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2012上海高考生物试题及答案[1]1


2012 年普通高等学校招生全国统一考试 生物试题(上海生命科学卷)
一、选择题(共 60 分,每小题 2 分。每小题只有一个正确答案) 1.由细胞形态判断,下列细胞中最可能连续分裂的是

2.如果图 1 表示纤维素的结构组成方式,那么符合图 2 所示结构组成方式的是 ①核酸 ②多肽 ③淀粉 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 3.下列食物营养

成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中,错误的是 A.淀粉:碘液,蓝紫色 B.还原糖:班氏试剂,红黄色 C.脂肪:苏丹 III 染液,橘红色 D.蛋白质:双缩脲试剂,黄绿色 4.图 3 为某细胞结构的电镜照片,与图中箭头所指“小点”结构形成有关的是 A.核仁 B.中心体 C.叶绿体 D.溶酶体 5.微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是 ①黏菌 ②酵母菌 ⑨蓝细菌 ④大肠杆菌⑤乳酸杆菌 A.①②③ B.②③④ c.③④⑤ D.①④⑤ 6.生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键,导致 A.蛋白质分解为多肽链 B.多肽链分解为若干短肽 C.多肽链分解为氨基酸 D.氨基酸分解为氨基和碳链化合物 7.在细胞中,以 mRNA 作为模板合成生物大分子的过程包括 A.复制和转录 B.翻译和转录 C.复制和翻译 D.翻译和逆转录 8.图 4 为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已发生 A.染色体易位 B.基因重组 c.染色体倒位 D.姐妹染色单体之间的交换 9·酶在大规模产业化应用中的核心问题是固定化技术,而酶固定化所依据的基本原理在于 酶具有 A.热稳定性 B.催化高效性 C.催化特异性 D.可反复使用性 10.人体内糖类代谢的中间产物可生成 ①乳酸 ②乙醇 ③氨基酸 ④脂肪酸 A·①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11·赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于 1952 年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一 步证实了 DNA 是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体 A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 B.只将其 DNA 注入大肠杆菌细胞中 15 C·DNA 可用 N 放射性同位素标记 D.蛋白质可用 32P 放射性同位素标记 12.图 5 为果实生长过程中细胞呼吸变化的示意图。 据图分析,正确的是 A.I 阶段,同化作用小于异化作用 B.II 阶段,同化作用等于异化作用 C.III 阶段,同化作用加剧导致果实变甜 D.IV 阶段,异化作用加剧导致果实含水量增加 13·以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏 B 淋巴细胞,再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交

瘤细胞克隆群,由此筛选出的单克隆杂交瘤细胞所产生的抗体 A·能识别绵羊整个红细胞 B.只识别绵羊红细胞表面的特定分子 C·能识别绵羊所有体细胞 D.只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子 14·在一个成员血型各不相同的家庭中,妻子是 A 型血,她的红细胞能被丈夫和儿子的血 清凝集,则丈夫的血型和基因型分别是 A.B 型,IBIB。 B.B 型,IBi C.AB 型,iAIB D.O 型,ii 15·相对真细菌而言,古细菌对某些抗生素表现出较高的耐药性,原因是古细菌 ①往往生活在极端条件下 ②转录不受利福平抑制 ③细胞壁合成不受青霉素干扰 ④某些菌种的蛋白质耐高温 A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④ 16.成人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞 A.遗传信息相同 B.基因表达相同 C.mRNA 种类相同 D.蛋白质种类相同 17.图 6 表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的 结果,据图判断用作实验材料的叶片颜色为 A.红色 B.黄色 C.绿色 D.紫色 18.在观察果蝇唾液腺细胞染色体永久装片时,某同学在低 倍镜下观察到了带有横纹的巨大染色体,下列说法错误的是 A.染色体上的横纹是基因的所在地 B.若一般体细胞 DNA 含量为 2C,则装片上的唾液腺细胞 DNA 含量高于 2C C.若视野中有明显的异物,可移动载玻片或转动目镜以判断异物在何处 D.若在视野左侧有一横纹较为清晰的区段,应将载玻片左移使之位于视野中央 19.人体感染白喉杆菌后,将启动系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是 A.鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖 B.巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化 c.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌 D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性 20.图 7 代表人体内有机物氧化分解过程(Y 代表彻底分解的产物)。下列说法错误的是 A.过程②发生于线粒体内 B.过程②产生的.ATP 多于过程① C.若 x 代表糖类,则 Y 代表 C02 和 H20 D.若 X 代表氨基酸,则 Y 代表 C02、H20 和尿素 21.下图代表一定区域中不同物种的分布状况,其中物种多样性最高的是

