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2010年海南作文题


文字材料作文

多项材料作 文题审题

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也 只能长到3寸来长。然而,将这种鱼放到大水池中,两个 月就可以长到一尺长。 狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总 是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现实物,顽强 地生存下来。 心理

学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有 前途者”,然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生 寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明显提高。 以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不 要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。

题目给了三个材料,材料陈述后综述: 题目给了三个材料,材料陈述后综述:“以上 现象启发人们认识人才成长是有一定规律的” 现象启发人们认识人才成长是有一定规律的”, 这句话是材料的“核心” 为学生审题、 这句话是材料的“核心”,为学生审题、立意限 定了范围。以此作为审题的依据, 定了范围。以此作为审题的依据,认真阅读分析 材料,概括提炼关键词,就会拨开云雾见青天。 材料,概括提炼关键词,就会拨开云雾见青天。 第一则材料可以概括为:宽松的环境; 第一则材料可以概括为:宽松的环境; 第二则材料强调的是:主观能动性; 第二则材料强调的是:主观能动性; 第三则材料讲的是:激励机制。 第三则材料讲的是:激励机制。 三个材料归纳起来就是, 三个材料归纳起来就是,人才成长不仅需要 一个宽松的政治环境,必要的激励机制, 一个宽松的政治环境,必要的激励机制,更重要 的是人才在成长的过程中还要具有不断实践创新、 的是人才在成长的过程中还要具有不断实践创新、 敢于竞争的主观能动性。 敢于竞争的主观能动性。

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