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在衡水中学学习一年的一个学生的感言


在衡水中学学习一年的一个学 生的感言
我在衡中看到了什么?——HZ印 象之(1)

? (这是我一个高补同学的QQ日志,主要在 讨论我们原来的高中石家庄二中和他的补 习高中衡水中学的一些对比~~欢迎广大同 学,尤其是河北同学,平心静气地讨论, 当然可以不仅局限于这两所学校~~没必要 人肉谁,也没必要抱住谁有几个高分,几 个清北不放,那又不是你~~如

果你非要煽 风点火的话,黑你没商量~~)

? 我是***,二中的同学们整整一年没见了。我在衡水中学复 习了一年,颇有感慨。 ? 我感到很可笑的是,在二中时,我们认为自己是全省最强, 但是,我感到衡中根本就没有把我们当作对手。一年以来, 各次考试的成绩对比,我看到的是正中,是武邑,是邯郸 一中,从没有我们二中。 ? 更可笑的是,我们号称“名牌大学生源基地”,但别人称 我们为“衡中东校区生源基地”,在东校区(主要是复习 生),到处都有二中校服,我们班112人,粗粗一算就有 15个二中同学。实际上也的确是这样。 ? 我将从时间、效率、管理三方面说明我们和衡中的差距。 ? 首先是时间,上帝给了每个人24小时,但利用的有效时间 不同,衡中的时间非常紧凑。点滴积累有大差距。我举5 个小例子说明。

? 1、我从未遇到过40分钟以上的自由活动时间,即使算上 高考那两天也如此。 ? 模拟考试从未按高考时间进行,考试当天作息时间完全没 变。即使是高考,考前要跑操,上自习直到去考场,考后 仍然上自习。 ? 2、一个星期中只有星期六下午可以自由活动,出去吃饭 时间,只有35分钟。星期天和平时时间一样,但全是考试, 叫做周日测试,要全班排名次。 ? 3、上学期放假24小时,第一天12点到第二天12点,放假 时也有周日测试,迟到的就赶不上,往往有处分。下学期 放假20小时,第一天上午12点到第二天上午8点。 ? 4、洗漱,吃饭时间极短。5:30起床,应届班5:37就会 到位完毕。(会有人记录本班最后几个人名字,有处分)。 吃饭规定是20分钟,但应届班一般班内要求是10分钟(到 点就关门,在外面的有处分)。也就是说,一天的吃饭时 间不超过30分钟。

? 5、跑操或是排队时不看书的极少。 ? 总体来说,我算一笔帐,按300天算,衡中学生每天学习 860分钟(5:50-12:20,1:50-10:00,除去20分钟吃饭), 二中学生每天学习 730分钟(6:10-7:00,7:4012:00,2:00-5:30,6:30-10:10),都包括课间。周末二中只 是上午和晚上自习(400 分钟),那一周差出1240分钟, 一个月放一次假,放假一次差出860分钟,一个月差出 5230分钟(1240*3+130*5+860),300天是 10个月,差 出52300分钟,按二中每天730分钟计算,是71天。300: 371,这就是学习时间比,再加上二中放假较长,还有各 种活动,总体来说,相当于,衡中三年学习相当于二中四 年,我们还怎么和人家比? ? 接着是效率。我也举出5个小例子来说明。

? 1、自习考试化是衡中法宝,作业就是卷子,校长对老师 的要求是50%的学生写不完,但实际上我认为在复读班内, 95%的同学写不完(反正我写不完)。比如说,40分钟的 自习,英语,语文是除了作文的标准高考卷模式。化学, 是高考卷8+4+2(两道附加题,后期)。物理是标准高考卷 8+2+3。实际上,我们这些复读生在速度上远远不如应届 生,应届生快的能在30分钟内写完英语.(我也很难想象) ? 2、自习会有学生会和级部干事在教室外面检查,比如说 话,喝水是一定扣分的,实际上,还有好多我们不可想象 的罪名,看表(不专心,想下课的表现),朝外看(是就 要有违纪动作的表现),擦眼镜,翘二郎腿(不专心), 就是挠头发也有可能被记名。

? 3、实际上,那些作业根本写不完,但你写的太少老师会 找你,有处分。所以,及时没人查,也没有人敢不专心些 作业。作业当考试,效率自然高。 ? 4、上课提问回答不出来,一般会罚站一节课(特别难的 除外),如果是走神,那就单独谈话(比较严重的话)。 作业中如果有做过或讲过的习题而你错了的话,会点名批 评。 ? 5、作业选择涂卡,老师那有所有人的答案分布,上课讲 的题都是早就确定好的,讲得非常快。 ? 6、如果说有一个效率系数,假定石家庄二中是1,那衡中 是多少呢。比如说,在后期,如果按英语来算,周测时 (因为作业一般是写不完的)2个小时是8篇阅读(那大长 文章几乎让我想吐),大约题量是高考的1.2倍,理综同 样两个小时,化学生物的二卷填空几乎是高考的一倍左右, 那总题量是高考理综的1.2倍左右,至于语文数学都有附 加题。

