能表现出焦虑、无望,这样只能导致学生丧失 信心,手忙脚乱。孩子考试,很大程度上也是 在考家长。要帮助孩子树立自信,强化自信。

第五、要尽量避免外界的干扰。高一开好头很 关键,“良好的开端是成功的一半。”他会 影响、改变孩子一生的命运,家中的锁事尽 可能不要告诉孩子,以免影响他们。学习如 逆水行舟,不进则退。此外,我们要及时与 教师交流,尤其是班主任。一个班80多名学 生,有时老师真的是照顾不过来,我们不仅 自己要经常和老师联系,而且也要让孩子主 动找老师,通过及时的沟通,反馈,才能摸 清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能 让孩子得到提高,不断进步。

六、抓好子女在家的行为习惯。如良好的 休息、科学的安排学习、适量的家务劳动 (劳动是教育人的较好方式,只有劳动, 他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。 七、要多给孩子一点信心,做孩子成长的 强有力的后盾。多去赞美学生,发现她 (他)身上的闪光点。

需要家长配合的方面:
1、严格控制孩子的零花钱,不让孩 子带手机 2、反对同学聚会,过生日 3、放假期间尽量少外出 4、加强与班主任和任课老师的联系 5、上学期间无特殊情况不要来校探望 学生,更不要带孩子出去吃饭,这样会 分散学生注意力,不利于学生学习

对走读生家长的建议:
? 要求学生保证学生按时作息,不要因晚上 学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影 响第二天学习; ? 及时检查、维修好交通工具,教育学生遵 守交通规则,确保交通安全、按时到校; ? 注意观察学生变化,及时发现并纠正其不 良行为而切忌护短; ? 注意学生回家或离家的时间。

最后我想说:衷心希望学校的 工作能得到各位家长的大力支持, 并坚信:在学校、家长、学生三 方共同努力下,一定能实现我们 共同的美好的目标,让我们拭目 以待。最后谨祝大家:身体健

康!工作顺利!家庭美满!万 事如意!


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