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高二家长会 精品


共同关注 梦想成真

高二、16 班家长会

? 各位家长:大家好 ? 首先我代表所有任课老师向各位家长的 到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今 天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间 来参加这次家长会,可以看出你们对孩 子的关心和对学校工作的支持。时间过 得很快,转眼高二期中考试结束了,还 有两个月寒假就会到来。高二对每一位 学生来说就是人生

的十字路口,至关重 要。顺利的度过高二打好基础是我们现 在必须做好的工作。

? 今天我们把各位家长请来,就是共 同关心、了解和分析同学们的学习 和生活状况,家校共同努力,给他 们以适当的帮助和推动,使学校、 学生、家庭三方齐心协力,争取在 高考中最大程度地发挥他们的水平, 考上理想的大学。所以,我今天发 言的主题是:家庭和学校齐心协力, 共创辉煌。下面我就这个主题讲以 下几个问题。

家长会内容:
? 一、山东高考介绍,高二学段特点。 ? 二、年级、班级情况介绍。 ? 三、期中考试成绩分析。 ? 四、学生代表发言。 ? 五、问题与对策。 ? 六、教育方法讨论。 ? 七、师生家长交流。

山东高考方案
高考考试科目采用“3+综合”模式,满分 750分。 “3”指语文、数学和外语三个科目,各150 分。 综合分理综和文综。总分300分。

分值与时间
考试科目 语文 分值 150分 考试时间 150分钟

数学
外语

150分
150分

120分钟
120分钟

理科综合

总分:300 物理:110分 化学:100分 生物:90分

150分钟

历 年 山 东 高 考 分 数 线

理 科

年份 批次 理科1本 理科军检 理科2本 理科3本 年份

2009 586 557 554 520

2010 580 546 542 499

2011 567 535 462

2012 582 535 481

2013 554 524 471

2014
572 547 487 2014 579 554

批次

2009
596 576

2010 2011
606 580 570 545

2012
573 545

2013
570 540

文 科

文科1本 文科军检

文科2本
文科3本

575
544

578
537

476

484

506

521

初中
内容 学习方法 学习过程 少且简单 记忆为主 听讲、记忆、 完成作业为 主

高中
多且复杂 生成和归纳为主 主动生成—归纳 提升---应用。书 面作业较少。

书面作业只占整个作业量的20%

高二学段特点
高一时新鲜,忙着适应;高二适应了,忙着玩;高三 知道学,想学,却来不及了——这是很多高考后学生 的总结。但由此可见,高二是高中生活的关键,高二 年级可以说是高中三年中最难把握的一年,没有高一 的新鲜感,也没有高三的紧迫感,高二年级,学生在 班级的位置大概确定,距离高考又遥远,同学之间也 特别熟了,各种各样的想法做法都产生了,是最容易 玩的疯、走的远的时候。 但是高二学年的知识内容多、 重要,高二学年的知识占高考考试内容的一半以上, 所以对多数学生来说,高二阶段是一个“分水岭”, 好或者坏直接影响高考。

高二是承上启下的一年,学生的成绩往往形成两极 分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。
高二学生必须完成两个转变:

第一,思维方式的转变。要完成形象思维为主的经 验型向以抽象思维为主的理论型转变。
第二,学习方式的转变。要完成被动接受到自觉学 习转变。

☆获取知识一方面要从教师那里接受,但这种接受
也应该有别于以前的被动接受,它是在经过自己思 考、理解的基础上接受。另一方面通过自学主动获 取知识。

对高二学生的学习特征,应该考虑以下几个方面: 第一,是否掌握了正确的学习方法。其实很多学 生并没有自己独立的学习方法,只是教师布置的作业 完成得好而已,至于自己如何学,基本是心中无数。 对于学科难点,更是无从下手,不会解决。这样的学 生到了高三是相当被动的。 第二,是否有良好的学习习惯。高三学生的压力 是较大的,很多时候依靠的是惯性。如果连好的学习 习惯都不具备,可以说基本的成绩也不会有保证的。 第三,是否有健康的心态。包括竞争进取心态、 正确面对考试的心态;要有坚强的意志,在困难、挫 折时百折不挠;会正确处理与同学的关系,注意汲取 同学的优点等。

年级情况介绍 高二年级共1647人,31 个班级,其中: 理科班20班,1050人。 文科8个班级,463人。 音美班3个,133人。

班级情况介绍

我们高二(16)班共有 学生57人, 男生29人,女生28人, 其中住校生30人,走读生 27人。

? 他们从早晨6点左右起床到晚上10点 半就寝,学习都是比较刻苦的,时 间上亦抓的比较紧,当然还存在学 习效率不高,不会抓“小时间”等 问题。 总体状况:学生和老师的共同努力 下,班级总体成绩较好,这也是全 体家长长期鼎力支持的结果。但高 分段和其他班级比较相对较少。

时间表:
(走读生) 早7:00之前进班 上午12:00放学 中午12:30—13:40教学楼关门 下午13:50之前进班,5:40放学 晚自习18:20之前进班,22:00放学

高二第一学期期中考试

成绩分析

奖 状
高二第一学期期中考试学习标兵

2014.11.30

奖 状
高二第一学期期中考试单科状元

2014.11.30

奖 状
高二第一学期期中考试进步之星(10人)

2014.11.30

奖 状
高二第一学期期中考试勤奋之星

2014.11.30

成绩分析

单科班级前十名

奖 状 语文学科

2014.11.30

奖 状 数学学科
2014.11.30

奖 状
英语学科

2014.11.30

奖 状 物理学科
2014.11.30

奖 状 化学学科
2014.11.30

奖 状 生物学科
2014.11.30

成绩优秀者的共性:
? 自觉。能提前预习功课。上课认真听讲, 课后完成作业。并能够自己安排个性化作 业。 ? 勤奋。在教室里,总能看到他们的身影。 老师们的身边,总有他们陪伴。不懂就问, 不耻下问。 ? 独立。有自己的目标和学习方法。不人云 亦云,不随波逐流。对自己的要求很高。

