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羽毛球正手上网步法教案


武汉体育学院体育科技学院

武汉体育学院体育科技学院技术课教案
专业: 体育教育 年级:13 级 组别: 18、19 组 课程名称: 羽毛球 时间:13 年 10 月 22 日 课次:7 地点:羽毛球训练馆 人数 :31/组 教师: 辛文娟
课的任务: 1、练习正手发高远球动作、使学生基本掌握正手发球动作要领 2、练习正手发高远球技术、基本掌握正手发球技术 3、学习前场正手上网步法、是学生初步掌握该步法

教 学 内 容 与 要 求
一、准备部分 (一) 集合队伍、点名、师生问好。 (二) 宣布本堂课的内容、任务和要求。 要求:集队迅速、队伍整齐、精神饱满、问好时 声音洪亮,认真统计学生的出勤情况。

时 间
1′ 1′

次 数

组 织 教 法
组织:队伍按高矮顺序站两排 +++++++++++++ +++++++++++++ * 由组长集合、整队向老师报告

(三) 、活动跑 要求:值日生认真带队,精神饱满,学生配合值 日生的工作,保持中等速度,队列整齐。 (四)准备活动操 1、头部运动 2、肩部运动 3、扩胸运动 4、转体运动 5、腰部运动 6、膝关节运动 7、正压腿 8、侧压腿 9、手腕,踝关节活动 要求:口令洪亮,动作规范整齐,充分活动开身 体各部位,达到热身的目的,为接下来的练习做 好充分的准备。

2′

三圈

8′

4x8 拍

组织:学生由值日生带领,绕整个 羽毛球场逆时针方向跑步 教法:老师在场地中央,监督学生, 提示学生保持队形和速度,对不按 要求跑步的学生给与适当的提醒。 组织队形:成体操队形站两排 + + + + + + + + + + + + + + * 教法:由值日生带领做操,每个动 作开始前都要说清楚动作名称,动 作间隔 3 至 5 秒,老师巡视监督, 对不能按要求做操的学生给与指出 并纠正

二、基本部分 (1)练习正手发高远球动作

组织队形: + + + + + + + + +

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要求: 1 动作规范舒展, 上下肢配合协调, 做出转身发力 的动作,力量不用过大,把动作的轨迹做正确来; 2 认真完成上课内容, 细心体会动作要领, 保持课 堂纪律。

20′

30X6 组

* + + + + + + + + + 教法: 1 第一组由老师带领学生做动作, 统 一口令开始练习,提醒学生跟上练 习的节奏,每个动作间隔 3 秒,第 二组开始就要由组长或值日生带 领; 2 老师围绕着练习队形巡视监督; 3 发现没有按要求做动作的学生首 先暂停所有的练习,然后纠正错误 动作, 并让所有的学生看老师讲解, 使学生不会轻易的出现相同的错 误,最后再开始练习; 4 纠正错误的时间不能超过 30 秒

(2)练习正手发高远球技术 要求: 1 动作规范舒展, 控制好击球的时间和节奏, 保持 正确的握拍姿势,突出手腕外展旋转内收时的发 力,注意握球姿势; 2 保持正常的课堂次序,不要争先恐后追逐打闹, 不能练习与该技术以外的技术。

四个学生用一块场地,分别占一个 半场区进行练习 练习队形:
30′ (多球)

+

+

+

+

教法: 1 统一口令开始练习, 老师按场地循 序巡视全场; 2 发现动作错误的学生及时指出并 纠正; 3 纠正错误的时候先做示范, 到重点 部分的时候反复强调,加深学生的 记忆; 4 发现违反纪律的学生要及时给与 严厉的批评; 5 纠正错误的时间不能超过 40 秒, 保证所有学生都能接受指导; 6 维持正常的课堂纪律。 (3)学习前场正手上网步法 要求: 1 认真听老师讲解技术动作, 听课时不要跟着做动 作,先仔细看老师的动作; 2 模仿练习的时候细心把握步法移动的重点, 先把 步法学会;
20′

讲解示范动作队形:

++++++++++ *

教法:

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3 遇到不会的地方举手提问, 不能打断老师的正常 教学; 4 听课时保持安静。

三、结束部分 (一) 集合队伍,小结上课情况 (二) 归还器材,下课

5′

1 老师集中讲解示范动作和技术要 领; 2 把动作用慢动作反复示范, 突出技 术的难点,并分析难点,并强调容 易出错的地方; 3 让学生从不同的角度观察老师的 示范动作; 4 示范动作做完之后要询问学生是 否明白或看清楚, 解答学生的问题; 5 带领学生模仿练习,统一口令开 始,动作节奏慢,让每个学生都能 跟上练习。

组长按课开始时候的队形集合队伍 队形: ++++++++++++++ ++++++++++++++ 老师小结上课情况, 指出存在问题, 对课上表现不好的学生给与适当的 批评并表扬上课表现较好的学生, 强调课堂纪律,老师在做完小结后 要给一定的时间让学生就技术方面 的问题进行提问,并作回答。

所 需 器 材

课后 评议 与 小结

课 外 作 业


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