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应用文写作训练:病句类型以及校正符号


课堂作业
P26简答题

修改病句

1.峨眉山市的矿泉水的主要的消费者是前来旅游的港澳台侨胞、华侨和外国人。 2.厂里收到《关于举办质量检查科(股)长培训的通知》一文,派张员同志3月14 日前来参加培训。 3.《关于清理整顿基金联谊会等社会团体乱拉赞助问题的通知》。 4.对纪律松弛现象,经过贯彻中央有关文件,有了显著改变。

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5.组织行为学,对我们青年秘书工作者是陌生。
6.应聘的外国专家的工资,一般应高于或维持试用期工资而不低于试用期工资。 7.年终,某工厂对上级规定的任务已基本上差不多全部完成了。 8.领导们严肃地研究了这个问题,提出了处理意见。

1.答案:峨眉山市矿泉水的主要消费者是前来旅游的港澳台同胞、侨 胞和外国人。 2.答案:我厂收到《关于举办质量检查科(股)长培训班的通知》后,

决定派张员同志3月14日前往参加培训。
3.答案:《关于整顿社会团体乱拉赞助问题的通知》 4.答案: 经过学习贯彻中央有关文件,纪律松弛现象显著减少。
5. 答案:我们青年秘书工作者中的有一些人对组织行为学比较陌生。
6. 答案:支付应聘外国专家的工资,一般高于试用期工资。 7. 答案:年终,某工厂基本完成了上级规定的任务。

8. 答案:领导们认真研究了这个问题,并提出了处理意见。

填空题
1.应用文书语言特点有___、___、___、___和___。
2. 受到应用文书写作目的的制约,其语言的主要表达方式有 ___ 、___ 和 ___构成。

3.完整的议论,由___、___和___构成。
4.应用文书常用的论证方法有___、___、___、和___。

试指出下列成文时间写法的毛病,并予以改正。
(1)2006年十月十三日 (2)二零零六年拾月13日

第三节 应用文写作的基本环节

案 例 导 入

下面的短文回答了一个什么问题?作者在回答这个问题

时提出了几条理由?本文是以什么顺序来结构文章的?

应用文写作基本理论

应用文写作的原理

下面的短文回答了一个什么问题?作者在回答这个问题
时提出了几条理由?本文是以什么顺序来结构文章的?

说贫道富 实行责任制,打破大锅饭,一些人先富起来了。有人瞪大眼睛问: “社会主义不是讲共同富裕么,怎么弄出先富后富来了呢?”不错, 社会主义最终是要共同富裕的。但共同富裕的过程不是大家排成一线 齐步走。万事万物皆有先后之序,致富也不例外。实践告诉我们,齐 步走,由于有懒汉、滑头在里面扯着、绊着、挡着、堵着,那是走不 成队列的。如今的富裕是建立在积极劳动、“各尽所能”的基础上的。 干与不干、多干少干都想一样富,既不合理,也不可能。实行按劳分 配,“劳”不同,分配自然不等。这种差别正是社会主义的题中应有 之义。旧社会穷的穷,富的富,是劳者贫,闲者富;穷的多,富的少, 富的剥削了穷的。现在的情况完全不同。从不劳而获到不劳动者不得 食,真正是换了人间。其实,打破了“大锅饭”,勤劳能干的富了, 偷懒耍滑的收入少了,就会逼着懒人勤奋起来,这恰恰有利于促使多 数人早日走上共同富裕之路,这有什么不好呢?

什么是共同富裕;四方面的理由;总——分——总。

写前构思
明确主旨

执笔行文

修改完善

积累材料

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应用文写作在思维上有哪些特点?
1.注重运用罗辑思维 2.注重群体思维 3.思维的走势以定向思维为主 4.被动思维向主动思维转化

?

