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重庆市第一中学2015-2016学年七年级上学期期中考试语文试卷


重庆一中初 2018 级 15-16 学年度上期半期考试 语 文 试 卷 2015.11
(全卷共四个大题 满分:150 分,考试时间:120 分钟) 卷首语:一花一世界,一叶一菩提,语文要给你一双更美的眼睛。它会让春日在你的
庭前抽芽,让冬雪在你的檐前开花;它会让亭亭净植成为你生长的姿态,让俊逸洒脱成为 你生命的底色。然后,它会让整个世界在你的眉头与笔尖融化

。蓄势待发的冬季,让我们 用双手烤着文化之火取暖吧!

一、语言知识与运用(30 分) 得分 评卷人

1.同学们,老师为大家拟写了一副对联,请你用正楷字工整地 抄写在下面的方格内。 (2 分) ......

胸无点墨,下笔岂能行云流水? 腹有诗书,行文自当落叶飞花!

, , 2.下列词语中加点字注音无误 的一项是( .. A.烂 漫(làn ) . B.黄晕 (yūn) . C.憔悴 (cuì) . 贮 蓄(chǔ) . 撒 谎(sā ) . ) (3 分) 分歧 (qí) . 徘徊 (huái) .

? !

嫩 芽(n?ng) . 蜷 曲 (juǎn) .

匿 笑(nì ) 刹 那(chà) 荫 蔽(yīn) . . . D.感慨 (kài) 脸颊 (jiá ) 攥 着(zhuàn) 霎 时 (shà) . . . . 3.下列各项中没有错别字 的一项是( ) (3 分) ..... A.瘫痪 B.栅栏 C.时晨 佔据 搓捻 生崖 绝别 曹杂 酝酿 絮絮叨叨 恍然大悟 蛛丝马迹 ) (3 分)

D.威慑 委屈 烘托 花团锦簇 4.下列各句中加点词语使用不 恰当 的一项是( . .. 地说道: “原来被罚的款找谁要去?”

A.我国将全面实施“一对夫妇可生育两个孩子”的政策。有人喜出望外 ,也有人不无调侃 .... B.“双 11”当天, “天猫网络购物节”交易额直逼千亿。可经济学家郎咸平却认为,从表 面上看,马云独具慧眼 ,在中国开发了独特的电子商务模式,拉动了国家经济,可实 .... 际上,他用单一的价格大战极大地伤害了国家经济发展。 C.读书善忘的人,补救的办法是反复诵读。除帮助记忆外,这样的方式还能收到温故知新 ....

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的效果。 D.11 月 12 日起,人民银行正式发行第五套人民币 100 元纸币。票面中部金色的数字美不 .. 胜收 ,网友直呼此版人民币为“土豪金版人民币” 。 .. 5.下面四个选项中的句子最不适合 填在横线上的一句是( .... ) (3 分)

亚洲首位“雨果奖”得主、 《三体》作者刘慈欣首度为孩子写作, “刘慈欣少年科幻科学 小说系列”将于 2015 年 11 月面市。 刘慈欣认为, “科幻文学与童心、童真有天然的联系。科幻作品的精神核心是对新世界 的向往,对宇宙奥秘的好奇,对未来的展望,这一切也都是在孩子们身上所表现出来的清澈 明亮的精神特质” 。在中国科幻文学刚刚兴起时,多数作品是写给孩子看的,可后来, 。基于此,刘慈欣决心推动“给孩子们创作科幻故事”潮流的复兴。 A.科学幻想作品越来越艰深难懂 B.科幻作品的市场被城市言情作品蚕食 C.为儿童写科幻文学的作者越来越少 D.科幻文学逐渐远离了那一双双清亮的眼睛 6.同学们,让我们调动自己的感官,寻找冬日里最简单的美好吧。请从触觉、嗅觉、听觉三 个角度中选择一个,参照示例写句子。句式不限。 (4 分) 示例: 我看到了:那冬夜寒寂的屋檐下,有暖阳般明艳的红泥小火炉,为你单调的生活增添 最美的色彩。 我 到了: 。 7.综合性学习(12 分) 从过去的无人问津、免费送名额,到今年报名需要秒杀,全国各地正在掀起一股马拉 松热潮。仅今年 11 月 8 日这一天,全国就有 8 场马拉松赛事。在这股风潮的带动下,我 们学校将举办系列活动。现在,诚邀你一起参与哦! ⑴【下笔有神——赛赛谁拟得好】12 月 6 日, “欢乐跑中国”马拉松大赛将在重庆巴滨 路举行。学校希望同学们能积极备赛,踊跃参与,现特邀你拟写一份倡议书。拟写时请 阅读以下两则材料,结合马拉松在中国流行的原因。 (4 分) 材料一:重庆一中三位美丽女教师参加了 10 月举行的“重庆马拉松比赛” ,并获得了优 异成绩。比赛结束之后,跑进前 20 名的付黎老师又号召重庆一中的教师“跑 友”们成立了“重庆一中悦跑圈” 。当大家纷纷在“微信朋友圈”为跑进前二 十名的付老师点赞时,她回复说: “我是个外行,跑步对我这个从不爱运动的 人来讲,与其说是锻炼身体,不如实事求是地说,是因为我感受到全世界都在 跑,时尚,我也想玩儿。我的很多朋友也纷纷投身这一时尚赛事,点燃了我的 热情。 ——“重庆一中校友会”微信平台 材料二: 正如我市著名跑友江毅所言,伴随着大家健康意识的增强, 随时随地都可进行、 又不需要太多技术的跑步就成为了很多人锻炼身体的首选,作为跑步最经典赛 事的马拉松自然也越来越火爆。 ——“大渝网” 倡议书 亲爱的同学们:
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重庆一中学生会 2015 年 11 月 ⑵【慧眼识图——比比谁看得清】左图是校学生会的陈小瑜所画的“重庆市马拉松比赛” 标志,请认真观察,描述画面并说说其中的寓意。 (4 分)

