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有丝分裂减数分裂全部知识点题型总结


有丝分裂、减数分裂专题
一、减数分裂是一种特殊的有丝分裂 (二) 、动、植物有丝分裂的比较 植物细胞有丝分裂 相同点 动物细胞有丝分裂

分裂过程基本相同,染色体变化规律相同

前 期 不 同 点 末 期

由细胞两极发出的_纺锤丝形成纺锤 由两组中心体发出星射线形成 体 纺锤体

细胞中部

形成细胞板→细胞壁, 将细 细胞膜从细胞的中央_凹陷,将 胞均分为两个子细胞 细胞缢裂成两部分

一、减数分裂的概念 减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在 减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体 数目比体细胞减少一半。 (注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体 复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。 )

(一)相关概念①. 同源染色体:两个形状、大小一般都相 同,一个来自父方,一个来自母方,在减数分裂中要配对的 染色体。 1 和 2 或 3 和 4 都是一对同源染色体(数目:同源 染色体的对数 = 体细胞染色体数减半) 减数分裂中精(卵)原细胞和初级精(卵)母细胞中含有同 源染色体,在次级精(卵)母细胞、精子(卵细胞)和极体 中不含有同源染色体, 但在有丝分裂中同源染色体始终存在。 ②.联会:同源染色体两两配对的行为。如图 ③.四分体:含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。1 和 2 或 3 和 4 各组成一个四分体 (一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个 DNA 分子,四条染色单体) (数目:四分体数 = 同源染色体对数 = 体细胞染色体数减半) 一个四分体=1 对同源染色体=2 个染色体=4 个染色单体=4 个 DNA 分子 ④染色体数:以染色体的着丝点数目为依据,有几个着丝点就有几个染色体。 ⑤染色单体: 在间期染色体复制以后, 每条染色体含有两条完全相同的染色质丝, 连接在一个着丝点上, 每条染色质丝成为一个染色单体。无论是有丝分裂还是减 数分裂,染色单体都是形成于间期,但有丝分裂消失于后期,减数分裂消失于减 数第二次分裂的后期。 ⑥DNA 分子数:若有染色单体,则 DNA 分子数是染色体数的 2 倍;若无染色 单体,则 DNA 分子数等于染色体数。 ⑦.非姐妹染色单体:不是连在同一个着丝点上的染色单体

三、DNA 和染色体的数目变化曲线图
1、减数分裂 DNA 和染色体的数目变化曲线图

4n 2n
n

DNA4n 2n 染色体
n

精原细胞 初级精 次级精 精子细胞 母细胞 母细胞

精原细胞 初级精 次级精 精子细胞 母细胞 母细胞

减数分裂过程中 DNA 的复制发生在间期, 此时 DNA 数目加倍但是染色体数目不变。 染色体和 DNA 数目减半发生在减数第一次分裂 , 原因是同源染色体分离并进入不 ....... ........... 同的子细胞 。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体 。 ..... ...... 2、有丝分裂中 DNA 和染色体的数目变化曲线图
4n 染色体 2n DNA4n 2n

间期

前期 中期 后期 末期

间期

前期 中期 后期 末期

有丝分裂过程中 DNA 的复制发生在间期, 此时 DNA 数目加倍但是染色体数 目不变。在后期时由于着丝点分裂染色单体分开,此时染色体数目加倍,但是 DNA 数目不变。染色体和 DNA 数目减半发生在末期 ,原因是染色体分离并进入不 .. ......... 同的子细胞 。有丝分裂过程中始终有同源染色体 存在 。 ..... ..... .. 二、有丝分裂和减数分裂过程的比较

①有丝分裂与减数分裂过程比较

时期 间期 前期 有 中期 丝 分 裂 末期 后期

主要特点

DNA 数

染色体数

染色单体数

DNA 复制和有关蛋白质合成 结果:每个染色体都形成两个 2a→4a 姐妹染色单体,呈染色质形态 核膜、核仁消失,形成纺锤体, 4a 出现染色体 染色体的着丝点排列在赤道板 4a 上 着丝点分裂,姐妹染色单体分 开,成为两个子染色体。并分 4a 别向两极移动 核膜、核仁重新出现,纺锤体 消失,染色体变成染色质,形 成两个子细胞 4a→2a 在赤道板位置出现细胞板,并 扩展成分隔两个子细胞的细胞 壁

