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标志设计(初中)(1)


请根据以下的描述说出这是 一个什么地方? 取m作为其标志,颜色采用 金黄色,它像两扇打开的黄金双 拱门,象征着欢乐与美味,像磁 石一般不断把顾客吸进这座欢乐 之门。

本节课学习内容

什么是标志

标志的类别 标志设计的原则 标志欣赏 标志设计流程

这些图形分别代表什么?它们有什么含意吗?



标志:用一种图形和文字代表另一种 事物的符号。

标志:用一种图形和文字代表另一种事
物的符号。

这些图形分别代表什么?它们有什么含意吗?

从用途上分
? 政治、文化和体育性标志 ? 经济和商业性标志 ? 公共服务性标志

政治、文化和体育性标志

商业性标志

公共服务性标志

从表现手法分
A. B. C. D. E. F. 具象型标志 抽象型标志 汉字型标志 字母型标志 数字型标志 综合型标志

中国青年志愿者协会标志

标志中被心形图案衬托出白色图形,既是一只手,又是一 只鸟。心形图案在标志中象征爱心、热心和无私奉献精神; 手在标志中象征具体的帮助行为;鸟在标志中象征灵活的 帮助和友好的志愿者。

奥运会标志

标徽是在1920年的安特卫普大会首次采用的,五环象征世 界五大洲(欧、亚、非、美、大洋洲)的人民和平共处。

红旗汽车标志

“可口可乐”饮料标志

以流畅、圆润、飘舞的线条写出名称文 字,寓意可口可乐饮料是一种爽口、爽 心,能使人焕发活力的饮料。

1997年香港回归

为“庆祝香港回归祖国”专用标志

北京奥运会标志

“中国铁路”标志

联想火车机车车头与铁轨,以多意形态同时传达了汉字“工 人”,内涵丰富,形态简洁。虽然创作于50年代,用当时的 艺术标准衡量,已属佳作。即使在今天,依然是一件具现代 设计意识,不可多得的典范性作品。

简 准奇 美

简:表现形式简练,形象清晰,容易
辨 认和记忆。

联想集团标志

准:传递信息明确。

奇:形象独特,构思新颖。

玛莎女子学校的校徽

美:符合艺术美的规律。

你知道这是什么标志吗?标志的造型有什么特点? 寓意着什么?

日本植树节标志

猜猜看此标志是什么汉字?还可以看出什么?有什 么寓意?

北京工艺美术学校标志

你能解读标志的寓意吗?

建国60年

你能从图形中看出它与航空的关系吗?

日本亚洲航空公司标志



这两个标志由什么形象构成? 航空公司为什么选用它们这两个标志 由什么形象构成?



这个标志代表什么? 图形和色彩有什么寓意?



此标志以什么形象为标志, 给人以什么感觉?

采 用 了这 什个 么标 方志 式的 ? 设 计

标 志 欣 赏

标 志 欣 赏

标 志 欣 赏

标志设计的思路流程
1.设计信息的收集
中国、北京、奥运会

2. 设计元素的综合分析
民族,文化,运动

3. 设计图形的确立
篆刻、“龙”、“京”、武术

4. 设计信息的准确传达
整合

尝 试 为 全 国 第 九 届 运 动 会 设 计 会 徽

体育场 火炬
全国运动会简 “CS”

九届“9” 字 跑道、彩虹

想一想 ,练一练 ? 采用以上任意一种制作 方法,设计一副具有班级 特色的标志。 ?规格:10*10cm

创意

是标志设计的生命。

小 结
标志存在于我们社会的每个角落, 适用于社会生活各个方面,在现代社 会中,标志已不仅是一种单纯的视觉 符号,而且具有独特的美学价值和强 大的社会功能。


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