重庆市马拉松比赛 ⑶【才思敏捷——看看谁悟得透】马拉松爱好者、日本作家村上春树在一次坚持完成了 极为艰苦的 100 公里超级马拉松后感悟到: “终点线只是一个记号而已, 其实并没有什 么意义,关键是这一路你是如何跑的。人生也是如此。 ”请结合学习生活谈谈这句话带 给你的启示。 (4 分)

二、古诗文积累与阅读 (25 分) 得分 评卷人

(一)古诗文积累 (10 分,每空 1 分) 8.默写填空。 ⑴ ⑵ ⑶正入万山圈子里, ⑷ ⑸无可奈何花落去, ⑹夕阳西下, 写: 所说的两句话劝说道: “ (二)文言文阅读(15 分) 咏 雪 , , ,志在千里。 (曹操《龟虽寿》 ) ,青山郭外斜。 (孟浩然《过故人庄》 ) 。 (杨万里《过松原晨炊漆工店》 ) ,为有源头活水来。 (朱熹《观书有感》 ) 。 (晏殊《浣溪沙》 ) 。 (马致远《天净沙·秋思》 ) 。 ” 。

⑺时光交替,匆匆不待,旧年尚未逝去,江上已呈春意,正如《次北固山下》所 ⑻夏洛总是常常将时间浪费在一些无意义的事情上,冬梅好言用《论语十二章》中孔子

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谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰: “白雪纷纷何所似?”兄 子胡儿曰: “撒盐空中差可拟。 ”兄女曰: “未若柳絮因风起。 ” 公大笑乐。 即公大兄无奕女, 左将军王凝之妻也。 9.解释下列加点的字。(4 分) ⑴寒雪日内集 ) .. ( ⑶俄而 雪骤 ( ) .. 10.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分) ⑴公欣然曰: “白雪纷纷何所似?” ⑵兄子胡儿曰: “撒盐空中差可拟。 ” 11.下列说法不正确 的一项是 ( ... )(3 分)

(2)与儿女 讲论文义( .. ⑷未若柳絮因 风起( .

) )

A.文章第一句即点明了时间、地点、人物、事件。 B. “寒雪” 、 “内集” 、 “欣然” 、 “大笑乐”等词语营造了温馨、愉快、文化气息浓厚的 家庭气氛。 C.对于两个比喻的优劣,作者并未直接表态,所以我们不能看出作者到底赞赏谁的才 气。 D.谢太傅深谙教育教学之道,不但联系生活即兴教学,设问激活孩子们的想象,而 且懂得让孩子们自由表达,不人为划分优劣等次。 12.家庭聚会咏雪试才。聚会结束后兄妹两人谦逊互评。请将他们对话补充完整。 (4 分) 谢 朗:堂妹,你的吟咏有诗情画意,真真是极好的!它既展示了雪 的特点,又表现了春天即将到来的深刻意蕴。胡儿自愧不如! 谢道韫:堂兄长自谦了!你的诗句似拙实妙! “盐”字拟出了雪 点, “撒”字描出了“雪” 呢。 的特 的姿态。与雪的外在形态很是接近

