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传统艺术的根脉——玉器 教学设计


(1 个课时) 教学目的:1、通过古代石器、玉器的发展,了解人类审美意识的萌生与发展。 2、了解玉器的丰富内涵和对中国文化的深远影响,由此对工艺美术获得初步了解。 教学重点:玉在古代社会中的特殊地位和具体的应用。重点介绍“君子比德于玉”的特殊历 史意义。 教学难点:玉是珍贵的工艺品,学生不易直接接触到,教学中需要对古代的礼制作一些初步 的介绍,从而了解玉的特殊历史含义。 教学过程: 一、导入 在生活中或者市面上,同学们经常都能见到玉,所以玉这个概念对大家来说并不陌生,在语 文词汇里也有很多关于玉的词汇,比如“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉” 、 “宁为玉碎, 不为瓦全” 、 “玉不琢不成器” 、 “金玉满堂” 、 “金枝玉叶” 、 “金口玉言” 、 “金玉良缘” 、 “锦衣 玉食” 、 “抛砖引玉”等等这些词语中,那个玉字不是代表美好的、高尚的字眼?那么玉为什 么能够如此运用呢?它到底有着什么样的意义? 二、新授 1、玉的定义 p8:是石之美者。 “美”字不止外在美,还带内在之美,给人感受之美。 玉器在人们心目中有两种不同的审美追求: 一是突出玉的天然美。 如课文的 “大圭不琢” , 圭: 是古代帝王或诸侯朝聘或祭祀时所执的丁字形玉器。它没有经过繁琐的磨制,保持着玉石本 身的那种天然美。所以有“大圭不琢,美其质也”的这种说法。另一种是追求华丽之美。就 是将玉石经过加工磨制,使之更加华丽秀美。 2、玉的历史及其重要意义。 中国是世界上用玉最早的,有“玉石之国”的美誉。可见玉在中国很早以前就已经诞生。 课文 p5。旧石器时代,是以使用打制石器为标志的人类物质文化发展阶段,玉就是旧石器时 代先民们在磨制石器的过程中发现有些石头质地坚硬,色彩与光泽漂亮,让人看了有一种愉 悦的感觉,然后就把这些石头区分开来,把“石之美者”称为“玉” ,起先是把玉作为装饰品 或祭祀神灵的礼器, 后来在磨制过程中, 对于玉的审美逐渐超出实用目的, 使玉成为 “财富、 权威和精神”的象征,甚至把对于玉的审美比附于社会道德规范。如:东周、西汉时期提出 的“君子比德于玉” 。p7 ▲孔子曰: “昔者君子比德于玉焉。温润而泽,仁也。慎密以栗,知也。廉而不刿,义也。垂

之如坠,礼也。叩之其声,清越以长,其终诎然,乐也。瑕不掩瑜,瑜不掩瑕,忠也。孚尹 旁达,信也。气如白虹,天也。精神见于山川,地也。圭璋特达,德也。天下莫不贵者,道 也。 ” ▲许慎( 《说文解字》 )中有: “玉乃石之美者,有五德:润泽以温,仁也。鲤理自外,可以知 中,义也。其声舒扬远闻,智也,不挠而折,勇也。廉而不技,洁也。 ” 解释: “润泽以温,仁之方也”——温和滋润具有光泽,表明玉善施恩泽,富有仁爱之心; “鳃理自外,可以知中,义之方也”——玉有较高的透明度,从外部可以看出来其内部具有 的特征纹理,表明玉竭尽忠义之心; “其声舒扬,博以远闻,智之方也”——如果敲击玉石,会发出清亮悠扬悦耳的声音,并能 传到很远的地方,表明玉具有智慧并传达给四周的人; “不挠而折,勇之方也”——具有极高的韧性和硬度,表明玉具有超人的勇气; “锐廉而不忮,洁之方也”——有断口但边缘却不锋利,表明玉自身廉洁、自我约束却并不 伤害他人。 ▲春秋齐国国相管仲曰玉有“九德” :温润以泽,仁也;邻以理者,智也;坚而不蹙,义也; 廉而不刿,行也;鲜而不垢,洁也;折而不挠,勇也;瑕适皆见,精也;藏华光泽并能而不 相陵,容也;叩之,其声清团彻远,纯而不杀,辞也。 从上面这些文字可以看出,不管是九德、十一德还是五德,主要的精神内涵是“仁、义、礼、 智、信” 。 解释:三纲五常,三从四德的意义。 ▲“三纲”是指“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲” ,要求为臣、为子、为妻的必须绝对服从 于君、父、夫,同时也要求君、父、夫为臣、子、妻作出表率。它反映了封建社会中君臣、 父子、夫妇之间的一种特殊的道德关系。 ▲“五常”即仁、义、礼、智、信,是用以调整、规范君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友等人 伦关系的行为准则。 ▲“三从”是指:女子未嫁从父,既嫁从夫,夫死从子。 ▲“四德”是指:德、容、言、工,就是说做女子的,第一要紧是品德,能正身立本;然后 是相貌(指出入要端庄稳重持礼,不要轻浮随便, ) 、言语(指与人交谈要会随意附义,能理 解别人所言,并知道自己该言与不该言的语句)和治家之道(治家之道包括相夫教子、尊老 爱幼、勤俭节约等生活方面的细节) 。 虽说三纲五常三从四德是封建社会的一套,但对于规范当代社会人伦道德仍然有着重要

的作用。玉在古代就赋予这样的一种重要意义,所以说“君子比德于玉” 。 3、玉的种类 p8 玉分为硬玉(硅酸钠铝) :专指翡翠和软玉(硅酸钙锰) :透闪石和阳起石组成的材料。 4、总结:先民们把玉从石头中区分开来,是人类审美认识上的一个重要发展,同时也是人类 对物质材料的体形、质感、色彩,以及对称、秩序感等造型规律的认识与掌握。玉在旧石器 时代已经 产生,p5 新石器时代推上第一个高峰时期,夏商周时期与青铜器一样成为权利和 神权的象征。


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