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表达交流1:写触动心灵的人和事


苦坐苦等苦思苦想 苦茶入口苦不堪言
愁纲愁线愁情愁理 愁眉苦脸愁断肝肠

小结:
? 1、写作素材的积累; ? 2、对生活的感悟; ? 3、写作技巧的学习; ? 4、工整、流利、美观的 书写。

写作平淡的原因
?缺乏对生活的敏感 ?缺乏感恩的心

写触动心灵的人和事



人生有许多图景也像四季的风 景一样美丽,但我们的眼睛却 常常熟视无睹,为什么呢?因 为心灵的麻木。触动自己的心 灵,让自己的双眼饱含感动的 泪水,只有这样,心中才会有 美丽的彩虹,而你的笔下才会 流淌出动人的文字。

心灵的触动诱因是 外在的,但其根源 在于人性的光辉; 心灵的触动看上去 是偶然的,其根源 是常怀感激之心。 心中有爱,眼中才 能有泪。

理 性 分 析

怎样写触动心灵的人和事?
1、发掘感动点。 2、提炼素材。 3、整体构思。(拟提纲)

怎样才能抓到触动心灵的人和事?

1、培养感受生活的意识。 2、调动生活情趣。 3、要抓独特感受。

怎样做到提炼素材,深入思考生活?

1、反复思考,不断深入。 2、要抓住生活中感动点。

对症下药

问题一:缺少生动形象的细节描写, 只有冗长的平淡的叙述,缺少感人的 力量。 例:中考分数查询那夜,我告诉爸爸 说晚一些查吧。爸爸说不要紧。他拨 了号码,我心里非常害怕。

修改
记得那是一个静得令人可怕的夜晚, 我几乎能听到自己心跳的声音,因为今 晚就能查询中考成绩。我低着头请求爸 爸说晚一些查吧。爸爸却说不要紧。他 开始拨号码了,平日优美的拨号声现在 显得格外刺耳,每一声都敲击着我怦怦 直跳的心。

问题二:素材中意蕴发掘不足。
例:我开始怀疑,怀疑这个世界。
修改
多么令人震惊的一幕,小小年纪的他,已成为不劳 而获、骗人钱财的社会渣滓;在我们愤慨万分的同 时,我们的心灵是不是该进一步地扣问:这个少年 是不是一个受害者?一个青春少年没能坐在教室里 学习,却坐在集市上行乞骗钱:试问,中年人有没 有责任?为人父母养育孩子的责任在哪里?社会有 没有责任?青少年的教育问题到底有多少漏洞和隐 患?……

范 文 展 示

《举手投足之间》 《父亲,我爱你》 生活写真法 突出细节法 氛围渲染法 三 种 写 法

仿写模块 交代写作缘起 事件一 题 目

主体
结尾

事件二
事件三

两三例 不雷同

再读感受

1、《沉默的父爱》(2007年北京考 生) 2、《母亲手中的稻草绳》(2007年 山东考生) 3、《季节》(2007年福建考生)

沉默的父爱
6岁。 ? 操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没 有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双 腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大 哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。 孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有;孩子多么渴望爸爸的拥 抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与 无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始 又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步, 走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经 意地回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着刚才父亲 冷漠依旧的眼神,两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一 步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

? ?

16岁。 礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖 台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着 荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找 他的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上, 只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩 子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是 如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯 褪色。站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥 着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。 两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两 步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

?

? ?

? ? ? ?

昨天。 校门口,一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄,没 有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹 又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压 抑着。在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖 的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。向门 口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背 影。及近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿 子。青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌 下来。沉默中,心中是那么温暖,一步、两步、三步…… 今天。 考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激 与骄傲。 我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有 大起大落,只是淡泊沉默罢了。 沉默的父爱———我很感激它。

? ? ?

【阅卷老师点评】 沉默的父亲,沉默的爱。 那沉默之中所蕴含的是热切的鼓励,狠狠的鞭策和殷殷 的期望。正是这沉默的父爱,指引着作者一步步成名,成 长为一个像父亲一样的,如山一般的男人。我想,纵使走 到天涯海角,他也不会忘记父亲那深沉复杂的眼神,因为 这眼神中有一种无形的力量。 ? 沉默的儿子,沉默的倔强。 ? 父爱无言,我想:儿子能感悟到这无言的内涵,是父亲 最值得欣慰的事情吧!有子如此,当骄傲,当自豪。这种 无言的理解与沟通,最令人心动。 ? “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”深沉而质朴的情 感,含蓄而隽永的语言,远去的脚步带给我们的心灵的温 暖,令人潸然!

作业:
以“爱”为话题写一篇有真情 实感、构思完整的作文。 要求:1、字数600~800字, 2、题目自拟, 3、文体为记叙文。


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