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卜算子 咏梅


咏梅
—王安石 墙角数枝梅, 以庭院为背景,衬托其丰姿

凌寒独自开。 赞赏梅花不畏严寒
遥知不是雪, 以梅拟雪,赞其高洁 为有暗香来。 喻其志趣品格

走近作者
陆游(1125-1210),字务观,号放翁,越 州山阴(今浙江绍兴)人。南宋最著名的诗人, 爱国思想是他诗中的主旋律。其词的风格为俊 爽流利、沉

郁雄放。有不少词写得清丽缠绵, 与婉约派比较接近,如有名的《钗头凤》。而 有些词常常抒发着深沉的人生感受,或寄寓着 高超的襟怀,如《卜算子 咏梅》等,或苍凉旷 远,或寓意深刻,这类词又和苏轼比较接近。 他一生主张抗金复国,几度被朝廷任用,又 几度被罢官,这首词正是这种政治环境下的明 志之作。

问题研讨
1. 概括词上下片的大意。

上片写梅花孤独寂寞与备受摧残 的境况。

下片通过梅花来写自己的高尚节 操。

2.词的上片有哪些意象?在课本上画出。
(驿站、断桥、黄昏、风雨) 3.这些意象给我们营造了怎样的一种意 境?为什么?
荒废驿站的断桥边,寂寞开放的梅花,非常 的孤寂凄凉的意境。这样孤苦无依的梅花无人 欣赏,正值黄昏时分,夕阳西下,一种萧瑟凄 凉的意境展现了出来,在这种情况下,竟然还 要受到暴雨狂风的打击,这是多么凄惨阴沉的 画面。

4.词的上片表达“梅”怎样的品格? 孤芳高洁、坚强不屈的品格。 5.词的下片表达了梅怎样的品格?从 哪里体现的? 高尚脱俗、坚贞不二的心志。 从“一任群芳妒”和“只有香如故” 可以体会。

6.词如何运用托物言志的手法,用梅花 的意象来表现自己情操的?
1.“梅”实际是他人格的化身。驿外断桥, 黄昏风雨,正象征着他一生艰难的政治处境和 他所遭受的严酷政治打击; 2.争春无意,妒任群芳,正写照了他不屑媚 俗邀宠、有别于一般官僚政客们的傲岸性格; 3.成泥作尘,香犹如故,正突现出他即便粉 身碎骨也还是要坚持爱国理想、民族气节、君 子操守的顽强意志。

7.词中还运用了哪些艺术手法来 写梅花的?作简要分析。
①拟人。“寂寞”,表现梅的寂寞开 放,无人理会、无人欣赏。梅花与诗人的 心境融合无间,灵犀相通。“愁”,独自 开放的梅花怎能不愁情满怀。“争”、 “妒”完全赋予了人是思想情感,显示了 不同人的不同的精神状态。“苦”和“一 任”更强化了品质的深度,增强了感人的 力量。

②衬托(反衬)
“零落成泥碾作尘”极写梅花寂寞野 处、黄昏独愁、风雨交侵、群芳嫉妒深 重困境下的悲怆命运——落地陨灭。同 时也为下句。“只有香如故”,作最鲜 明的反衬和强有力的蓄势。

中心思想
作者以梅花自喻,借梅花孤高正 直、操节自守、矢志不渝的高尚品 质,抒发自己请缨无路、壮志难酬 的苦闷和炽热的爱国情感,其实也 正是作者一生标格孤高,绝不与争 宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格 和不畏谗毁、坚贞不渝的铮铮傲骨 的真实写照。

卜算子《咏梅》
一九六一年十二月

读陆游咏梅词,反其义而用之。

风雨送春归, 飞雪迎春到, 已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。 俏也不争春, 只把春来报。 待到山花烂漫时, 她在丛中笑。

背景:这是毛泽东写于1961年12月的一 文学常识

首词。当时正值三年自然灾害时期,国际 上反华势力也十分猖獗,新中国面临着严 峻的考验。这首词表达了一个共产党人的 革命乐观主义精神和战胜一切困难的决心 和信心。
“卜算子”,是词牌名。“咏梅”,是 词的题目。词前的两句话,是“小序”。 小序交代了写作的缘起,并说明这首词是 运用陆游词的原题了:“反其意”的意思 是立意和陆游的原词不同。

共同之处:
①都写出了梅花不 畏严寒的特点; ②都表现梅花不与 群芳争春的特点; ③都赞颂了梅花的 高尚品格; ④两位作者都以梅 花自比。

不同之处:
①词中的梅花形象不同。 陆游笔下的梅花是寂寞凄凉、 饱受摧残的形象,这里的梅 花,象征了屡遭排挤打击的 主战派。毛泽东笔下的形象 是傲寒俊俏、积极乐观的形 象。她象征了为共产主义事 业奋斗的共产党人,表现了 革命者在20世纪60年代面 临国际国内巨大困难的时候, 那种坚贞不屈的斗争精神。 ②感情基调不一样。毛的 词,感情基调积极乐观,充 满信心;陆的词低沉孤高。


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