2N 2N 2N 4N

0→4N 4N 4N 4N

4N→ 2N 2N 2N 2N 2N 2N 0→4N 4N 4N 4N 4N→2N 2N 2N 0

间期 DNA 复制和有关蛋白质合成 第 一 次 减 数 分 前期 裂
第 二 次 分 裂

2a→4a 4a 4a 4a

前期

同源染色体联会,形成四分体, 核膜、核仁消失,形成纺锤体, 出现染色体,非姐妹染色单体 交叉互换

中期 同源染色体排列在赤道板上 后期 非同源染色体自由组合 末期
同源染色体分离、移向两极;
同源染色体分到两个次级精母细胞 (或一个次级卵母细胞和一个极体) 中,染色体数目减半

分 裂

4a→2a 2N→N 2a 2a 2a N N 2N

中期 后期

非同源染色体散乱排列在纺锤 体中央 非同源染色体的着丝点排列在 赤道板上 着丝点分裂,姐妹染色单体分 开,分别移向两极 核膜、核仁重新出现,纺锤体 消失,染色体变成染色质,形 成两个子细胞

末期

a

2N→N

0

三、有丝分裂和减数分裂的主要特征比较
项目 分裂细胞类型 部位场所 分裂次数 同源染色体行为 有丝分裂 体细胞(从受精卵开始), 细胞增殖的主要方式 几乎所有组织器官 1次 无联会 减数分裂 生物原始生殖细胞(精原 细胞或卵原细胞) 精巢或卵巢 2次 同源染色体有联会现象, 出现四分体,非姐妹染色 体间发生交叉互换以及同 源染色体的分离 1个 性细胞(精子或卵细胞) 比亲代细胞减少一半 不一定相同

子细胞数 不 子细胞类型 同 子细胞染色体数 点 子细胞间的遗传 物质 意义

2个 体细胞 与亲代相同 一定相同

主要特征 相同点 (3)

在生物亲代和子代之间保 对于进行有性生殖的生物 持了遗传性状的稳定性,对 来说,减数分裂与受精作 于生物的遗传有重要意义 用对于维持每种生物前后 代细胞中染色体数目的恒 定, 对于生物的遗传变异, 都是十分重要的 染色体复制和平均分配 染色体复制一次,细胞连 续分裂两次 染色体复制一次,出现纺锤体,减数第二次分裂与有丝 分裂相似

六、一个基因型为 AaBb 的生物体产生配子的配子(精子或卵细胞)种类与一个基因型为 AaBb 的精(卵)原细胞产生的配子(精子或卵细胞)种类

精子种类 基因型为 AaBb 的生物体 含有 n 对等位基因差异的生物体 一个基因型为 AaBb 的精(卵)原 细胞 一个含有 n 对等位基因差异的精 (卵)原细胞
一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区

卵细胞种类 4 2n

2

1

1、染色体数目的确定染色体形态可分为单线型和双线型(如下图),当染色体复制完 成后,就有单线型变为双线型,无论哪一种形态,染色体的数目都等于着丝点的个数。只要 数清着丝点的个数,染色体的个数就知道了。

2、同源染色体的确定 很多同学对于图像的判断错误就是由于不知道怎样去判断同源染色体。 同源染色体的判 断依据下面几点: ①形态相同,即染色体上的着丝点的位置相同。 ②大小相同,即两条染色体的长度相同。 ③来源不同,即一条来源于父方,一条来源于母方(通常用不同的颜色来表示)。 ④能够配对,即在细胞内成对存在。对常染色体而言,只有当这四点同时满足时细胞中 才含有同源染色体。 但应注意: 姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体, 而是相同 染色体。

