当前位置:首页 >> 其它课程 >>

诚信教案


[弟子规教案:出则悌——诚信 ] 弟子规课程 进度: 1. 凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧 2.复习鞠躬 课堂纪律: 上课时由老师喊“上课”,班长喊“起立”(老师上课前可与班长打 好招呼) ,老师 90 度鞠躬说“各位老师,小朋友,大家好!”,各位家 长和小朋友说:“老师好!”;下课时,老师喊“下课”,班长喊“起立”, 老师 90 度鞠躬喊“各位老

师,小朋友,再见!”,大家喊“老师再见!” 请老师、家长将手机静音 教学内容: 第一模块:进步分享(15 分钟) 1、进步分享:孩子说谎的原因应该是出于我们师长的影响,我 自己数了数,自己这周在家起码说谎两次。我觉的我说谎的这些事其 实都是可以通过实在的方式解决的,自己的坏习惯还很多,我从自己 改起,相信这一份诚心能够影响到孩子们。 2、读三位小朋友的作业分享(分别问大家,这位孩子做到了什 么) 第一位:孩子这周进步很大,以前经常啃手指甲,这礼拜总算有 指甲长出来可以剪了,每天自己刷牙、洗脚,跟老师道早安、再见。 有一半时间可以自己吃饭,以前在家很少自己吃,晚上也可以自己一 个人睡觉, 当然如果能睡着更早些就更好了, 希望该同学有更大进步! 第二位: 孩子宽为限, 紧用功做得不错, 除了每天通读弟子规外, 在大人不提醒的情况下,每天听 20 分钟英语,写半面字,已养成了

习惯,加油哦!该同学还经常帮妈妈的忙,帮忙拿东西、做事情,很 不错。 第三位: 这周该同学都很有规律地每天放学后做阶梯数学和读弟 子规, 对问起对, 视勿移这一条我们做得不好, 虽然没对长辈不礼貌, 但却不能看着长辈的眼睛说话,这一点下星期我们还要加油! 3、请家长、孩子分享本周经验 第二模块:温故而知新(20 分钟) 复习上次学过的 1、人问谁 对以名 敲门的礼仪:按门铃,或敲门,不能太急,主人问谁,我们要报 自己的名字。 打电话的礼仪: 接电话时,要说您好,我是某某某,请问您找谁? 如果父母不在,应该说,不好意思,爸爸不在,请问您是谁,需 要我转告什么事吗? 挂电话时要等长辈先挂电话。 如果打出电话, 先说您好, 我是某某某, 请问您现在说话方便吗? 2、用人物,须明求,倘不问,即为偷。 当我们需要向别人借用一下东西的时候, 要明明白白地当着别人 的面,问他,我能不能借用一下你的东西?如果别人同意了,你才可 以借来用,借来用的时候虽然是别人的东西,也一定要像自己的东西 一样去爱护。 如果你不经过别人的同意就拿来用了, 这和偷是一样的。 第三模块:诵读弟子规(15 分钟) 开始诵读一遍(会背的孩子上台领背)请小朋友上台领背,注意: 1、语速均匀,提醒“凡道字,重且舒,勿急疾,勿模糊” ;

2、提醒立端正;3、之后与他们一一握手。 (休息 10 分钟) 第四模块:新课传授(45 分钟) (一)凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。 游戏问答:嘴巴有什么用?说话、吃饭、吹气球、唱歌等等,我 们今天课程的主角就是我们的嘴巴。 凡出言,信为先:意思是我们说话要诚实,讲信用。 各位家长,各位小朋友,大家以前有没有说过谎?都说过什么 谎?有没有家长站出来分享一下?过能改, 归于无! 我先自己分享 (可 以忏悔自己撒过的谎) 。我们为什么要说谎?故事三则: 1、孩子撒谎很有可能觉得好玩而撒谎:一开始骗大人一下,大人笑 一笑,他也笑一笑。那他就觉得怎么样?很有意思。我们看很多综艺 节目在玩弄别人,大家哈哈大笑,所以孩子觉得欺骗别人很好玩,这 都是误导,大人要帮助小朋友及时纠正过来。我们也非常熟悉一个故 事,叫狼来了。一个孩子他守着一群小羊,结果他自己觉得很无聊, 就大喊:狼来了!狼来了!所有的村民都非常朴实,也很愿意帮助别 人,统统都来要帮他把狼赶走。结果一看一只狼也没有。他看别人忙 成这样,自己还在那里哈哈大笑。结果后来村民都回去了。第二次他 又开玩笑,又欺骗别人,第二次没来那么多人,不过也来了不少。又 看又是他开人家的玩笑,所以村民又回去。第三次狼真的怎么样?来 了。那时候他大喊狼来了,狼来了。有没有人来?没人来。小朋友, 没人来以后会怎么样?羊会怎么样?他会怎么样? 许多大人逗孩子玩的时候喜欢骗孩子,其实 0-12 岁,尤其是小 学之前都是孩子培养的黄金时期,我们有时间逗孩子,还不如给孩子 读读经典文章,让他们听听经典音乐呢。建议各位家长一定要去看看