三、现代文阅读 (40 分) 得分 评卷人
(一)阅读下面文段,完成 13-17 题。 (共 17 分) 济南的冬天 老 舍 ①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没 有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南 的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气, 反有点叫人害怕。 可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。 ②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天 底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界? ③小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像 是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说: “你们放心吧,这儿准保暖和。 ”真 的, 济南的人们在冬天是面上含笑的。 他们一看那些小山, 心中便觉得有了着落, 有了依靠。 他们由天上看到山上,便不知不觉地想起: “明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜
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里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善 的冬天,干啥还希望别的呢! ④最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像 日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色 还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花 衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜 射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大 雪的,那些小山太秀气! ⑤古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶 上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。 ⑥那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿 出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳 还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而 下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄 草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。
(选自人民教育出版社《语文课本·七年级上册》 )

13.第一段用了什么手法来表现冬天的济南是个 “宝地” ?请结合文章内容具体分析。 (4 分)

14.请联系上下文说说第③段中“济南的人们在冬天是面上含笑”的原因。 (3 分)

15.下面句中的加点字十分生动形象,请说说其妙处。 (3 分) 山坡上卧 着些小村庄,小村庄的房顶上卧 着点雪。 . .

16.文中写“水”的相关部分与下面的“链接材料”都用大量笔墨描写了绿藻。请你说说作 者通过绿藻表现了“秋水”与“冬水”哪些相同与不同特点?(3 分) 链接材料:先不用说别的,只说水中的绿藻吧。那份儿绿色,除了上帝心中的绿色, 恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿色借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏 自己的美。是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。它们知道它们那点 绿的心事,它们终年在那儿吻着水皮,做着绿色的香梦。淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它 们一两下。浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下。只有这个,是它们的香甜的烦恼。羡慕死 诗人呀!
——选自老舍《济南的秋天》

相同特点: 不同特点: 17.作者善于发挥联想想象、创造情景来描绘济南冬天的美景,以表达自己的感受。请你学 习这种方法,以“重庆的冬天”为话题写一段优美的文字。 (不少于 50) (4 分)

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50

(二)阅读下面文段,完成 18-22 题。 (共 23 分)

得分

评卷人
奶奶的星星 史铁生

①世界给我的第一个记忆是:我躺在奶奶怀里,拼命地哭,打着挺儿,也不知道是为了 什么,哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮,形状象个难看的老头儿。奶奶搂着我, 拍着我, “噢——,噢——”地哼着。我倒更觉得委屈起来。 “你听! ”奶奶忽然说: “你快听, 听见了么……?”我愣愣地听,不哭了,听见了一种美妙的声音,飘飘的、缓缓的……。是 鸽哨儿?是秋风?是落叶划过屋檐?或者,只是奶奶在轻轻地哼唱?直到现在我还是说不 清。 “噢噢——,睡觉吧,麻猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的 光影,是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的,变幻成和平的梦境,我在奶 奶怀里安稳地睡熟…… ②我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过: “奶奶带起来的,长大了也 忘不了奶奶。 ” 那时候我懂些事了,趴在奶奶膝头,用小眼睛瞪那些说话的人,心想:瞧你 那讨厌样儿吧!翻译成孩子还不能掌握的语言就是:这话用你说么? ③奶奶愈紧地把我搂在怀里,笑笑: “等不到那会儿哟! ”仿佛已经满足了的样子。 ④“等不到哪会儿呀?”我问。 ⑤“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。 ” ⑥我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好,等我挣了钱给她买什么。爸 爸、大伯、叔叔给她买什么,她都是说: “用不着花那么多钱买这个。 ”奶奶最喜欢的是我给 她踩腰、踩背。 一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到她身上去,来来回回地踩。她 趴在床上“哎哟哎哟”的,还一个劲夸我: “小脚丫踩上去,软软乎乎的,真好受。 ”我可是 最不耐烦干这个,她的腰和背可真是够漫长的。 “行了吧?”我问。 “再踩两趟。 ”我大跨步 地打了个来回: “行了吧?” “唉,行了。 ”我赶快下地,穿鞋,逃跑……于是我说: “长大了 我给您踩腰。 ” “哟,那还不把我踩死?”过了一会我又问: “您干嘛等不到那会儿呀?” ⑦“老了,还不死?” ⑧“死了就怎么了?” ⑨“那你就再也找不着奶奶了。 ” ⑩我不嚷了,也不问了,老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个恐怖的印 象。 ⑾一个冬天的下午,一觉醒来,不见了奶奶,我扒着窗台喊她,四处都是风和雪。 “奶 奶出门儿了,去看姨奶奶。 ”我不信,奶奶去姨奶奶家总是带着我的;我整整哭喊了一个下 午,妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住,直到晚上奶奶出我意料地回来。这事大概没人记得住 了,也没人知道我那时想到了什么。小时候,奶奶吓唬我的最好办法,就是说: “再不听话, 奶奶就死了! ”
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⑿夏夜,满天星斗。奶奶讲的故事与众不同,她不是说地上死一个人,天上就熄灭了一 颗星星,而是说,地上死一个人,天上就又多了一个星星。 ⒀“怎么呢?” ⒁“人死了,就变成一个星星。 ” ⒂“干嘛变成星星呀?” ⒃“给走夜道儿的人照个亮儿……” ⒄我们坐在庭院里,草茉莉都开了,各种颜色的小喇叭,掐一朵放在嘴上吹,有时候能 吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉的风,蓝蓝的天,闪闪的星星。这感受永远留在我 的记忆里。 ⒅那时候我还不懂得问, 是不是每个人死了都可以变成星星, 都能给活着的人把路照亮。 ⒆奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事,知道那 是神话,但到夏天的晚上,我却时常还像孩子那样,仰着脸,揣摸哪一颗星星是奶奶的…… 我慢慢去想奶奶讲的那个神话,我慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光 亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的烛光……
(选自《史铁生小说选》有删改)

