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自我介绍 讲义


编导高考培训之一

主讲人:苏顽鹏

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一、什么是自我介绍?
? 自我介绍,顾名思义,就是介绍自己的基本情况,如姓名、 年龄、家庭、经历、特长、性格等,一般用在各种场合的 面试中。 严格地说,“自我介绍”并不属于各院校广播影视艺术

类 专业面试的考试项目,但却是不可或缺的基本项目,是面 试进行的第一个环节。

一般分为两种:
? 一种是"标签式",只要一句话:"我叫某某某",或加上考号、 地区、学校等。它的作用,是在录像时"自报家门",以便评 委辨认,相当于笔试中先填写姓名、考号一样。这种介绍 并没有什么技巧,这里不再谈。 ? 另一种,即"演讲式".它要求考生作一两分钟的口头介绍, 大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况,顺便 考核他们的形象气质、语言表达能力。它比"标签式"详细 得多,也有一定的技巧。

二、自我介绍考什么?
? 自我介绍环节一般安排在初试的第一项,是考生留给考官 的第一次印象,也是唯一的通过自己的语言介绍自己各方 面能力的机会,所以,一定要花时间精心设计自己的“出 场秀”,这会给后面的各环节打下基础。 ? 宗旨:准确把握自己,展现自己:事先要给自己一个准确 的定位,我到底是怎么样一个人,在面试的10-15分钟内 我要展现怎样的一个自我。总结出来自己的特点,并且在 表达过程中把自己的特点放到答案中,体现自己的特点。

? 介绍的内容主要是让考官了解你的姓名、个性专业爱好、 及学习的状况与水准是应有的内容,主要考察的是你的创 造设计能力、组织表达能力、内在个性。考官在此阶段, 更重要的是了解你的"闪光点"及你的成长背景。

? 作为面试,自我介绍的语言表达更为重要。
? 语言表达能力考察要点: 精确性

简练性
流畅性 生动性

三、"自我介绍"准备什么?
准备自我介绍的过程实质上是自我分析的过程,以下是我提供给考 生引导自我分析与备考的几个必要问题:

? 1、自我分析的内容主要包括五个方面:
(1)生理相关:相貌、身材、穿着服饰等。 (2)心理相关:性格、兴趣、能力、气质、意志等。 (3)理性相关:观念、思维方式、思维方法、道德水准、情商等。 (4)社会相关:在社会上所扮演的角色,在社会中的责任、权力、义 务、名誉,他人对自己的态度以及自己对他人的看法。 (5)专业相关:基本认识、素养能力、专业现状与前景。

? 2、自我介绍八项基本内容(据个人情况选择其中几项介绍):
(1)姓名。
(2)年龄、出生年月、属相。 (3)家乡(只谈一项特色引出你的生长地、出生地即可),家庭、家人。

(4)学习状况与水准(简要说明文化课水平,擅长哪一科,简述缘由)。
(5)爱好特长(简述课外状态)。 (6)成长环境及背景(对人、事、物的认识)。 (7)对所报专业的看法与想法,以及对专业相关方面的认识。 (8)对艺术及艺术创作的感受与体会(包括看法与想法)。

? 3、自我介绍基本要求: (1)立意:自我介绍,就是要对过简短的语句表达,让 别人牢牢的记住你,就是要写出与众不同的特点介绍一定要 特点鲜明,语言简洁,让考官耳目一新,从而留下深刻的印 象。
(2)称呼:这是同考官打的第一个招呼,要简洁,准确。 表达称呼时要面对考官,目光直视,真诚、大方的表达。 (3)两大要素:一要介绍自己的姓名,二要介绍自己来 自何方。 (4)关联语句。关联语句,指的是你所写的自我介绍一 定要涉及你与要考专业的关系,主要是表达你对这门专业的 热爱,热爱程度不要表达的过火,要写出新、奇、特的感觉 是最好不过了。

(5)结尾。结尾一般要表达对此次考试的愿望,比如: 愿通过此次考试实现我的人生梦想等等… (6)表达。一个是语言表达,指的是要清晰、流畅、 重点突出,切记不要过快,不要过慢。
(7)文风。要文思缜密,层次清晰,条理清楚,用词 得当,不过份修饰。