两个人的视频讲座:王财贵《百年震撼》 、赖国全。 2、还有小朋友为了逞能,虚荣心而撒谎:今天有一个司马光剥核桃 的故事。有一次,他跟他姐姐在比剥核桃,结果都剥得很慢。他们家 的仆人就跟他说,你用热水烫一烫就很好剥。司马光去拿热水来烫, 刚好他的姐姐离开一段时间又回来,看他剥得好顺,就说:弟弟,你 怎么这么厉害,谁教你的?司马光说,我自己学会的。结果刚好他父 亲走过去, 假如你是父亲你会怎么做?很多时候我们可能不经意就把 这个忘记了。那可能一开始撒谎,往后就怎么样?有一就有二。因为 他逞能没被发现,他还觉得自己很了不起,就麻烦。所以他父亲当场 就跟他说:有多少本事就说多少话,不是自己想的绝对不能夸大。所 以由于父亲在他第一次犯错就给予严厉的指责,这是正确的教诲。后 来司马光一生非常坦坦荡荡,所以他也曾经讲过「平生所为之事,无 有不可语人者」 。这是结果,我们也要看到原因,是因为什么?父母 正确、适时的指导,决非偶然。 我读小学的时候有一次数学课,有道数学题很难,老师在黑板上 讲解了一遍,我还是没听懂,这个时候老师问,同学们,听懂了吗? 很多同学都说听懂了。老师又问,没听懂的请举手!这个时候大家都 没有举手,我看看周围,想举手,但又想如果我举手不就说明自己很 笨吗, 于是我也没有举手。 这个时候老师又出了一道同样的数学题说, 方钦,你上来把这道题解答一下!同学们,我们知道就说知道,不知 道就说不知道,千万不要为了逞能丢失了诚信。 3、有的小孩会为了眼前的利益,为占便宜而撒谎:我们小朋友做游 戏,玩捉迷藏,要求一个小朋友先把眼睛闭住,其他的小朋友就可以 藏起来了, 但是如果这个去找人的小朋友为了能够快点找到小朋友偷 偷把眼睛睁开,那你们还愿不愿意跟他一起玩啊? 为了眼前利益,

丢失了别人对自己的信任,得不偿失。 其实大人更会犯这样的错误,有的家长为了让孩子马上吃饭,常 常会说,宝宝乖,饭吃好了明天我带你去游乐场玩。然后第二天呢? 有没有去游乐场?我有位阿姨,经常顺口就说这样的谎话,记得我读 小学六年级的一天,阿姨来我们家跟我聊天时说,方钦等你考上中学 了阿姨送你一套足球服,我真是开心呀,那个时候能有双新的足球鞋 就很了不起了,阿姨居然要送我一套梦寐以求的球服!可是我后来考 上了重点中学,那套球服一直没有给我。再后来怎么样?我这位阿姨 的孩子很小就学会骗人,后来偷家里的钱离家出走,又在外面借高利 贷,搞得全家鸡犬不宁。 每个故事讲完, 都让孩子们判断是善还是恶?为什么是善?你自 己也是这样的吗?你以后可以改吗?握手鼓励孩子。 各位小朋友,我们可能以前因为不同的原因而撒过谎,但是无论 是为了什么,我们撒谎的时候都丢失了一样最重要的东西,就是我们 自己的信用!人无信而不立,一个人如果不讲信用,那么他在哪里都 无法立足,没有人会信任他!跟我一起念:人无信而不立! 2、我们要讲信用,那应该对谁讲信用?对周围的人、家人、自己都 要讲信用。我们平时最容易失信的是自己的父母,先生,各位家长, 如果希望孩子们不撒谎,我们首先自己一定要做到!!父母们千万不 ! 能因为虚荣心,过度地表扬自己的孩子。每天说实话,是我们这周的 作业之一,大家能不能做到? 我们平时人与人之间用语言交流得最多, 所以我们说出的话首先 要诚实守信。诈是欺骗,妄是花言巧语,奚可焉的意思是“这样怎么 可以呢!。 ” 我们对谁讲诚信?童叟无欺、对亲人也要讲信用,尤其是夫妻之