四、 有丝分裂和减数分裂的比较
比 较 项 目 发生时间 染色体复制及 细胞分裂次数 染色体行为 子细胞数 子细胞染色体数 形成细胞 减数分裂 性原细胞产生性细胞时 染色体复制一次, 细胞连续分裂两次 同源染色体要经过联会形成四分体 并交叉互换,而后分离,非同源染 色体自由组合 4个 为亲代的一半 生殖细胞 有丝分裂 产生体细胞、性原细胞时 染色体复制一次, 细胞分裂一次 有同源染色体, 但无联会、 分离, 无四分体行为, 非同源染色体不 进行自由组合 2个 与亲代相同 体细胞

减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤:
一看染色体数目:奇数为减Ⅱ(姐妹分家只看一极) 二看有无同源染色体:没有为减Ⅱ(姐妹分家只看一极) 三看同源染色体行为:确定有丝或减Ⅰ 注意:若细胞质为不均等分裂,则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。 同源染色体分家—减Ⅰ后期 姐妹分家—减Ⅱ后期

五、图形判断
前期:染色体排列散乱分布,有染色单体 中期:染色体的着丝点排列赤道板上

奇数

减Ⅱ

后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开,均匀:初级精母 细胞不均匀:初级卵母细胞 末期:染色体排列散乱,无染色单体

无同源染色体

减Ⅱ
联会:四分体 减一前期 有 四分体排列在赤道板上 减一中期

偶数同源染色体分离减一后期均匀:初级精母细胞
不均匀: 初级卵母细胞

有同源染色体无、联会、四分体、前期:染色体散乱分布有染色单体 同源染色体分离中期:染色体着丝点排列赤道板上有丝分裂
后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开 末期:染色体排列散乱,无染色单体

二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点 各时期的特点如下表

十.和减数分裂有关的:基因重组 1、概念:是指生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合的过程。 2、种类: ①减数分裂(减Ⅰ后期)形成配子时,随着非同源染色体的自由组合,位于这些染色体上的 非等位基因也自由组合。组合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。 ②减Ⅰ四分体时期,同源染色体上(非姐妹染色单体)之间等位基因的交换。结果是导致染 色单体上基因的重组,组合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。 ③重组 DNA 技术 2、卵细胞的形成过程:卵巢 三、精子与卵细胞的形成过程的比较 精子的形成 卵细胞的形成 不同点 形成部位 精巢(哺乳动物称睾丸) 卵巢 过 程 有变形期 无变形期 子细胞数 一个精原细胞形成 4 个精子 一个卵原细胞形成 1 个卵细胞+3 个极体 相同点 精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半 四、注意: (1)同源染色体①形态、大小基本相同;②一条来自父方,一条来自母方。 (2)精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。因此,它们属于体细胞,通过有丝 分裂 的方式增殖,但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。 (3)减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂,原因是同源染色体分离并进 入不同的子细胞。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。 (4)减数分裂过程中染色体和 DNA 的变化规律 (5)减数分裂形成子细胞种类: 假设某生物的体细胞中含 n 对同源染色体,则: 它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成 2n 种精子(卵细胞) ; 它的 1 个精原细胞进行减数分裂形成 2 种精子。 它的 1 个卵原细胞进行减数分裂形成 1 种卵 细胞。 五、受精作用的特点和意义 特点: 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细 胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目 又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子,另一半来自卵细胞。 意义: 减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定, 对于生物的遗 传和变异具有重要的作用。 六.有性生殖 1.有性生殖是由亲代产生有性生殖细胞或配子,经过两性生殖细胞(如精子和卵细胞)的 结合,成为合子(如受精卵) 。再由合子发育成新个体的生殖方式。 2.脊椎动物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育两个阶段。 3.在有性生殖中,由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本,因此,由合子发育成的后代就 具备了双亲的遗传特性, 具有更强的生活能力和变异性, 这对于生物的生存和进化具有重要 意义。

