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第一课 课前指导


第一课 教学目标: 1、 了解学生的基础情况,选出课代表 2、 分好学习小组,选出组长 3、 了解信息技术学科的特点和学习方法 4、 通过思想教育,端正学习态度,培养良好的学习兴趣,做好新学期的学习准备 5、 严格微机室制度,使学生养成良好的上机习惯 教学重点: 1、 信息技术的学习方法 2、 微机室制度的要求 教学难点: 培养学生良好的学习兴趣和学习方法 教学过程: 引入:愉快

的暑假结束了,首先祝贺同学们升入新的年级,在新的学期里希望同学们能够 以崭新的精神面貌来迎接新的挑战。积极主动和老师配合上好信息技术课。 授新: 一、信息技术的学习方法 1、 培养良好的学习兴趣,准备一个笔记本,做好上课笔记 2、 要做到八个字:自学、动手、应用、上网 (1 ) 、自学:计算机发展速度快,知识更新周期短,需要培养学生的自学能力 (2 ) 、动手:计算机是实现性极强的学科,对初学者,化难为易的捷径就是动手。 (3 ) 、应用:带着问题去学习,学以致用,强化理论联系实际的优良作风。 (4 ) 、上网:要学会上网,从网络上获取跟多的知识,对信息进行处理和应用。 (让学生能 够掌握好的学习方法,为今后的学习打下坚实的基础) 二、机房制度和要求 1、有序进入机房,对号入座,未经老师许可,不准使用其它电脑。 2、机房内严禁喧哗,保持安静,举手提问 3、要注意安全,不随便接触电源,电线。 4、操作计算机过程中严禁随便乱按主机和显示屏按钮,造成不良后果必须承担经济责任。 5、严禁在机房内吃零食。 7、下课时,要关闭计算机,并将键盘和凳子摆放整齐,安静有序离开 7、服务器、教师机等主控设备只供老师使用,学生不得使用。 8、要爱护机房设备,讲究文生,不乱涂乱画,损坏者按情节轻重给予批评教育或赔偿。

9、不准删除硬盘文件、篡改软件运行参数,安装软件,不准插、拔电源线、控制线等设备引 线,否则按损坏公物论处。 10、未经许可不准携带 mp3、U 盘入室,否则一经发现,除没收外还将予以严肃批评。 11、上课时要按老师指定内容进行操作,不准玩游戏;不论是堂上还是课余上网,都不准看 不健康的图、文,如发现取消其本人该节课的上机资格,甚至全校通报批评。 三、课堂小结: 信息技术的学习方法,机房制度及要求和教学常规要求。


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