18.文中写了我和奶奶的哪四件生活琐事?请用简洁的语言概括。 (4 分)

19.联系文章语境,谈谈你对下列加点词语的理解。 (5 分) ⑴四处都是风和雪 。 ...

⑵她的腰和背可真是够漫长 的。 ..

20. 联系上下文,结合括号中的提示,简要分析下列句子表达上的妙处。 (6 分) ⑴于是我说: “长大了我给您踩腰。 ” “哟,那还不把我踩死?” (从语言描写的角度)

⑵也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的烛光……(从比喻的角度)

21.请说说第⒄段景物描写对烘托人物心理有什么作用?(4 分)

22.文章题目能否改为“奶奶”?请说说你的理由。 (4 分)

得分

评卷人

7

23.以下两题选做一题。 要求:①不得抄袭;②不少于 600 字;③书写工整;④不得在文中出现真实校名、 班名、人名。 ⑴“你是我的眼\带我领略四季的变换\你是我的眼\带我穿越拥挤的人潮\你是我的眼\带 我阅读浩瀚的书海\因为你是我的眼\让我看见这世界就在我眼前” 。 请以“你是我的眼”为题目 ,写一篇记叙文 。 .. ... ⑵没有约定的遇见是满满的惊喜。也许,幽静的山林里,你与燃烧的红叶不期而遇,邂逅 了美丽的风景 ;也许,喧闹的石桥边,你与久别的故人不期而遇,重拾了温暖的记忆。 也许,在修车老伯爬满皱纹的面庞上,你不期而遇了坚韧的心灵;也许,在孤独奋斗的 无数日夜里,你不期而遇了思乡的愁绪……还有很多的也许,还有很多的不期而遇。世 界如此丰富,等待你的遇见。 请将题目“与 文体不限。 命题人:侯丽娜 审题人:韩世坤 不期而遇”补充完整,并以此为题作文。除诗歌外,

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2018 级 15-16 学年度(上)半期考试
语文答案
一、语言积累与运用(共 30 分) 1、(2 分)答案略 2、(3 分)C 3、 (3 分)D 4、 (3 分)D 5、 (3 分)B