应用文的结构通常由哪些要素构成?
由标题、正文、主送机关、签署和日期构成。

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应用文常用表达方式有______、_______和________。 完整的议论由______、_______和________构成。
列举性举例 典型举例 论点 论据 论证

叙述

说明

议论

举例说明,通常有__________和________两种。
论证

例证法、引证法、对比法和因果法属于______方法。

1. 列宁曾经说过:“忘记过去,就意味着背叛。”因此我们不能忘记先烈们 为解放全中国的浴血奋战,不能忘记为探索社会主义建设规律所走过的曲折道 路,不能忘记改革开放以来的奋斗历程。 以上材料使用的是哪种论证方法? 引证法 2. “连锁经营主要是指在零售业、饮食服务业中若干同行店铺,以共同进货、 分散销售、统一管理等方式连接起来,共享规模效益的一种流通组织形式和经 营方式。” 这句话用的说明方法是( D )。 A.举例说明 C.诠释说明 B.分类说明 D.定义说明

写作的基本环节







修改符号

1981年12月,我国发布了中华人民共和国专业 校准GBI一81《校对符号及其用法》。

1 . 删除号 :用来删除字、标点符号、词、短语及长句或 段落。

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对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。

?

4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。

?

增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。

?

调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。

?

并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。

病句的类型

一、成份残缺 这类病句主要有 2 种类型。 1 、句子缺少了主要成份。 [例1:正在仔细地批改学生的作业。] [例2:我们从小讲卫生的好习惯。] [例3:校园里到处洋溢着欢乐。] 2 、句子中多了一些词语造成成份残缺。 [例:经过这次活动,使我受到了深刻的教育。]

二、用词不当

这类病句主要有 2 种类型。
1 、用错了近义词。 [例:红军长征时期的生活非常艰巨。] 2 、用错了关联词。 [例:虽然我们是为人民服务的,但是我们有缺点,就不怕 别人批评指出。]

三、搭配不当

这类病句主要有 3 种类型。 1 、句中主要成份不搭配。 [例:他的写作水平明显改进了。] 2 、修饰限制的词语与中心词不搭配。 [例:农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。] 3 、一个词语和两个词语搭配,其中一个搭配,另一个不搭 配。 [例:星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。]

四、词序颠倒 这类病句主要有 3 种类型。 1 、主动者和被动者颠倒。 [例:集邮对我特别感兴趣。] 2 、先后发生的几件事颠倒。 [例:气象小组的同学记录并收听了天气预报。] 3 、修饰限制的词语用错了对象。 [例:在回家的路上,他唱起心情舒畅的歌。]

五、重复累赘

这类病句主要有 3 种类型。

1 、句子中用了相同意思的几个词语。 [例:那个房间非常宽敞得很。] 2 、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。 [例:松树屹立在陡峭的险峰上。] 3 、句子中用了没有必要用的词语。 [例:那个三条边的三角形画好了。]

六、指代不明

代词分为人称代词[我、你、他(她、它)、我们……],指示代词 [这、那、这里、那儿……]和疑问代词[谁、哪里]三种,指代不明 的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有 2 种类型。
1 、一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。 [例:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。] 2 、指示代词和疑问代词误用。 [例:哪里有困难,他就出现在那里。]

七、前后矛盾 这类病句主要有 2 种类型。 1 、句子的主要意思前后矛盾。 [例:这个养猪场养的猪不少于 500 头左右。] 2 、修饰限制的词语与中心词相矛盾。 [例:今年春天的这场秋雨下得真不是时候。]

八、归类不当

这类病句主要有 3 种类型。
1 、不是同一类的词语放在一起当作同一类的;

[例:《中国少年报》和《科学画报》这两种报纸我都爱看。]
2 、范围大小不同的词放在一起。 [例:秋天到了,地里的庄稼和稻子成熟了。]

3 、分类标准不一样的词放在一起。
[例:参加这次劳动的有工人、农民和青年等。]

九、不符事理 这类病句指的是句子的意思不符合生活实际。

[例

1

:他异口同声地说:“这里的风景真美。]

[例 2 :这明月高悬、繁星满天的夜空真美。]

练习:
(见书P27)


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