(8)忌。忌扬扬洒洒,主题不明等。忌方言土语,忌
书面语过多。 (9)长度。大约120到200字即可。1分半钟以内。

四、"自我介绍"注意什么?
? 1、自我介绍中注意事项:
(1)选择自己的特别之处(爱好、兴趣、成长经历、学习状况)。 (2)简要谈谈对专业的认识(感受、体会、做法、想法)。

(3)举止要落落大方、装束朴实自然,语气友善随和。
(4)口语表述清晰流畅、语速松弛有度富有节奏,语义言简意赅。 (5)时间、情绪的控制力要强。结构组织缜密、层次富有逻辑性。

? 2、自我介绍设计误区:
(1)语言书面化倾向较强,介绍内容空洞无物,不具体。
(2)追求时尚词语,表达含混,不合中学生身份。 (3)用词不当、概念化语言较多,口号较多,谈理想较多。

(4)过去经历与现实认知不匹配。
(5)介绍中迎合成分含量太大,水分较多。 (6)态势语言较少(手势、眼睛)

五、自我介绍中常见的开场白技巧
? 1、巧用名字
? 首先是用名字组词,如你的名字是李安,你就可以这样说:各位老师好! 我叫李安,李是李世民的李,安是安邦定国的安,父母给我起这样的名 字就是希望我能和李世民一样有安邦定国的气魄。当然接下来你还可以 说:有一位着名导演的名字和我一样,我自己也非常喜欢他的电影……。 ? 其次是解释自己的名字,如果你的名字有其他的含义此时也可以解释一 下,以加深考官对你名字的印象。如:应奋强:应当奋发图强。

? 2、强调自身特点
? 每个人都有自己的特点或是特性,而这些特点或是特性就是你区别于他 人的重要标志。 ? 例如有这样一个辽宁籍的学生,他的自我介绍就很有特点。他的开场白 是这样的:大家好,我是……,我的家乡是辽宁省抚顺市新宾满族自治 县,这里是努尔哈赤起兵的地方,我的祖先是镶黄旗,我的身体里流淌 着贵族的血液。…… ? 这个考生的介绍显得比较新颖,我们且不去管他是否真的是什么贵族, 仅就凭他抛出的努尔哈赤、镶黄旗、起兵这几个词就已经让他和其他的 考生区分开来了。这个开场白无疑是比较成功的,考生利用了自身是少 数民族这个特点,并结合了当地特有的历史,使自己与历史中的着名帝 王联系起来,让考官们记住了这个满族小伙子。

? 3、一鸣惊人
? 有些考生的自我介绍不是说出来的,而是唱出来的。有位考生的开场白 就是一首歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑!’大家好,我是 来自内蒙古的考生:……”。 ? 这样的开场显得比较特别,当然也是比较冒险的,因为并不是所有的考 官都喜欢这种带有表演成分的开场白。

五、范文
? 尊敬的评委老师,大家好!我是来自XXX的XXX。18岁的我 热爱生活,乐观向上,我喜欢在球场上挥汗如雨,更喜欢 和朋友们一起听音乐,看电视,看电影。和很多同龄人一 样,我十分喜爱综艺类节目,喜欢传媒影视人的幽默诙谐, 佩服他们调动现场气氛的能力。成为一名优秀的传媒工作 者是我的梦想,源于这些喜好,今天我来到各位考官面前。 我坚信,有志者事竞咸,希望老师们可以给我一个实现梦 想的机会。

? 点评:
好的方面: 考生时间控制得当,介绍详细全面。同旁,层次感强:第一个层次 中,考生介绍了籍贯、考号、姓名、毕业学校;第二个层次中,考生 着重介绍了个人的爱好特长;最后一个层次中,考生强烈表达了对本 专业的喜爱,同时展示了个人对本专业的了解程度。本篇自我介绍的 另一成功处是,考生的语言文采得到了淋漓尽致的体现。 不好的方面: 篇幅略显短小,时间没有控制好。自我介绍不是很全面,容易给考 官留下较多的时间提问,考生容易处于被动地位。同时,逻辑层次不 是很清晰,语言表达文采不够。

六、自我介绍练习
? (1)各个同学轮流上台进行自我介绍,并讨论效果。 ? (2)写三分钟自我介绍稿,500字左右(一般人说话速度一分 钟平均180~200字)。 ? (3)按照写好的自我介绍稿念出自我介绍的内容。 ? (4)重新进行自我介绍,并讨论效果。


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