22.相对细菌和植物细胞而言,动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压,这是因为动 物细胞 A.没有细胞壁,对培养基的渗透压更敏感 B.渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压 C.没有成熟大液泡,渗透压调节能力差 D.生长缓慢,各生长阶段对环境的渗透压要求不同

23.图 8 代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z 表示三种细胞外液,叙述错误的是 A.若饮食过咸,则 Y 中渗透压会升高 B.X 中的大分子物质可通过 Z 进入 Y C.肌细胞的代谢产物可能导致 x 的 pH 降低 D.X、Y、Z 理化性质的稳定依赖于神经调节 24.Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质。若瞬间 增大突触前膜对组织液中 Ca2+的通透性,将引起的效应是 A.加速神经冲动的传递 B.使突触后神经元持续性兴奋 C.减缓神经冲动的传递 D.使突触后神经元持续性抑制 25.图 9 表示细胞内葡萄糖分解的反应式。 下列关于该过程的说法正确的是 A.只发生在细胞有氧时 B.只发生在细胞缺氧时 C.只发生在线粒体内 D.只发生在细胞质基质内 26.小麦粒色受不连锁的三对基因 A/a、B/b、C/c-控制。A、B 和 C 决定红色,每个基因 对粒色增加效应相同且具叠加性,口、易和 c 决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到 F1。Fl 的自交后代中,与基因型为 Aabbcc 的个体表现型相同的概率是 A.1/64 B.6/64 C.15/64 D.20/64 27.用电刺激离体蛙心的某条神经 能使心跳变缓,有人做了如图 10 所示的实验,本实验提示 A.电流通过神经传导 B.神经与心肌收缩没有关联 C.神经通过放电使心跳变慢 D.神经通过释放化学物质使心跳变慢 28.下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙 述错误的是 A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加 B.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节 C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动 D.下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加 29. 蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。 在一个地区的蜗牛种群内, 有条纹(AA)个体占 55%, 无条纹个体占 15%,若蜗牛间进行自由交配得到 Fl,则 A 基因的频率和 F1 中 Aa 基因型的 频率分别是 A.30%,2l% B.30%,42% C.70%,2l% D.70%,42% 30.某植物的花色受不连锁的两对基因 A/a、B/b 控制,这两对基因与花色的关系如图 ll 所示,此外,a 基因对于 B 基因的表达有抑制作用。现将基因型为 AABB 的个体与基因型为 aabb 的个体杂交得到 Fl,则 F1 的自交后代中花色的表现型及比例是 A.白:粉:红,3:10:3 B.白:粉:红,3:12:1 C.白:粉:红,4:9:3 D.白:粉:红,6:9:1

二.综合题(共 90 分)

(一)回答下列关于植物激素调节的问题。(8 分) 为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株,研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状 况的关系做了一系列研究。 31.在研究中发现,生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程, 这说明生长素在棉花植株中的运输方式是________。 32.图 12 所示棉花植株①、②、③三个部位中,生长素合成旺盛的部位是_______,生长素 浓度最高的部位是___________。

33.研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时,无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚 珠表皮细胞中生长素的含量,结果如图 13。从图中信息可知,生长素与棉纤维生长状况的 关系是___________。 34.研究者用生长素类似物处理细胞,得到结果如表 1,据此分析生长素类似物作用于植 物细胞的分子机制是_______________。