? 想一想,其实工作效率大约是1.1,如果把时间比乘以工 作效率之比,那就是300:408,这就是名副其实的衡中 三年干了我们四年的工作。其实很多别的学校学生(比如 同样管理松懈的石家庄一中)都有感慨:衡中一年做了我 们原来三年的题。衡中老师常说的一句话就是:清华北大 的路是用卷子铺成的。 ? 最后是管理,一句话,军事化管理。也是6个小例子。 ? 1、比如说那些学生会和级部干事,在查各班自习纪律的 时候,不是像二中那样,都写优,做个老好人,学校规定, 只能有一个班级是优,理由很简单,不可能大家都做得那 么好。又比如,组织地震演练时,学校规定,违纪名额是 7个,也就是说,必须抓到7个没有好好参加演练的,理由 同上。如果级部干事没完成任务,那么他们可能也有处分。

? 2、惩罚严厉,决不手软。跑步就餐(就是跑步去抢饭), 要被开回家反省1星期。在上学期期中考试前,(马上就 是自主招生),23001,白某,(上学期基本上没出过年 级前10),综合说是年级第一也不为过,跑步就餐被抓到 (12:40到宿舍,他每次12:35去吃饭,不跑能行么), 也被开回家1星期,中间回来考试(结果是年纪第四,差 一点就是北大自招)。想一想,高一那会,二中南校区那 个学生会体育部长打人事件,还有那帮人在厕所抽烟,真 是对比明显。 ? 3、就别说打人了,在衡中要是上自习吃东西,回家一星 期,没商量。男女生非正常接触,回家一星期。逃操(没 参加早操),回家一星期。没叠被子,惩罚是“无限期停 课”。置于打人,吵架,顶撞老师,我还没想过。

? 4、老师的阅卷速度非常快,一般下午4: 00考完英语,晚上九点年级名次就出来。 周日测试要求在周三前出分。老师也很辛 苦,因为衡中有一套很强的成绩管理系统, 老师要是没出分,校长那就知道。 ? 5、统一的教案,统一的作业,统一的课件。 我们所有的学习资料也是标准化配置,老 师不能多留也不能少留,理论上是这样, 但实际上都多留。不合格的老师会被撤职, 比如说,342的班主任就因为班级成绩不好 被换了,329的生物老师也被换了。

? 6、老师的评比是非常重要的,无论是对老师还是对学生, 因为,要是班级考不好,任课老师会非常着急,那么就一 定有措施,一般是惩罚性的,低分学生就很难过了。比如 说329有所谓的“语文积累加强小组”,一般我们一天要 写一页的语文积累,但是如果在考试中错了前面若干道基 础题的一道,进入该小组,那每天的积累就要加倍,还可 能有习字(就是抄课文),在那个公共自习少的地方,要 抽出时间写这个是很困难的。 ? 我终于明白了为什么我们有最好的生源,却没有最好的成 绩。我在衡中看到了是一种军事化管理,军事化教学和军 事化的生活。并非对二中的贬低,只是感慨和对比,虽有 褒贬,但仅是对高考而言。回首这一年,我想用数据说话, 让二中的同学也感受一点我的感受。

奥卡姆剃刀:衡中制度的核心—— HZ印象之(2)
? 如无必要,勿增实体。 ? 四百多年前,英国国王把一个叫威廉的极端分子,投入监 狱,为的就是使他的理论不传播出去。但是,这个威廉越 狱后投靠了教皇,他对教皇说:“你用剑保卫我,我用笔 保卫你。”威廉一生写了很多书,但都没有什么影响,只 有那八个字,流传于世,影响甚大。(很久以前看的,细 节可能有问题) ? 这八个的意思是,只承认一个确定的实体,其他一切一般 性的违背实体的言论,都应当去除掉。这种理论被称为: “奥卡姆剃刀” ? 看起来很偏激,绝对,这是在我进衡中之前的感受。但是, 将衡中的一些制度和它印证,就发现这很有道理。

? 比如,我们都承认一个实体:自习纪律必须严格,否则会 影响别人。但是,有些人总是会说肚子疼,憋不住。又或 者是口渴,想喝水。还有人说什么要出去问问题,找老师。 总之,会有各种各样借口或理由,五花八门,还记得么, 当时老彭就说,上自习不许去厕所,没有任何借口,但是, 执行不了,于宗洋不是还哭着闹着要去么。 ? 在衡中是这样的,自习去厕所的,不论是什么理由,有没 有请假,一律扣分。学校扣分,班主任自然有惩罚,所以 学生一般不敢。 ? 这只是一个例子,还有比如,学生违纪,哪怕你是年级第 一,也是一样的处分。一个真实的例子,某一届在高考前 (不清楚多长时间),年级前几名的一个学生打架,衡中 的处罚是停课直到高考,最后,那个家伙没考好,复读一 年上了清华。

