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小学六年级语文月考试题三


小学六年级语文月考试题 小学六年级语文月考试题
一、基础与积累(48 分) 1、读拼音,写词语(2 分) cì hòu 座号: ( ) líng lì ( ) quán ( tuǐ ) jīng ( zhàn ) 从不

(2) 、在下面一段话的空白处填上恰当的成语。 分) (5 张旋是一个爱学习的孩子。课堂上他总是 盯着黑板,对于老师提出的问题,他总是经过 地乱 说 一 气 , 所 以 回 答得 ,作文更是 地学习是分不开的。 地听讲 后才举手, , 连老 师 听 了 也 。大家都说,他

地赞叹。他写起作业来总是 的优异成绩的取得与他平时

2、改写句子(4 分) (1)戴红领巾的小姑娘一片片地拾起地上的碎纸。 (缩句) __________ (2)蝴蝶飞舞。 (扩句) __________

4、照样子写出关于“看”的词语。 分) (4 例:尽情地观看(饱览) (1)抬头向上看: ( (3)向四周看: ( (5)偷偷地看: ( (7)大略地看: ( ) ) ) ) (2)低头向下看: ( (4)向远处看: ( (6)注意地看: ( (8)边看边审查: ( ) ) ) )

姓名:

(3)卖炎柴的小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句) __________ (4)我们的祖国伟大。 (改写成感情强烈的句子) ___________ 3、词语大观国。 分) (10 (1) “喝、呷、饮、尝、咬、嚼、吞”以及“狼吞虎咽、细嚼慢咽, 、 ”

5、用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语。 分) (4 画蛇添足( 有条不紊( ) ) 得意忘形( 聚精会神( ) )

6、按要求填空。 分) (14 (1) 、按查字典的要求填空。 分) (5 “却”字用音序查字法,应查大写字母( 再查( )画, “却”字的第六笔是( ) ;用部首查字法应查( ) ,

班级:

等都是表示“吃、喝”的词语,但意义却不相同,用法也截然不同。你能根据 它们各自的用法,把它们分别填在下面这段话中的括号里吗?(5 分) 暑假里的一天,小松玩到傍晚才回家。他刚进家门,就见饭桌上摆满了 菜肴。小松来到桌旁。看到有一杯冷饮,他先( 于是举起杯子一( )了一口,觉得味道甜美。 )了( ) 。

) 。在字典里“却”有四种解释:

①后退;②推辞,拒绝;③去,掉;④表示转折。 “草色遥看近却无”的“却” 应取第( 取第( )种解释。 “好意难却”应取第( )种解释。 “了却”应取第( )种解释。 “望而却步”应

)而尽。然后他又夹了一块香酥鸡(

哟,真是香酥可口,便( 学校: 还没有( 妈叫他( )碎就往下(

)地吃起来。接着,他又夹了一大块熏鱼, ) 。由于吃得太快,小松一下纷呈噎住了。妈 ) ,吃

)种解释。选用其中一个词造句。

___________________________________________________________________ (2) 、展开丰富的想象,在括号里填上恰当的词语。 分) (3 像( 像( )一样的苦 )一样的甜 像( 像( )一样的软 )一样的硬 像( 像( )一样的多 )一样的深

)了口水,他才缓过气来。妈妈告诉他,吃东西要(

过饭,妈妈给小松削了个苹果,他只( 了。

)了一口,觉得酸溜溜的,便放下

(3) 、按要求写成语。 分) (6 ①形容人特别多的:____________ ②形容“专心”的:____________ ③来源于寓言故事的:____________ ④褒义的:____________ ____________ ____________ ____________ ___________ ____________ ____________ ____________ ___________

(1.5 2、从_____、______、______这三个词可以看出来抓我和父亲的人很多。 分)

3、抓我和父亲的人有_________、_________、__________(1.5 分) 4、从_________、_________可以看出来抓我和父亲的人很粗暴。 分) (2 (二)课外阅读 1、给老师的一封信(节选) 分) (7 亲爱的顾老师: 您好! 在这 jīn fēng sòng shuǎng 的季节, 我们 yíng lái 美好的的节日——教师节。 大家都说, 一个好老师的ēn qíng 可以让的学生一辈子 gǎn jī bújìn。 是啊, 我是您亲手 zāi zhòng 的桃李中的一棵,我的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳 光雨露。 ……我就以我学习上的进步和工作上的成绩向您表示祝贺吧! 祝您 青春常在! 9月2日 您的学生露露 1、信的格式有两处错误,请在原文中用符号改正过来。 分) (1 2、看拼音写词语,填在文中拼音下面。 分) (2 jīn fēng sòng shuǎng ( ) yíng lái ( ) ēn qíng ( ) gǎn jī bú jìn ( )