(二)回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。(10 分)从上世纪 50 年代至今,全球抗 药性杂草的发生呈上升趋势。 35.目前全球已有。188 种杂草中的 324 个生物类型对 19 类化学除草剂产生了抗药性。所 谓“生物类型”是指________。 A.品种多样性 B.物种多样性 C.遗传多样性 D.生态系统多样性 36.抗药性杂草生物类型数量的增加,最可能的原因是______。 A.气候变化 B.化肥使用 c.耕作措施变化 D.除草剂使用 37.研究证实,杂草解毒能力增强是杂草对除草剂产生抗性的主要机制之一。从种群水平 分析,这是因为____________。 A.种群内的基因突变加快 B.种群内的基因频率发生了变化 C.种群内形成了生殖隔离 D.种群内的基因突变朝着抗药性发展 38.相对于抗药性杂草生物类型来说,对除草剂敏感的为敏感性生物类型,那么在原来没 有除草剂使用的农田生态系统中,抗药性生物类型个体数量与敏感性生物类型个体数 量的关系是_____________。 A.无敏感性个体 B.抗药性个体多于敏感性个体 C.无抗药性个体 D.敏感性个体多于抗药性个体 39.抗药性杂草已成为农业生产的严重威胁。下述几种策略中,可有效延缓抗药性杂草发 生的是________(多选)。 A.机械除草 B.除草剂交替使用 C.人工除草 D.提高除草剂使用频率

(三)回答下列有关细胞的问题。(8 分) 表 2 数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间(单位:小时)

40.在图 14 中绘出该 种细胞的细胞周期 曲线图并注明各期名称(假设体细胞 DNA 相对含量为

41.若在上述细胞的培养液中加入过量的 DNA 合成抑制剂,处于______期的细胞立刻被抑 制,再培养_____小时,则其余细胞都将被抑制在 G1,S 期交界处;去除抑制剂,更换新鲜 培养液,细胞将继续沿细胞周期运行,在所有细胞达到______期终点前,再加入 DNA 合成 抑制剂,则全部细胞都被阻断在 G1/S 期交界处,实现细胞周期同步化。 42.s 期的启动需要一种蛋白质分子作为启动信号,这种蛋白质在 S 期之前合成并存在于 s 期全过程中。若将 S 期和 G1 期细胞融合,则 Gl 期细胞核进入 S 期的时间将________。 43.在电镜下观察处于 M 期的细胞,可见纺锤体由细胞两极的________发出。在 M 期中消 失又出现的细胞结构是___________。 (四)回答下列关于微生物和酶的问题。(10 分) 高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选了高效产生高 温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如图 15 所示。

44.①过程称为_______,②过程是为了__________。 45.Ⅰ号培养基称为——(按功能分);该培养基中除了加入淀粉外,还需加入另一种重要的 营养成分_____。 A.琼脂 B.葡萄糖 C.硝酸铵 D.碳酸氢钠 46.一般对配制的培养基采用高压灭菌,其中“高压”是为了__________________。 在高温淀粉酶运用到工业生产前, 需对该酶 的最佳温度范围进行测定。 16 中的曲线①表 图 示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百 分比。将酶在不同温度下保温足够长的时间, 再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由 此得到的数据为酶的热稳定性数据, 即图 16 中 的曲线②。 47.根据图中的数据,判断该酶使用的最佳温 度范围是______。

A.40℃一 50℃ B.50℃一 60℃ C.60℃一 70℃ 48.据图判断下列叙述错误的是______。 A.该酶只能在最佳温度范围内测出活性 B.曲线②35℃数据点是在 80℃时测得的 C.曲线①表明 80℃是该酶活性最高的温度 D.曲线②表明该酶的热稳定性在 70℃之后急剧下降