成绩落后者的成因:
1、对自己低要求,甚至无要求。态度相当的不 认真。作业催着才随便做一下,甚至不做。能 拖则拖。 2、基础很差。对学科学习有恐惧心理。没有预 习,所以上课听不懂,作业更做不来。总觉得 怎么学都学不好,纠结于病态的心理。 3、效率低下。做一道题时间很长,速度慢,并 且准确率低,思路不明确。疲劳,会想用其它 方式(小说,游戏等)来麻醉自己。

4、时间观念不太强 表现为迟到、早退。有些同学从来都不会预留时间。 自习课没有目标,这本书看看,那本书看看。课余 时间不会或者不愿意安排,作业非要拖到最后一刻。 这些都是时间管理能力差的例子。要做个高效率的 人,时间管理非常重要。 5、偏科现象 随心所欲。喜欢的科目多听一点,不喜欢的科目少 听一点。感觉好的科目多做一点,感觉不好的科目 少做一点。没有按照老师的要求去学习和做题。也 没有根据自己的学习情况去分析和分配时间。

6、心理压力大 学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学 完。睡眠状况不是很好。只知道苦学上, 不能做到苦学加巧学。 7、不能正确地评价自己 有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。 跳一跳够得着。

1、落实学生的成绩情况之后,寻找该 生的薄弱学科,确定补弱学生名单。 2、召开班级会商会,班主任与各科任 老师协商,对偏科学生给予更多的关 注,并通过学生记录单,时时跟踪, 使学生在薄弱科上有所进步。 3、充分利用课堂及班会时间给同学们 加油鼓劲;

4、通过谈话加强思想教育工作,帮助学生分 析成绩,找出原因,增强学生的自信心和成 才欲望, 5、严格常规管理,严格班规班纪,稳定学 习秩序; 6、老师们全力以赴,精心备课。和学生同 甘共苦,关爱每一个学生,用真情激励学 生奋进。 7、加强自习课余时间的整体辅导和个别辅 导;

一:身教重于言传
教育无他,榜样而已

二:“斥责”要有的放矢
批评要达到效果很重要的原则是弄 明白孩子为什么有这个问题和批评具体 要解决什么问题。自己看不惯的就批评, 甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评 还不知道为什么。

三:重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否 科学,学习是否有效率,或者是否适合 孩子,而是只关心结果。

四:保护孩子的自尊心
孩子有失误的时候,如果能和孩子 站在一起面对失误而不是站在对立面批 评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉 你,因为这时候他非常需要有人分忧。 能分忧的家长一定有权威,也一定能让 孩子更加珍惜父母给予的这份自由。

五:会爱孩子
爱是家庭教育的前提和基础。孩子 的积极性往往反映出家长的积极性,成 才的孩子常常是在家长的激励下成长起 来的。相反,家长如果对孩子采取压制、 甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪 明才智。应该表扬就及时表扬!

给家长们的几点建议:
1、家庭教育中应更多地教孩子怎样做人, 教会学生懂得感恩,要注意培养孩子良好的 品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的 养成要从小事抓起。

给家长们的几点建议:
2、关心孩子的思想动态,使孩子有正确的 思想导向、明确的奋斗目标。关心子女的内 心世界,尊重他们的想法。多与他们进行沟 通交流。

给家长们的几点建议:
3、要尽量控制孩子的零用钱,特别要关注 孩子周末回家的时间及动向,教育孩子少与 社会上的或其他学校的人交朋友。

给家长们的几点建议:
4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在 校的表现和学习成绩情况。因为我们的一 切工作都是为了孩子将来的美好前途!

给家长们的几点参考:
5、给孩子创造一个良好的学习环境;良好 的学习环境需要安静,有的家庭上网,打麻 将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。

给家长们的几点参考:
6、对孩子充满信心。 我们大多数同学都能考上本科。现在一定要 让学生努力提高成绩,即使考不到五六百分, 考到四百多分也可以走本科。在高二结束时 我们可以对有一定兴趣、特长的同学提供多 种考本科途径:春季高考、文管专业、美术、 体育等。

山东高考网上报名结束 不少普高生转战春季高考

2015年山东高考网上报名已经结束,在春夏季高 考可以兼报的前提下,有不少学生选择兼报,背后 的吸引力则是春季高考所带来的。特别是越来越多 的普高学生看准了春季高考这条升入本科大学的路 子。山东春季高考实行的就是“文化素质+职业技 能”的评价方式。2014年春季高考,考试内容分为 文化课和专业课两大部分。其中文化课满分是320 分,包括语文120分、数学120分、英语80分。专业 课则包括专业基础知识和专业技能两部分,总分 430分,其中专业基础知识200分,专业技能230分。 而在春季高考750分的总分中,专业课分值占到了 430分,高过了文化课部分。

文管是文化艺术管理专业的简称,
这类专业为国家计划内四年制本科,俗称艺管或文 管,全国有近三百所高校招收此专业。此专业的课程 包含四大类十多门科类专业划分主要为: 文管类: 公共事业管理、文化产业管理、文化艺术管理、艺 术学、影视学 编导类: 影视编导、文艺编导、戏剧编导、广播电视编导、 影视传播、戏剧传播、广播电视新闻学 戏文类: 戏剧影视文学、戏曲文化传播 公关主持类: 国际文化交流、国际演艺传播。

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