? 用奥卡姆剃刀来解释:严格的纪律是成绩的保障 是一个实体,而那些要网开一面,要考虑学校成 绩之类的言论是阻碍这个实体的一般性言论,他 们都要被去除掉。 ? 又比如,我们承认实体:努力学习出成绩,一般 性言论:劳逸结合,放松一下。其实,在衡中待 过之后,我以为,99%的休息是为了满足心理而 不是身体需要。我们的身体没有想象的那么脆弱, 我们可以承受高强度的练习。在衡中,我清醒的 时间中,除了课间去厕所,每天吃饭时间不超过 40分钟(早中晚加起来),其他的时间都是在做 题。其实每个人都是这样。

? 据说衡中应届班的最常见的病是:口腔溃疡、胃 下垂。因为每天早上5:30起床(不允许提前起, 发现也扣分),5:36要求站在操场上读课文, 怎么可能有时间刷牙?而一般应届班吃饭规定时 间是10分钟,你要是不跑,一定超时间被班主任 关在门外头训。当然这样的绝对性有一点过分, 我只是想说明我们可以承受这么大量的劳动。 ? 看到了吗,其实我们也明白,有好多同学通宵上 网,也就是说我们其实也可以通宵学习。很多人 写作业说要40分钟休息一下,但是,上网玩游戏 可以4个小时不动地方。休息,很多情况下都是心 理的。

? 我的老师经常说:“通向清华北大的路是由卷子铺成的。” 用奥卡姆剃刀来解释就是:实体是“做题是提高的有效途 径”其他的都是一般言论。做题是我这一年的主要工作, 在衡中,主要的学科自习的任务是学校印的卷子,至于, 在二中时那些高考教练(数学),五三(语文、生物), 核按钮(英语)等书籍都只是课下的公共自习在改错和学 案完成后还有余力的同学写的,在应届班,很多成绩优秀 的同学能将它们写完。也就是说,衡中题量是我们的一倍 有余。 ? 还有些所谓的专家说:“高考前应该放松一下,调整调 整。”我的老师也常说,那些专家就是帮助我们打败其他 中学的。他们高考前放松,我们不放松,所以我们赢。

? 我们都承认一句话:“高考应该平常化。”每个 人都希望有一颗平常心,是的,有一颗平常心, 不要去想考的结果和重要性,就能发挥正常或超 长。但是,那么为什么考前要放松,为什么考前 不平常? ? 模拟考试前放假了么?没有。那为什么高考前放 假? ? 你平常在做题,那你为什么高考前放松? ? 平常考试前你打听宾馆房间么,平常考前拍毕业 照么,那为什么高考前要分心去想别的事?

? 实际上,考前已经营造了一种不平常的氛围,又 怎么使大家高考平常化? ? 一切绝对的平常化,这就是奥卡姆剃刀的要求。 ? 离开高考这个话题,说一说我们的生活。我所敬 爱的大侦探福尔摩斯在他的首次出场《血字的研 究》中就曾对华生说:“我不知道哥白尼的日心 说那又如何?如果地球绕太阳而行,对我的工作 也没有任何影响!” ? 这个偏激的言论是符合奥卡姆剃刀的一句大实话, 我敬佩福尔摩斯对于工作的执着。我当然明白, 一个宽阔的知识体系是有利的,但是,很多时候, 很多人把它当作借口,而偏离了自己的方向。

? 又比如,劳逸结合是最佳的学习方式,我承认。但是,更 多的时候是我们把“劳逸结合”当作懒惰的理由,冠冕堂 皇的理由。人是有惰性的,没有人可以例外,很多时候我 们对自己说,我累了,我该休息一会了,实际是我们不愿 承认的自欺欺人。即使我们放弃休息的念头,自身无法磨 灭的惰性也会将劳与逸调整到一个相对接受的程度。 ? 所谓,求其上,得其中;求其中,得其下。而求全责备是 一个贬义词,也就是说追究完美是不好的。那么怎么才能 得其上,我以为,按照奥卡姆剃刀的理论,求其全,得其 上。 ? 在某些事情上,不妨绝对一些。没有绝对的要求就没有绝 对的成绩,今年的衡中东校区是要求最严的一届。整个衡 中今年的成绩是我原来没想像过的:

? 衡中占了河北省高分绝大多数(后面的人数是衡 中的) ? 理 文 ? 河北省前10: 7 7 ? 河北省前20: 14 12 ? 河北省前30: 20 18 ? 河北省前40: 21 21 ? 河北省前100: 40 46 ? 670以上23人,占河北省42.6% ? 650以上153人,占河北省37.4%


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