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“关爱生命、远离三五食品、 文明出行”主题班会


“关爱生命、远离三五食品、文明出行”主题班会
一、活动目标: 1、学生熟练懂得一些常见的交通标志的用处。 2、学生在活动情景表演中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵 守交通规则。 3、学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。 二、学情分析: 是高年级的学生,对交通标志有一些认识但并不是很熟练,懂得 要遵守交通规则,但存在麻痹大意的思想。有些学生喜欢表演,比较 活泼,充分利用他们的表演才能,给他们过把表演欲也能通过表演更 直观形象的懂得尊重交通规则的重要性。 三、指导策略: 1、以活动贯穿全课。 2、学生在表演活动中体验和感悟。 3、在交流合作中实现活动的有效互动。 四、活动准备: 1、准备表演活动所需的各种头饰(自行车、汽车、人)。 2、精心布置活动场景。 3、收集各种交通标志(图片)。 4、活动涉及的相关课件。 五、课堂活动实录: (一)展开联想,揭示活动主题

1、导入:同学们,今天我们要开展一次有意义的班会。 2、出示课件:车祸的现场。 学生仔细地看着?? (1)刚才你们看到了什么?(一场车祸) (2)为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。 (3)揭示课题:关爱生命安全出行 (二)表演活动,在活动中体会交通规则的重要性 1、看看我们坐的队形像什么?(十字路口) 2、在十字路口表演。老师们要请出三个司机,二个骑车的以及 二个行人。(学生到位)参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始” 之后,立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察,看看会发生什么 事情? (学生开始活动,车辆和行人任意穿梭) 3、同学们,刚才你们看到了什么?你们想说什么? 4、为什么会发生这种情况呢? 5、认识信号灯。 6、读儿歌《红绿灯》出示歌词,学生读,师做师范有感情的读出来。 7、认识每条路的名称。 (1)斑马线的是人行道。 (2)马路两边是自行车、三轮车道又叫非机动车道。 (3)汽车行走的汽车道。 8、由于高年级学生,有些学生会骑自行,还有搭公交车

骑自行车安全知识 在我国,少年儿童年满 12 周岁,方能在道路上起自行车,并要 遵守交通规则在慢车道上骑车。 乘坐公共汽车应该注意什么? 1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。 上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。 2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边 树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。 4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立, 手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 (三)展示收集情况,了解常见交通标志的作用 1、课件:展示收集的交通标志。 2、课件: (1)学生排着整齐的队伍过街。 (2)学生翻越公路旁的栏杆和铁链。 (3)学生冲着来往的车辆横穿公路。 (4)学生们在马路上追逐、打闹。 3、儿歌:马路上别打闹, 危险处处要提防, 交通标志牢牢记, 人人遵守保安宁。

(四)教师总结:今天的班会,同学们不仅学会了很多知识,而 且还熟练掌握交通标志的作用,懂得遵守交通规则的重要性,让我们 自觉遵守交通规则,珍惜生命,平安回家,不让家人担心。 13 服装 尚新军


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