___________

7、在“然”字前面填上合适的字,组成词语。 分) (4 ____然大悟 ____然开朗 ____然纸上 ____然大怒 ____然有序 ____然泪下 ____然自得 ____然大波

8、填空。 分) (6 (1)人们常用古诗名句“_______________,_______________。 ”颂扬那些具 有默默奉献精神,燃烧自己、照亮别人崇高品质的教师们。 分) (1 (2) 《草船借箭》选自我国著名古典历史小说《_______________》 ,作者是 _______ 。 草 船 借 箭 ” 这 个 故 事 表 现 了 诸 葛 亮 的 _______________ 、 “ _______________。 分) (1.5 (3) “雨”是古代诗人笔下常见的景物,如“春潮带雨晚来急” 。请再写出两 句含有“雨”的诗句:_______________、_______________。 分) (2 (4) “万水千山、绿水青山、崇山峻岭”这三个词都是描写“山”的词,其中 “万水千山”是形容___________, “绿水青山”是形容_______________, “崇 山峻岭”是形容_______________(1.5 分) 二、阅读与应用(22 分) (一)课内阅读(6 分) “不要放走一个! ”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒靴的宪兵,穿 便衣的侦探, 穿黑制服的警察, 一拥而入, 挤满了这间小屋子。 他们像一群 (幽 灵 妖怪 魔鬼)似的,把我们(圆圈 包围 保护)起来。他们每人拿着一

3、朗读短文中第二段话时该用( ①亲切 ②感激 ③坚定

)的语气。 (填序号) 分) (1

4、根据短文填空: 分) (3 (1) “美好的节日”指的是____月____日。 (2)文中的“桃李”指_________,栽种桃李的人是_________. (3)文中画“_____”的句子,意思是( )(填正确答案的序号) 。

支手枪,枪口对着父亲和我。 1、选择括号里恰当的词语画“√” 分) (1

①我的萌芽生长,没有淋浴着您的阳光雨露。 ②我的萌芽生长,都淋浴着您的阳光雨露。 ③我的萌芽生长,有时淋浴着您的阳光雨露。 2、我的老师(9 分) 烈日炎炎,村子里的人们都聚在大树下乘凉、谈天。 穿着一身白色连衣裙,看起来颇清秀纤弱的小瑛老师走了过来,她微笑 着和树下的人打着招呼。 等小瑛老师走过, 人们的话题便自然地转到了她的身上。 “多好的闺士呀, 天天带着学生来帮我干活。 五保户王奶奶什么时候也忘不了提这件事。 ” “是啊, 人家是大学生,听说书教得才叫好呢” “①好是好,只可惜好景不长,人家要 调走了!“什么,调走?听谁说的?” ” “昨天我听孩子们谈这件事呢。我早就 说过,人家是城里姑娘、大学生。②哪能吃得了咱这份苦?” “是啊,听说她 爸爸是个大局长呢,还能不给女儿找个好工作?”那不是小瑛老师班里的小柱 吗?叫过来问问! ” “柱子,你过来,问你点事儿。 ”柱子答应了一声,跑了 过来: “什么事?” “柱子,听说你们老师要调走了?” “嗯。 ”柱子低下了头,眼光黯淡了 下来。 “要转到哪儿?是不是回城?” “回城?才不是呢。老师说西藏比我们这 儿还缺老师,她是自愿报名到那儿教书去的。 ”柱子的眼中有留恋,但更多的 是自豪。 “啊——”大树下的人们你望望我,我望望你,都呆住了。 1、画线句子①中“好景”批的是_________________________(1 分) 2、将画线句②换种说法:_____________________________(1 分) 3、 “大树下的人们你望望我,我望望你,都呆住了。 ”画线部分可用成语 ( )来概括; “都呆住”的原因是( ) 分) (2

4、 “柱子的眼中留恋,但更多的是自豪“,柱子留恋的原因是( A 小瑛老师走了,就没有老师带自己的班了。

(2 ) 分)

B 小瑛老师书教得好。但现在要离开了,她要去西藏,说明她是个优秀的老师。 5、小瑛老师的形象是( A 直接 B 间接 )地从人们的语言中塑造起来的。 分) (1

6、小瑛老师是一个____________________________(根据文章内容,把句子 补充完整)(2 分) 。 三、习作。 分) (30 题目:____________的乐趣 提示与要求:生活中有许多乐趣。如养金鱼、集邮、学画画、种花草、 读课外书、 踢足球、 钓鱼……请根据自己的兴趣爱好, 任选一种生活乐趣来写。 先把题目补充完整,再通过具体的事例来反映你的生活中的乐趣是什么?重点 部分写具体,要写出自己的真实感觉或体会,字里行间如能洋溢出“乐趣”就 更妙了!

A 因为自己说错了,不好意思。 B 被小瑛老师的高尚情操打动了。


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