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纪律主题班会ppt (2)


做纪律的主人 主题班会
良好的纪律方能展现班级本色
八年级9班

有关纪律的名言
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不要过分的醉心放任自由,一点也不加以 限制的自由,它的害处与危险实在不 少。 ——克雷洛夫

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任何一个新的社会制度都要求人与人之间 有新的关系,新的纪律。 ——列宁 遵守纪律的

风气的培养,只有领导者本身 在这方面以身作则才能收到成效。 ——马卡连柯

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? 什么是纪律?
?

纪律就是规矩 , 是指要求人们遵守已确定了 的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行

为规范,是用来约束人们行为的规章、制度
和守则的总称 . 自从有了人类社会,人们为 了共同劳动和生活.

遵守纪律从我做起
?

常言道,“没有规矩,不成方圆”。无论何行 何业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪

律面前,人人平等。“师出以律”,古今中外,

莫不如此。我们作为重点中学的一员,更加要
明白纪律的重要性。所谓纪律,是我们遵守秩 严明的纪律是我们班级建设的重要内容,也是

序,执行命令和履行职责养成习惯的一种规范。 营造良好班级氛围的重要保障 。

遵守纪律从我做起
?

学习、生活过程中都需要纪律,需要约束,需要规则;在纪律 的环境中,群体活动会更有秩序,更加高效,每一个人都需要

遵守纪律,并为自己不遵守纪律的行为承担责任。其次,要通
过协商、共同约定等等参与规则制定,参与制度建设,变被动 为主动。最终达到通过纪律管理使同学们养成遵守纪律的意识 和习惯。虽然学生的主要任务是学习,但在学校期间必须要按 时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注

意课堂礼仪,遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。从
而内化为自己的道德要求,转化为自己的自觉行为。让这种 “优秀”纪律在我们心中荡漾。

问一问:
一些学生抱怨学校班级的纪律以及规章制度太 严而不服从老师与班委的管理,并且因此觉得 自己不够自由。你有这种想法吗?你又如何理

解纪律呢?

有一次,列宁到一个地方开会。走到会场门口,被 卫兵挡住了,要检查他的证件。后边走来一个留小胡子

的人,向卫兵说:“这是列宁同志,快放他进去!”卫
兵回答说:“我没见过列宁同志。再说,不管是谁,都 要检查的,这是纪律。”列宁出示了自己的证件,卫兵 一看果然是列宁,马上敬礼说:“对不起,列宁同志, 请您进会场吧!”列宁握着卫兵的手说:“我们每个人

都要遵守革命的法规,卫兵同志,你履行了自己的职责,
做得很对。”列宁自觉遵守纪律的行为和卫兵一丝不苟 的精神,都充分体现了社会纪律的高度自觉性。

春秋末期,伟大的军事家孙武离开齐国后,来到吴
国,吴王为了检验他兵法的适用性,便召集了后宫美

女 一百 八十人 交给 孙武操 练 , 自己反 复宣 布命令 :
“一、不许混乱队伍;二、不许笑语喧哗;三、不许 故意违反军令。”然后申明训练规矩,令听从鼓声指 挥。训练过程中,众后宫美女见孙武那副认真样子, 觉得有些好玩,倚仗吴王对自己的宠爱,不听鼓声约

束,有的索性趴在地上不动。孙武见此情景,毅然斩
掉了吴王宠爱的两个后宫美女。其余众美女全都大惊 失色,惊恐万分,个个都打起精神,再不像刚才那样 嘻嘻哈哈,嬉笑打闹,自始至终都井然有序,寂然无 声。

老红军罗通任济南军区政治部顾问时,我是军区政治部党委委员,

我们经常在一起开会,听他多次谈到长征中的经历,给我印象最深的
是红军一次行军路过桔树林遵守纪律的故事。 红军中央纵队快要到达永宁府时,战士们已经两天没吃一顿饱饭 了,部队派人到沿途两侧的村镇去筹粮。这里的群众不了解红军都跑 光了。罗通他们筹粮时,看到一家老乡盛粮食的坛子里放着一些钱和 一张纸条,纸条上写着:“老伯,实在对不起,我们是工农红军,因 为两天没有吃上饭,路过这里,你们又不在家。所以把你的粮食取了 一些,按粮食市价留下了钱,请查收,并望原谅。”下面署名是一个 军团的部队代号。看了这张纸条,罗通知道在这里难以筹到粮食了。 他们走了一村又一村,粮食最终还是没有筹到。 部队官兵就这样饿着肚子来到了永宁府。有一部分兵 力包围着城内的敌人,主力则开向营盘山。行到山下,抬

头一看,满山都是黄澄澄的桔子。越走越近了,拳头大的
桔子,散发着一阵阵诱人的清香,挑动着人的食欲。

“嘿!树上的桔子一个挨一个,压得树枝都快触到地面了!” 不远地方有一个小战士,说着话伸手从桔子树下捡起一个掉落 的桔子,周围的战士立即大喊起来:“同志,干什么?这是犯群众 纪律啊!” 那个战士把桔子放在鼻子上闻了闻,又放在手心上掂了掂,开 心地说:“嘿!足够4两重。闻闻也过瘾。”然后小心翼翼地把桔子 放在地上,继续行军。 再往前走,桔树林边站着一位老大爷。他两手拿着几个大桔子, 径直向同志们跑来,把桔子往他们手里塞:“别客气,吃吧,吃 吧!”一个战士接过一个桔子,顺手给了老人一些钱,老人无论如

何不收,于是那个战士又把桔子送回老人手里,一溜烟地跑开了。
老人看看跑远的战士,只好把桔子又送到另一个战士手里,可是再 没有一个战士去接桔子了。

过桔树林宁饿肚子不吃百姓一个桔子,是红军长征途中严格执
行群众纪律的真实写照。

我们发出如下倡议:
①课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师; ②课间有秩序,不喧哗打闹; ③语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼; ④穿着得体,不盲目追求时尚; ⑤心中有他人,不自私,多为他人着想; ⑥学习上要不甘落后,奋起直追; ⑦讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划, 门窗无破损; ⑧勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神; ⑨不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机; ⑩不抽烟,不喝酒,不斗殴打架。

总结语
同学们,没有严格的学校纪律,必然会影 响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违 纪成风.因此,我们必须遵守纪律,创造良好

的学习、生活环境 . 最终把纪律约束变为一
种自觉的行为 , 把自觉的行为习惯升华为一

种文明素养.

纪律,是你让优秀成为我们的习惯;

是你一直荡漾这我们的心扉;是你让这种
习惯成为文明素养。 纪律在我心,让我们 一直将之坚守!


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