D.70℃-80℃

(五)回答下列有关光合作用的问题。(12 分) 表 3 为某地夏季晴朗的某天,玉米和花生净光合速 率测定值。图 17 表示玉米 CO2 同化途径。玉米叶肉细胞 中有一种酶,通过系列反应将 CO2 “泵”入维管束鞘细胞, 使维管束鞘细胞积累较高浓度的 c02, 保证卡尔文循环顺利进行。 这种酶被形象地称为 “CO2 泵” 。而花生缺乏类似的“CO2 泵” 。 49·11:00 时,光照增强,温度过高,叶片气孔开度下降,作为光合原料之一的________ 减少,导致花生光合作用速率明显下降;而此时玉米光合作用速率反而有所升高,原因是 ________________________。

50.如果在玉米叶肉细胞中注入某种抑制剂使“C02 泵’ ’的活性降低,则在短时间内,维 管束鞘细胞中 ATP 的含量变化呈____趋势,原因是________________。 51.与 11:00 时相比,17:00 时,玉米光合作用速率的限制因素是____________。 52.假设用表中 11:00 对应的光照强度连续照射两种作物 10 分钟,则玉米积累的葡萄糖总 量比花生多________mg/m2。(相对原子量:C-12,O-16,H-1) 53.卡尔文循环需要光反应过程中产生的 H+,H+最初来源于物质_____________。 54.NH4+能增加类囊体膜对 H+的通透性,从而消除类囊体膜两侧的 H+浓度差。若将 NH4+ 注入叶绿体基质,下列过程中会被抑制的是_____________。 A.电子传递 B.ATP 的合成 C.NADPH 的合成 D.光能的吸收 (六)回答下列有关遗传信息传递和表达的问题。(10 分) 55.如图 18 所示,若用两种识别切割序列完全不同的限制酶 E 和 F 从基因组 DNA 上切下 目的基因,并将之取代质粒 pZHZ1(3.7kb,1kb=1000 对碱基)上相应的 E—F 区域 (0.2kb),那 么所形成的重组质粒 pZHZ2___________。 A.既能被 E 也能被 F 切开 B.能被 E 但不能被 F 切开 C.既不能被 E 也不能被 F 切开 D.能被 F 但不能被 E 切开

56.已知在质粒 pZHZl 中,限制酶 G 切割位点距限制酶 E 切割位点 0.8kb,限制酶 H 切割 位点距限制酶 F 切割位点 O.5kb。若分别用限制酶 G 和 H 酶切两份重组质粒 pZHZ2 样 品, 据表 4 所列酶切结果判断目的基因的大小为——kb;并将目的基因内部的限制酶 G 和 H 切 割位点标注在图 19 中。

57.若想在山羊的乳汁中收获上述目的基因的表达产物,则需将重组质粒 pZHZ2 导入至山 羊的______细胞中。若 pZHZ2 进入细胞后插入在一条染色体 DNA 上,那么获得转基 因纯合子山羊的方式是__________。 58.上述目的基因模板链中的。TGA 序列对应一个密码子,翻译时识别该密码子的 tRNA 上 相应的碱基序列是________。一般而言,一个核糖体可同时容纳________分子的 tRNA。 59.下列四幅图中能正确反映目的基因转录产物内部结构的是___________。 TSS:转录起始位点,TTS:转录终止位点,STC:起始密码子,SPC:终止密码子

(七)分析有关遗传病的资料,回答问题。(12 分) 图 20 为某家族的遗传系谱图,已知甲病致病基因与乙病致病基因连锁,且 II-7 没有携 带乙病的致病基因,III—10 同时患有甲病(A-a).口)和乙病(B-b) 。

60·甲病的遗传方式是________。仅考虑甲病,III 一 9 的基因型是________,A 和 a 的传递 遵循_________________定律。 61.III-13 的 X 染色体来自第Ⅰ代的________号个体。 62·若同时考虑甲、乙两病,III-10 的基因型是________。下图中,染色体上的横线分别代 表甲乙两病致病基因的位置,在 III-10 的精子形成过程中,若仅考虑染色体行为,可能出现 的细胞类型有__________(多选)。