6、(4 分)示例:嗅 那阴暗的墙角中飘来的阵阵梅香,如同远处闪着星星光 亮的篝火,让我阴霾尽扫。 (选择角度 1 分,比喻 1 分,所写对象体现冬日特征 1 分,语言流畅 1 分) 7、(1) (4 分)要点: (1)全世界流行,代表着时尚(2)跑步简单易行(3) 可以促进我们锻炼身体(前边三点任答两点给 2 分) (4)号召大家积极准备、踊 跃参加 12 月 6 日将在重庆巴滨路举行的“欢乐跑中国”马拉松大赛(2 分) (2)(4 分)一个奔跑冲刺触碰到跑道终点飘带的运动员形象(1 分) ,同时又 是一个变形的“庆”字(1 分) 。冲刺的运动员象征永不止步、奋勇争先的马拉 松主题宗旨和精神内涵象征着完成马拉松挑战自我后的庆祝。 (1 分) , “庆”字 反映赛事主办地是“重庆” (1 分) 。 (3)(4 分)示例:这句话让我懂得了:人生的意义在于努力坚持的过程,而 非结果。 (2 分) 。在我的学习中,以前我太过重视考试成绩,而忽略了学习过程。 其实只要自己认真努力,那么不论最终成绩如何,自己的能力都会提高。 (2 分) 二、古诗文积累与阅读(共 25 分) 8、(10 分,每空 1 分) (1)老骥伏枥(2)开轩面场圃(3)一山放过一山拦(4) 问渠那得清如许(5)似曾相识燕归来(6)断肠人在天涯(7)海日生残夜,江 春入旧年(8)逝者如斯夫,不舍昼夜 9、(4 分) (1)内集:家庭聚会(2)儿女:子侄辈的人(3)俄而:不久,一 会儿(4)因:凭借 10、(4 分) (1)谢太傅高兴地说: “这纷纷扬扬的大雪像什么呢?” (2)他哥哥的儿子胡儿说: “跟把盐洒在空中差不多 \把盐洒在空中 差不多可以相比” 11、(3 分)C(对于两个比喻的优劣,作者并未直接表态,但是却在最后补充 交代了谢道韫的身份,这说明作者赞赏谢道韫的才气。 ) 12、(4 分)轻盈\漫天飞舞(有“轻盈”之意即可)洁白(1 分)下落(1 分) 三、现代文阅读(共 40 分) (一)(共 17 分) 13、(4 分)将济南的冬天与北平、伦敦、热带进行了对比(2 分)突出强调了
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济南的冬天(无风声、响晴)温晴的特点(2 分) ,表现出冬天的济南是个宝地。 14、(3 分)济南的人们在冬天有了山的保护感到很温暖(1 分) ,心中觉得有了 着落,有了依靠(1 分) ,由此而感到很开心(1 分) ,所以面上含笑。 (意合即可) 15、(3 分)拟人(1 分)两个“卧”字,表现了“舒服安适”之感(1 分) ,表 达了作者对济南的冬天的喜爱之情。(1 分) 。 (意合即可) 16、(3 分)相同:水的清(1 分) 。不同:表现了秋水的甜美(1 分)表现了冬 水的生命力(1 分) 17、(4 分)示例:重庆的冬天常常是与雾相伴的。清晨起雾的时候,街边的黄 桷仿佛被抹去了褐色的枝干,树冠浮在半空中一般。仙境也就大抵如此吧。 (有 景、有重庆特色、语言优美,有想象或联想,各 1 分。字数不够扣 1 分) (二)(共 23 分) 18、(4 分) (1)奶奶哄“我”睡觉(1 分) (2) “我”给奶奶踩背(1 分) (3) “我”误把奶奶出门当成奶奶离世(1 分) (4)奶奶给“我”讲关于人死后变成 星星的故事(1 分) 19、(1) (3 分)自然中的风雪(1 分)以为奶奶去世时“我”内心的恐惧(1 分)与悲伤(1 分) (2) (2 分)写出了“我”为奶奶踩腰背的时间很长(认为奶奶的腰背总是 踩不完) (1 分) ;表现出“我”为奶奶踩背时的不耐烦(1 分) 。 20、 (1) (3 分) “我”的语言写出了“我”当时不想给奶奶踩腰背而找借口\表现 了“我”的淘气和可爱。 (1 分)奶奶的回答幽默风趣(1 分) 。表现了“我”和 奶奶在一起时的温馨快乐(1 分) 。 (2) (3 分)将活过的人比做巨星、火炬或烛光,生动形象(1 分)地写出了无 论价值大小(1 分) ,每一个活过的人可以为后人奉献自己,指引后人。 (1 分) 21、 (4 分)烘托了“我”夏夜有奶奶陪伴的惬意与舒适(2 分) ,以及“我”认 识到死亡并不可怕后的放松\知道人死后会成为星星照亮他人后的温暖(2 分) 。 (未结合具体内容的扣 1 分) 22、 (4 分)不能。 “奶奶的星星”暗示奶奶离世\更能表现“我”对奶奶的怀念之 情(1 分) ;暗示文章主旨(1 分) :奶奶对后人的奉献\指引后人前行(1 分) ,有 诗情画意(1 分) 。 四、作文(略) (共 55 分)

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