三、精子与卵细胞的形成过程的比较

精子的形成 不 同 点 形成部位 过 程 子细胞数 相同点 精巢(哺乳动物称睾丸) 有变形期 一个精原细胞形成 4 个精子 卵巢 无变形期

卵细胞的形成

一个卵原细胞形成 1 个卵细胞+3 个 极体

精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半

四、注意: (1)同源染色体①形态、大小基本相同;②一条来自父方,一条来自母方。 (2)精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。因此,它们属于体细胞,通过有丝 分裂 的方式增殖,但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。 (3)减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂 ,原因是同源染色体分离并进 ....... ......... 入不同的子细胞 。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体 。 ....... ......

三个中期图的判断
推证步骤是: 1、 染色体着丝点是否排列在细胞中央的赤道板上, 减Ⅰ中期(否) ; 2 、细胞中是否具有同源染色体,有丝分裂中期 (有) ,减Ⅱ中期(否) 。

结果:A 为有丝分裂中期,B 为减Ⅱ中期,C 为减Ⅰ中期。 (二)三个后期图的判断 推证步骤是: 1、染色体是否含有染色单体,减Ⅰ后期(有) ,减Ⅱ后期和有 丝分裂后期(否) ; 2、染色体中是否具有同源染色体,有丝分裂后期(有) ,减Ⅰ 后期同一极(无) ,减Ⅱ后期(无) 。 结果:D 为有丝分裂后期,E 为减Ⅱ后期,F 为减Ⅰ后期。

四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型
有丝分裂与减数分裂总结内容 1.减数分裂过程中的各种图融合画在一起,并结合数据进行理解。

4n 3n 2n n 0 间期 前期 中期 后期 减数第一次分裂
DNA 染 色 体 染 色 单体 比例 :1:2 细 胞 精 0 —4n n 2 :1:2 2n —4n 2n n 4 n 2 :1:2 n 2 n 4 n 2 :1:2 次级精母细胞 精细胞或卵细胞和 4 n 2 n 4 n 2 2:1:2 1:1:0 1:1:0 2 2n 0 0 4 n 2

前期

中期 减数第二次分裂
2 n n n 2n

后期末期

4

2n 2n

n n

初级精母细胞

名称

(卵) 原细胞 细胞 1 个

初级卵母细胞

次级卵母细胞和极体

极体 4 个精细胞 1 个卵细胞和 3 个 极体



都是 1 个

2

个 次 级 精 母 细 胞

1 个次级卵母细胞和 1 个极体

1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可 例 1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图,据图回答问题:

按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________;按顺序把有关减数 分裂图的号码排列起来__________________ 解析:此类题目对于学生来说是图像题中最难得分的,学生不仅要把各个图像准确的识 别出,而且还要把它们按正确的顺序排列起来,只要其中一个序号排错,这一步就不得分。 根据上面的视图方法可得: ①是减Ⅰ前期,②是有丝中期,③是减Ⅰ中期,④是减Ⅱ中期,⑤是有丝后期 ⑥是有丝后期,⑦是有丝后期,⑧是减Ⅰ后期,⑨是减Ⅱ后期,⑩是减Ⅱ前期 ?是精细胞, ?有丝前期 因此,有丝分裂顺序为:?②⑤⑥⑦;减数分裂顺序为:①③⑧⑩④⑨? 2、柱形图 1 ~○ 4 表示某哺乳动物 1、 如图中○ (2N) 在有性生殖过程中不同时期的细胞, 图中的 a、 b、c 分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量。下列说法正确的是(D) A、图中 a 表示染色单体数量的变化 1 时的细胞称为初级精(卵)母细胞 B、○ 2 →○ 3 的过程中 C、基因突变发生在○

3 →○ 4 的过程 D、着丝点的分裂发生在○

2、下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和 DNA 分子 数的比例图,关于此图叙述中错误的是