63·已知 II-3 和 II-4 生出与 III-10 表现型相同孩子的概率为 2.5%,则他们生出与 III-8 表现型 相同孩子的概率为_________。 (八)回答有关生物体内信息传递和调节的问题。(10 分) 图 2l 为人体内细胞间信息交流方式 的示意图。

64.在 A、B、C 三图中,靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础,即_______,其化学成 分为__________,因其具有特定的空间结构而具有特异性。 65.A、B、C 三种方式中,能表示脂肪细胞接受胰高血糖素的是________;表示 T 淋巴细胞 介导细胞免疫的是____________;肉毒杆菌通过抑制某种神经递质的作用而导致肌肉松 弛,其中神经递质作用的方式是_____________;高度紧张时心肌细胞收缩加速,其中信息 传递的方式是________________。 人类以及大多数哺乳动物的舌和软腭分布着丰富的卵状味蕾, 每个味蕾约含 100 个味细 胞,每个味细胞只负责感应酸、甜、苦、成、鲜五大主体味觉中的一种,其基部与相应的味 觉神经相连(图 22)。味细胞靠其特殊的质膜表面受体感应相应的化合物,当一种化合物被一 种味细胞的质膜表面受体识别并结合后,受体便通过 G 蛋白调控并打开附近的离子通道, 离子的跨膜流动导致膜电位的改变(图 23), 后者经味细胞基部的味觉神经传递至脑部味觉中 枢,最终产生味觉。猫科动物在早期进化阶段缺失了针对甜味化合物的受体编码基因 T1R2, 因此表现出对糖类食物的冷漠行为。 66.据上所述,每个味蕾中对应一种味觉的平均味细胞数为________:味细胞质膜表面受体 激活离子通道打开的前提条件是___________。 67.据上所述,若要使小鼠对苦味物质产生“甜”的喜好感,合理的做法是__________。 A.抑制小鼠苦味神经之间的冲动传递 B.刺激并打开甜味细胞质膜上的离子通道 C.阻断小鼠苦味细胞与其味觉神经之间的联系 D.将识别苦味化合物的受体编码基因导入小鼠甜味细胞中表达

(九)分析有关科学探究的资料,回答问题。(10 分) 为了探究植物矿质吸收是否与水分吸收同步(即植物根系是否等比例吸收矿质和水分), 特设计如下实验(图 24):通过光照控制大麦叶片的蒸腾作用(水分蒸发忽略不计),然后测定 大麦根系所处溶液中矿质元素含量的变化。

【探究假设】植物根系等比例吸收矿质和水分。 【实验设计】依据上述研究目的设计的实验记录表如表 5。

68.表 5 中,如果实验条件 X1 代表光照,检测变量 Y2 代表大麦培养液中的 Ca2+浓度,那么 x2 应为_______,而作为 Y1 的大麦根系水分吸收(或蒸腾量)可借助于__________测得。 69.表 5 中的实验数据应按_________方式处理方可初步证实探究假设的成立与否。 A.比较 z1:Z3 和 Z2:z4 两个比值 B.比较 z1+Z2 和 Z3+Z4 两个加和 c.比较 z1 一 z3 和 Z2 一 Z4 两个差值 D.比较 Z1×z2 和 Z3×Z4 两个乘积 70.为了进一步调查上述假设的普遍适用性,表 5 中的 Y3 至 Yn 应为_________。 7 1.实验条件 x l 的光照既有光能因素又有热能因素,为区分两者,增设一实验条件 x3___。 A.将 II 号杯置于晨光或夕照之下 B.在 II 号杯中加装散热搅拌装置 C.在光源与 II 号杯之间加装滤色玻片 D.将 II 号杯置于不同温度的恒温水浴中 72.在本探究中,检测变量 Y2 的初始浓度(大麦插入前)不宜过高,否则_________。 【探究结论】植物根系以不等比例的方式吸收矿质和水分。


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