间,大人和小孩之间更应该讲信用!我们经常对老师,对领导,对朋 友很讲信用, 但答应老公老婆的事, 答应父母小孩的事常常会偷个懒, 转头就不算数了,其实陪伴我们最久的,生命中最重要的都是我们的 亲人,凡出言,信为先,首先就要针对我们自己的亲人说话算数! 曾子杀猪的故事。曾子的夫人到集市上去,她的儿子哭着闹着要 跟着去。他的母亲对他说: “你回家,等我回来杀猪给你吃。 ”她刚从 集市上回来,曾子就马上要捉猪杀猪。他的妻子阻止他说: “不过是 和孩子开玩笑罢了。 ”曾子说: “夫人,小孩是不能和他开玩笑啊!小 孩子没有思考和判断能力,等着父母去教他,听从父母亲的教导。今 天你欺骗孩子,就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子,孩子就不会 相信他的母亲, 这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。 于是 ” (曾 子)就杀猪煮肉(给孩子吃) 。 对亲人讲信用,对周围的人也要讲信用,并且,对还有一个人我 们也要讲信用?谁?自己! 我们都知道,自己生日的那天要感谢妈妈,因为妈妈生育我们的 时候经历了很大的痛苦,有个小朋友叫小明,他知道明天就是自己的 生日了,自己今晚要偷偷地做一张爱心贺卡送给妈妈,给妈妈一份惊 喜,但是到了晚饭过后,有个小朋友来叫自己出去玩,小明很想出去 玩,但他转念一想,自己以及答应自己今晚要给妈妈做贺卡了,要守 信用,所以他仍然留在自己的小房间,做了一张很漂亮的贺卡,还写 上几句感恩的话,第二天妈妈收到了贺卡,格外的开心!小朋友,我 们每天都在和自己说话,我们一定要做到对自己守信用,答应自己的 事情能想到做到,我们才能越来越有自信,自己相信自己,自己信任 自己! 有一句话叫言多必失,也有人说祸从口出,病从口入,我们说话

的时候要考虑清楚, 林老师教我们要存好心, 说好话, 我们要讲好话, 讲有智慧的话,能给别人带来益处的话。哪些话我们不该多说啊?看 下面。 (二)奸巧语,秽污词,市井气,切戒之。 我们除了不说假话,坏话也不可以说,因为这样会伤害到别人。 什么是坏话? 勿以恶小而为之,一句伤害人的话是很让人难受的,我小时候, 有的小朋友跑过来说我眼睛好小啊, 我为此伤心了很多年。 小朋友们, 你们有没有遇到过别人说话伤害你们的时候? 在此,也特别提醒家长:我们要求孩子做到的事情一定要先自己 做到,我们也要从说话开始练习,多说“四大神咒” :您好,对不起, 没关系,谢谢! (请大家重复) 1、辱骂别人; 2、讽刺挖苦别人; 3、不礼貌的用语。 我们有的小朋友平时很懂事,可一发臭脾气,什么难听的话都说 出来了,这样也是不可以的, (三)总结 第五模块、布置作业


相关文章:
诚实守信教学设计
诚实守信教学设计_其它课程_小学教育_教育专区。精品教案诚实守信——四年级习惯养成教育活动课教学设计【活动目标】 1.了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信...
诚信教案
一年级《诚实守信 快乐成长》 班会教案活动主题:《诚实守信 快乐成长》 活动时间:2014 年 5 月 活动目标: 1.情感与态度目标:通过本课的学习,使学生知道诚实是...
诚信教案
诚一、教学目标 1、知识目标 信 了解诚信的内涵,认识到诚实守信,是一种必备的优秀品质、是 交往之道、是社会的通行证。感受诚信是立身之本,诚信是立业之本 ...
诚实守信教案
诚实守信教案_初一数学_数学_初中教育_教育专区。教学目标 理解诚实守信的含义,懂得诚实守信在职业生活中的重 , 要性,崇尚诚信待人的职业精神,培养正确职业情感,...
小学生诚信教案
小学生诚信教案_小学作文_小学教育_教育专区。请让我来相信你第一课时: 教学目标: 知道诚实守信的基本含义;懂得诚实守信的重要性和撒谎、不讲信用的危害。 过程与...
小学生诚信教案
小学生诚信教案_二年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。《我是诚信小学生》教案时集镇中心小学【教学目标】 1、知识目标 了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求...
小学生诚实守信教育的教案
小学生诚实守信教育教案四二中队 分析: 本课教育是在的四年级“诚实守信”的基础上,从观点的 外延“对个人、对他人、对社会”这个广泛意义上认识对教育 内容的...
诚信在我身边主题班会教案
诚信在我身边主题班会教案_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区。《诚信在我身边》主题班会活动目的: 通过本次班会, 让学生认识到诚实守信的重要性,学会做一个...
诚信主题班会教案
四年级诚信教育主题班会教案 主题:“做诚实守信的人” 活动目的: 1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的 传统美德,现代社会更需要诚实守信。 2、让...
2.1诚实守信教案
2.1诚实守信教案_其它课程_初中教育_教育专区。第一课时《诚实守信》 备课:八年级政治组 教学目标 1、知识与能力:了解诚实的内涵;懂得诚实是做人的基本原则。能...
更多相关标签:
小学生诚信教案 | 诚信 | 幼儿园诚信教案 | 诚信班会教案 | 诚信主题班会教案 | 诚信是金教案 | 诚信视频 | 诚信教案尊敬长辈 |