A.甲图可表示减数第一次分裂前期 B.乙图可表示减数第二次分裂前期 C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D.丁图可表示有丝分裂后期 解析:此类题通过柱形图的变化来表示有丝分裂或减数分裂的不同时期。 首先,必须弄明白不同的柱形图所代表的含义。 上面讲过染色体可分为单线型和双线型两种形态, 在有丝分裂和减Ⅱ分裂后期时, 着丝点分 裂,染色体从双线型变为单线型,染色单体消失。所以,代表染色单体。在双线型的染色体 中含两条染色单体,每一条单体含有一个 DNA 分子,因此,染色体:DNA=1:2。所以, 表示染色体,表示 DNA。 其次,通过观察染色体、染色单体和 DNA 数量的变化弄明白四图可能代表什么时期的什么 分裂。 甲图中有单体并且染色体数为 2n,因此,可能为有丝分裂:间期复制完成、前期或中期; 也可能为减Ⅰ:间期复制完成、前期、中期或后期。 乙图中染色体数量减半,一定为减Ⅱ分裂,并且有染色单体,因此,可能为前期或中期。 丙图的判断是最容易出错的。染色体数为 2n,没有染色单体,所以可能为有丝分裂:间 期未复制或末期; 减Ⅰ间期未复制或减Ⅱ后期。 丁图无染色单体并且染色体数量减半只能为 减Ⅱ末期。 所以,答案为 D。 3、图甲显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果。 (1)根据图甲写出两项细胞减数分裂的特征。 1 个亲代细胞可产生 4 个子细胞;每个子细胞内染

色体数目减半;同源染色体分开并分配到不同的子细胞 中。
(2)有些时候,人类在产生配子时,细胞减数分 裂过程中出现不正常的情况。如图乙显示涉及一对同源 染色体的不正常分裂情况: 1 如何分辨配子 A 和配子 B?A 配子中含有一对同源染色体,B 配子中则不含染色体。 ○ 2 异常配子 A、B 产生的原因有可能是减数第一次分裂后期,同源染色体没有分开,进 ○ 入同一个细胞中。 3 如果一个 A 的卵子(含两条 21 号染色体)成功地与一个正常精子受精,写出新个体 ○ 将会患的遗传病名称:21 三体综合征。 4 这种在细胞分裂中的不正常情况可能发生在性 ○ 染色体上。 一个 B 卵子与一个正常精子受精而形成不同 类型的合子,如图丙所示: 解释为什么 XO 类型的合子丙可发育成一个个体, 而 YO 的合子却不能?

X 染色体较 Y 染色体大,可能含有个体发育所必需的基因。 4, 减数分裂过程中染色体和 DNA 的变化规律

例、下图是表示某种生物细胞核内染色体及 DNA 相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答 下列问题: (注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的 时间不成比例)

(1)图中代表染色体相对数量变化的曲线是____________。 (2)形成配子时,成对的遗传因子分离发生在图中的___________过程。 (3)细胞内含有四分体的区间是____________。 (4)若该生物体细胞中染色体数为 20 条,则一个细胞核中的 DNA 分子数在 9—12 时期为 __________条。 (5)着丝点分裂发生在横坐标数字的_________处进行。 解析:根据 DNA 和染色体在有丝分裂和减数分裂中的变化特点可知,曲线 A 为 DNA 的变化曲线,B 为染色体的变化曲线。这个图把减数分裂、受精作用和有丝分裂很好的联系 在一起。0~8 表示的是减数分裂;8 位点发生受精作用;8~13 表示的是有丝分裂。具体的 时间段 1~2、2~3、3~4、4~5、5~6、6~7、7~8 依次为减Ⅰ的前期、中期、后期、减 Ⅱ的前期、中期后期和末期;9~10、10~11、11~12、12~13 依次为有丝的前期、中期、 后期和末期。 成对的遗传因子分离发生在减Ⅰ后期,即 3~4; 四分体形成于减Ⅰ前期,消失于减Ⅰ后期,存在区间即 1~3 着丝点分裂是瞬间完成的,在两个地方发生:减Ⅱ后期和有丝后期刚开始时,这里很多同学 往往不是漏掉一个就是填成区间。 答案: (1)B (2)3~4 (3)1~3 (4)40 (5)6、11 (2)每一条染色体上的 DNA 含量变化曲线 5. 减数分裂形成子细胞种类: 假设某生物的体细胞中含 n 对同源染色体,则:

它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成 2n 种精子(卵细胞); 它的 1 个精原细胞进行减数分裂形成 2 种精子。它的 1 个卵原细胞进行减数分裂形成 1 种 卵细胞。

五、受精作用的特点和意义
特点: 受精作用是精子和卵细胞相互识别、 融合成为受精卵的过程。 精子的头部进入卵细胞, 尾部留在外面, 不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合, 使受精卵中染色体的数目又恢 复到体细胞的数目,其中有一半来自精子,另一半来自卵细胞。 意义:减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的 遗传和变异具有重要的作用。

六、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤:
一看染色体数目:奇数为减Ⅱ(姐妹分家只看一极) 二看有无同源染色体:没有为减Ⅱ(姐妹分家只看一极) 三看同源染色体行为:确定有丝或减Ⅰ 注意:若细胞质为不均等分裂,则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。 同源染色体分家—减Ⅰ后期 姐妹分家—减Ⅱ后期

例:判断下列细胞正在进行什么分裂,处在什么时期?

答案:1.减Ⅱ前期 2.减Ⅰ前期 3.减Ⅱ前期 4.减Ⅱ末期 5.有丝后期 6.减Ⅱ后期 7.减Ⅱ后期 8.减Ⅰ后期 9.有丝前期 10.减Ⅱ中期 11.减Ⅰ后期 12.减Ⅱ中期 11.减Ⅰ前期 12.减Ⅱ后期 13.减Ⅰ中期 14.有丝中期 七、有性生殖 1.有性生殖是由亲代产生有性生殖细胞或配子,经过两性生殖细胞(如精子和卵细胞)的 结合,成为合子(如受精卵) 。再由合子发育成新个体的生殖方式。 2.脊椎动物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育两个阶段。 3.在有性生殖中,由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本,因此,由合子发育成的后代就 具备了双亲的遗传特性, 具有更强的生活能力和变异性, 这对于生物的生存和进化具有重要 意义 一道你似曾相识的题: 下列是有关细胞分裂的问题。 图 1 表示细胞分裂的不同时期与每条染 色体 DNA 含量变化的关系;图 2 表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答:

?图 1 中 AB 段形成的原因是__________,该过程发生于细胞分裂_____期。图 1 中 CD 段 形成的原因是__________。 ?图 2 中_____细胞处于图 1 中的 BC 段,图 2 中_____细胞处于图 1 中的 DE 段。 ?就图 2 乙分析可知, 该细胞含有_____条染色单体, 染色体数与 DNA 分子数之比为_____, 该细胞处于____分裂的____期,其产生的子细胞名称为_________________。 解析:通过具体图表,考查减数分裂及有丝分裂过程中,染色体的变化规律,题目给出的图 像和我们平日训练时的图像基本相同, 但该题的关键是图 1 中的纵坐标代表每条染色体 DNA 含量而不是一个细胞中的染色体含量。CD 段可能发生在有丝分裂后期或者减Ⅱ后期 从图 1 中可以看出,A→B 段,染色体含量增加,这是由于在细胞分裂间期,完成了染色体 的复制;C→D 段染色体含量减半,这是由于着丝点分裂,一条染色体变为两条染色体的缘 故。图 2 中的乙、丙,其染色体的着丝点都未分开,相当于图 1 中的 BC 段,甲中染色体的 着丝点已分开,相当于 DE 段 乙细胞中含有 4 条染色体,其染色体∶DNA=1∶2,由于细胞是不均等分裂,所以该细胞 属于减数第一次分裂的后期,产生的两个子细胞分别叫次级卵母细胞和第一极体。 答案: (1)DNA 复制(或染色体复制)间着丝点分裂(2)乙、丙,甲(3)8 1∶2 减数 第一次后次级卵母细胞和第一极体


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