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扬革命精神、建和谐班级班会教案


扬革命精神、建和谐班级

-------主题班会教案
一、 班会主题:
扬革命精神、建和谐班级

二、活动目的:
1、 了解辛亥革命的历史知识、 人物故事以及辛亥革命对社会发展和思想解放 的重大意义。 激发了大家的爱国热情, 同时使同学认识拥有先进思想和伟大革命精神的 重要性, 认识到珍惜今天幸福生活的必要性,

认识到青年学生要学好专业 知识建设和谐社会的紧要性。

2、

三、活动重点:
通过活动过程使学生们认识到珍惜今天幸福生活的必要性, 认识到青年学生 要学好专业知识建设和谐社会的紧要性。

四、活动过程:
(一) 、故事引入,引出主题-6 分钟

主持人 A:武昌,古称为江夏。自公元 223 年,吴主孙权在黄鹄山构筑夏口 城,历经两晋南北朝、隋唐宋元、直至明清。推门看山,举步迎水,山明水秀, 构成了独具特色的都市风光。 主持人 B:1911 年 10 月 10 日,在武昌,爆发了孙中山领导的武昌起义,推 翻了清王朝的封建专制统治, 建立起资产阶级共和国。历史上把这震惊中外的革 命运动称为“辛亥革命” 。武昌,也就被誉为了“首义之城” 。 合:我们即将迎来首义胜利的百年纪念,百年武昌而今焕发出崭新的风采。 让我们一起回顾历史, 展望未来—— “百年首义, 崭新武昌” 主题班会现在开始。
(二) 、引发讨论,呼应主题-4 分钟

主持 A:辛亥革命是指 1911 年(清宣统三年)中国爆发的资产阶级民主革 命。它是在清王朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义初步 成长的基础上发生的。 其目的是推翻清朝的专制统治。这次革命结束了中国长达 两千年之久的君主专制制度,是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。 革命的领导者主要有孙中山、黄兴、宋教仁、蔡元培等。 让我们推开历史厚重的大门,跟随首义第一枪的打响,一起来了解中国近代 史上这一划时代的革命历史吧。 1、课件播放“武昌首义”相关录像资料,4 位同学讲历史故事 2、谈感受 (封建统治,国贫民弱——推翻帝制,建立共和)
(三) 、海报展示,突出主题 -10 分钟

主持人 A:孙中山先生一生追求真理,一生不懈奋斗,一生热爱祖国。

主持人 B:在他的领导下,无数革命志士,抛头颅,洒热血,建立起新的 民主共和。 主持人 A:沧桑百年,一代代武昌起义的后人们,秉承先辈遗志,不断发 扬首义精神,热爱家乡,建设家乡。 主持人 B:勇立潮头,敢为人先,崇尚文明,兼收并蓄,建立起了繁荣昌 盛的新武昌。 合:看,这就是我们的新武昌。 小报展示(辛亥百年;我爱武昌)
(四) 、讨论总结,升华主题 -10 分钟

主持 A:辛亥革命翻天覆地,改朝换代。 主持 B:首义精神代代相传,发扬光大。 合:我们学习先辈,发扬首义精神。 主持 A:博爱于国, 主持 B:友爱于班。 合:团结、友爱、勤学、互助,共创美好新武昌!主题班会到此结束!

五、活动小结
推翻皇帝制度, 这是辛亥革命的最大意义。辛亥革命动摇了中国人对两千年 来似乎千古不变的封建专制——皇权统治的崇拜, 用武装起义的方式掀倒了皇帝 的宝座,这是历史的巨大进步。中国历史上掀倒皇帝宝座的例子很多,每次掀倒 后,又有新的皇帝重新登上那个宝座。近代中国也是这样:太平天国农民起义, 虽然号称建立新天新地新世界, 也免不了要登上皇位;戊戌变法也是一场以拥立 皇帝为目的的改良运动;义和团反帝爱国运动的旗帜上写的是“扶清灭洋”,就是 说反对外国侵略,拥护皇帝。辛亥革命则不同,不是以拥立新皇帝为目的,而是 推倒任何皇帝。皇帝掀倒了,皇帝宝座废除了,人民接受了与中国传统政治完全 不同的共和立宪观念,成立了共和国,这就是中华民国,从而结束了几千年习惯 了的对皇帝、宰相、大臣的顶礼膜拜。 通过本次活动, 同学们更多地了解了辛亥革命的历史知识、人物故事以及辛 亥革命对社会发展和思想解放的重大意义。激发了大家的爱国热情,同时同学们 也认识到拥有先进思想和伟大革命精神的重要性, 认识到珍惜今天幸福生活的必 要性,认识到青年学生要学好专业知识建设和谐社会的紧要性。


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