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主题班会评分标准


艺术学院 2014 级主题班会评分表

评分内容 主持人 主题 内容

分值 1.5 2 2

评分要求
主持人声音洪亮,口齿清晰,能灵活控制课堂气氛。

班会主题鲜明,重点突出,整个班会自始至终均能围绕主题展开。 班会内容能围绕主题,选取一个角度,针对本班(院)学生存在的实际问题 设计并开展班会,具有针对性和实效性。 主题班会活动形式新颖多样、学生喜闻乐见,活动采取辩论、讨论、访谈、

形式

2.5

游戏、表演、竞赛、演唱、朗诵等,切合主题、设计合理、运作完整,时间 把握恰当。

气氛

2

环境布置合理,媒体技术使用得当,全体学生积极融入班会,深度互动,气 氛热烈, 班会能深入学生内心,达到教育全班学生的目的,富有实效。

班级 得 内 容 分

环1

环2

美1

美2

视1

视2

产品

主持人 主题
内容

形式
气氛 考勤 综合得分

班会主题:

评分人:

2015 年






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